Actividad 3 - Desarrollar fase de campo

MARIA CRISTINA PEÑA TORREJANO

COD: 26422326

GRUPO: 100104_277

TUTOR

ALARCON GABRIEL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA –UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONOMICAS Y
DE NEGOCIOS – ECACEN
ABRIL 2020
 1. Tener como insumos el título, la pregunta de investigación y los
objetivos del proyecto planteados en el trabajo de la actividad 2
(estos deben ser los mismos del trabajo anterior o ajustados
según sugerencias del docente).

TITULO: La corrupción, una realidad que deteriora nuestro país desde

su historia.
PREGUNTA DE INVESTIGACION: ¿En Colombia se ha tenido éxito la
disminución de la corrupción? Analizando el trasfondo todo aquellos
procesos y métodos que ha utilizado el gobierno, para minimizar los
actos de corrupción sin tener éxito por lo contrario mostrándose más
débil en este tipo de proceso.

OBJETIVO GENERAL:

Tomar y aplicar medidas de estrategias para lucha contra la corrupción

en Colombia.
OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Idénticar como la corrupción influye en la educación, violencia

del país

 Implementar medidas de controles permanente de interacción a

servidores públicos, entidades, ciudadanos etc.

 Evaluar las causas posibles de la pobreza que los lleva a cabo.

2. Recorrer el OVA de la unidad dos y tomar pantallazos del
desarrollo de las actividades de conocimientos previos y
evaluación final. Asistir a la web conferencia o revisar la grabación
3. Consultar documentos científicos sobre su tema de investigación y
redactar la introducción. Debe incluir citas de resumen y mixtas.
Media página. Normas apa.

R/ Isaza señala que uno de los hallazgos realizados por los tomos publicados identificó
que, según el análisis de prensa, son la corrupción en la contratación, en la justicia,
peculado, corrupción electoral, en el sector privado y clientelismo, las modalidades de
corrupción que más afectan a los ciudadanos en Colombia, pero, según las sanciones, son el
soborno, la apropiación de bienes públicos, la extorsión y el nepotismo. No obstante, la
investigadora recalca que la corrupción electoral tiene los efectos más profundos porque
desvía la voluntad popular y afecta la democracia.

Así las cosas, la investigación presentada demuestra como la corrupción tiene costos
económicos altos (sobre el desarrollo y la eficiencia económica, entre otros), costos sociales
inadmisibles (sobre la entrega y calidad de bienes y servicios públicos, el acceso igualitario
al Estado, la pobreza y la equidad, la confianza en los demás y el capital social) y costos
políticos también muy graves (sobre la legitimidad del Estado y de la democracia, la toma
de decisiones públicas en pro del interés general y la confianza en las instituciones). De
hecho, entre 2009 y 2016 hubo en total 3.966 casos de corrupción registrados en el sistema
penal acusatorio y 326 sanciones disciplinarias relacionadas con corrupción.
 INTRODUCCION

La corrupción es un problema social, político y económico que ha venido presentando en

Colombia donde cada día ha sido de mas gravedad en todo el territorio, Sin embargo, hay
aspectos que desafortunadamente caracterizan a gran parte de la sociedad colombiana como
lo es la falta de cultura, la pobreza que conllevan a situaciones desfavorables como lo son la
pereza, la deshonestidad, la falta de oportunidades, las
grandes diferencias que se presentan tanto en el sector político, social, económico, entre
otros.

Aunque Colombia ha adoptado medidas como aumentar la transparencia y el acceso a la

información pública, reducir los trámites, organizar los mecanismos de investigación y
sanción, tipificar delitos y recuperar dineros apropiados de manera indebida, mapas de
riesgos, planes anticorrupción, nuevos sistemas para la aprobación y monitoreo de
proyectos financiados con regalías, no hay evidencia de que nada de esto haya ayudado
efectivamente.

La corrupción afecta fuertemente el desarrollo del país, tanto económica como socialmente.
No permite que haya igualdad y genera cada vez más resentimientos y violencia.

4. Definir la técnica a desarrollar para recolectar información primaria

(la encuesta si se trata de un trabajo con enfoque cuantitativo o
entrevista si es cualitativo).