COLEGIO GERARDO MOLINA RAMIREZ

PEI: “COMUNICÁNDONOS CON CALIDAD MEJORAMOS EN HUMANIDAD”

NIT 900201695-6 DANE 111001104264
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO
Aprobación según Resolución No. 2735 de Julio 4 de 2007

J.T GUIA NUMERO 1 ETICA Y VALORES OCTAVO ESTHER ALBARRACIN

TITULO: ¿COMO INFLUYEN LOS MEDIOS EN MI PROCESO DE FORMACIÒN?

1. Con ejemplos (imágenes y palabras) Explique si está de acuerdo o no con el siguiente texto:
los medios de comunicación tienen efectos negativos , la continua presentación de actos
violentos, explotación del sexo con imágenes eróticas cada vez más crudas, provocativas y
Sexuales; muestras de antivalores como el robo, la traición, la venganza, crisis familiar.
2. Escoja una serie de televisión y haga el siguiente análisis

a. Describa al protagonista
b. ¿Dónde trabaja, que problemas tiene?
c. ¿Cuáles son sus valores, sus preocupaciones, sus defectos?
d. ¿Qué tienen en común la vida del protagonista con la suya o la de sus amigas?
e. Compare la situación protagónica del protagonista con la de su familia.
f. Describa la concepción de amor, sexo, matrimonio y familia que presenta el seriado.
g. ¿Qué encuentra en común entre el seriado y su vida real?
h. ¿Qué mensajes o enseñanzas para su vida le deja la serie de televisión?

3. Escoja un video musical y responde:

a. ¿Por qué escogí este musical?
b. ¿Le interesan las palabras de la canción? ¿por qué?
c. ¿Qué comunican las imágenes de este video?
d. ¿Hay alguna relación entre lo presentado en el video y la realidad que viven los jóvenes?
e. ¿Qué finalidad persiguen los productores de video?
f. ¿A los jóvenes les gustan los videos musicales? ¿Por qué?

Carrera 143 No: 142 A-62

Ciudadela Cafam II, Localidad de Suba
PBX: 5553835/36/37
www.educacionbogota.edu.co
Información: Línea 195
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NIT 900201695-6 DANE 111001104264
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Aprobación según Resolución No. 2735 de Julio 4 de 2007

4. Imagine que usted forma parte de un grupo de jóvenes “chicos por un mundo unido” , los
cuales quieren expresar una nueva propuesta de comunicación en la televisión para niños y
jóvenes. Con imágenes ilustre que propuesta llevaría.

5. En el cuaderno elaboro cartas de naipe que representen las siguientes situaciones:

a. Mi mayor preocupación
b. Mis capacidades
c. Mis debilidades
d. Mis sueños
e. Mis valores
f. Lo que soy
g. Lo que proyecto

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