INSTITUCIÓN EDUCATIVA ALFONSO LÓPEZ PUMAREJO

GUIA DIDACTICA ETICA Y VALORES

DOCENTE: ANA IRIS MENDOZA MARTINEZ
GRADO ONCE
PRIMER PERIODO
UNIDAD PROMOCIÓN Y DEFENSA DE LOS DERECHOS HUMANOS
TEMA: NORMAS CONSTITUCIONALES Y REGULACIÓN DE LA CONVIVENCIA
DURACIÓN: 180 MINUTOS
APRENDIZAJE: Utiliza distintas formas de expresión para promover y defender
los derechos humanos.

Actividad Previa
En Algunas sociedades aún se aplica la ley del talión (ojo por ojo, diente por
diente) que corresponde a un principio de justicia retributiva en el que la norma
impone un castigo igual al crimen cometido.
Responde:

 ¿Estarías de acuerdo con que esta ley fuera una norma constitucional en
nuestro país?
Si estoy de acuerdo, ya que algunas personas están acostumbradas a
cometer delitos y como no son castigados fuertemente siguen
haciendo lo que a ellos más les conviene o se les facilita, solo los
encierran en una cárcel dándole todos los beneficios de una persona
normal, incluso en mejores condiciones que muchos justos. Pero
implementando esta ley podrían caer en cuenta que hacer algún tipo
de crimen no es la solución a nada, porque a ellos también les pasaría
lo mismo

Lee de manera comprensiva, para lo cual te invito a que lo hagas más de una
vez.
NORMAS COSTITUCIONALES Y REGULACIÓN E LA CONVIVENCIA
Para hablar de normas constitucionales es necesario tener en cuenta que, en
términos jurídicos, una norma se refiere a un mandato dado por la autoridad
competente y que es de obligatorio cumplimiento. La norma pretende regular las
relaciones sociales y el comportamiento de los individuos en un contexto social.
Su incumplimiento supone una sanción. En este sentido las normas jurídicas
tienen una jerarquía que obedece a su importancia y grado de generalidad. De
esta forma podemos encontrar normas constitucionales, leyes y reglamentos.
Las normas constitucionales corresponden a las normas contempladas en la
constitución política. Ocupan el rango más alto y constituyen la columna vertebral
de todo el ordenamiento jurídico del país. Estas normas se crean con un carácter
duradero, con el fin de garantizar su permanencia a pesar de las situaciones
coyunturales de índole social, político o económico. Se pueden modificar, pero
para hacerlo, deben pasar por un trámite complejo.
La constitución política de nuestro país expresa en su artículo 4, que “la
constitución es la norma de normas. En todo caso de incompatibilidad entre la
constitución, la ley u otra norma jurídica, se aplicaran las disposiciones
constitucionales. Por ejemplo, si en el manual de convivencia de una institución
educativa se indica que una estudiante en estado de embarazo no puede asistir a
clases regularmente porque constituye un ejemplo negativo para la moral y las
buenas costumbres, jurídicamente se considera que esta norma esta en evidente
contradicción con la constitución, pues está pasando por alto derechos
constitucionales.
Las normas constitucionales se clasifican en:
• Normas declarativas o de principios
• Las normas instituyentes u organizadoras
• Las normas de estructura
• Las normas de atribución de competencia
• Las normas de procedimiento

Las leyes
Las leyes siguen en jerarquía a las normas constitucionales. Son expedidas por el
congreso y, en esencia, buscan la materialización de los fines, los derechos y los
deberes consagrados en la constitución, en concordancia con la justicia y el bien
común.
Tienen un carácter general, dado que se refieren a situaciones amplias que no
implican la atención de asuntos particulares. Por ejemplo, la ley de infancia y
adolescencia es aplicable al 41,5 % de la población colombiana constituida por
niños y adolescentes menores de 18 años de edad.

El reglamento
El reglamento es una norma de carácter específico que es aplicable en un
contexto particular. Por ejemplo en el lugar de trabajo, el colegio, los centros
deportivos, los centros vacacionales u otros lugares existen reglamentos
específicos que se aplican a esos escenarios en particular.

Evidencias de Aprendizaje
1. Consulta la clasificación de las normas constitucionales y define cada una de
ellas. Recuerda tratar de entender el concepto, por lo que se le invita a realizar
variadas consultas. Cópialas en tu cuaderno en conjunto con el concepto de
normas constitucionales que está en la guía.

 Normas declarativas o de principios: señalan fines intangibles y

permanentes contenidos en el Preámbulo de la Constitución. Son valores y
principios que, por gozar del aprecio y aceptación de la comunidad, la
Constitución se encarga de recogerlos.
 Las normas instituyentes u organizadoras: se puede decir que son
especialmente todas aquellas reglas o mandatos de carácter esencial,
instauradas específicamente por el Poder constituyente y de capacidad
suprema. Es importante mencionar que las normas constitucionales están
constituidas por ser imperativas, programáticas y teológicas.
 Las normas de estructura: es una regla dirigida al comportamiento humano
según su elaboración por una autoridad cuyo incumplimiento de la norma
conlleva a una sanción de acuerdo a lo que corresponda el caso o la falta
cuenta con 02 partes fundamentales que completan su concepto y hacen parte
de la misma.
 Las normas de atribución de competencia: s la atribución jurídica otorgada a
ciertos y especiales órganos del Estado que permiten asesorar bienes y
derechos a la empresa para tener pretensiones procesales con preferencia a
los demás órganos de su clase
 Las normas de procedimiento: son planes en cuanto establecen un método
habitual de manejar actividades futuras. Son verdaderos guías de acción más
bien que de pensamiento, que detallan la forma exacta bajo la cual ciertas
actividades deben cumplirse.

2. Explica por medio de ejemplos, la diferencia entre una norma constitucional,

una ley y un reglamento.
 Norma constitucional: establecida por el Poder constituyente y de
competencia suprema
Ley: es una norma jurídica dictada por el legislador, es decir, un precepto
establecido por la autoridad competente
Reglamento: Norma jurídica de rango inferior a la ley dictada por órgano que
tiene atribuida potestad reglamentaria.
Puede ser un ejemplo claro cuando una empresa crea alguna regla
para obtener protección de acuerdo al trabajo, sin necesidad que el
gobierno decrete que sea una ley nacional

3. Recuerda que la constitución es la norma de normas. Con base en esto, da

ejemplos de leyes o reglamentos que serían inconstitucionales, es decir que no
estarían acordes con los principios y las normas de nuestra constitución.
Algunas normas inconstitucionales
Ordenar la ejecución o la pena de muerte a una persona
Declarar una sola religión
Permitir la esclavitud

4. En esta unidad pudiste aprender acerca de la situación de los derechos

humanos en Colombia, completa tu aprendizaje viendo la película “camino a la
escuela” de Pascual Plisson; la cual la encuentras en YouTube. Realiza un
ensayo en donde relaciones el contenido con el derecho fundamental que allí se
evidencia.
Camino a la escuela
Es una película que da muchas enseñanzas, sobretodo hace que nosotros
valoremos todo lo que tenemos por qué narra a 4 niños que deben
enfrentarse diariamente con una multitud de adversidades y peligros para
llegar a la escuela. Estos niños viven en cuatro puntos muy distantes de la
tierra, pero comparten las mismas ganas de aprender y son conscientes de
que sólo la educación les abrirá las puertas a un porvenir mejor, esta nos
abre los ojos y nos hace tener más optimismo y esperanza en un futuro,
llenándonos de valor y sacrificio y percatándonos que la vida siempre nos
va a poner los caminos difíciles para aprender que todo es posible con
coraje, predeterminación y esfuerzo
Esta historia me conmueve mucho y hace que cada día me despierte con
más ganas de luchar por mi futuro con muchísima más responsabilidad y
entusiasmo para así lograr lo que quiero con la preparación que necesito.
Esta película logra representar en tan solo 65 minutos todo el esfuerzo por el
que pasan y las pruebas que la vida le pone a estos niños, pero gracias a
que ellos son conscientes de que tomando todos estos sacrificios tendrán
un mejor futuro y un mejor lugar para ellos.

Un abrazo fraternal, y recuerden “la salud es el regalo más grande. Cuídala,

protégete y protege a los demás” Dios les bendiga.