ES TRA T E GI A S D E

ACOMP A Ñ A M I E N T O A
ESTUDIANT E S E N C A S A…
O P OPUL AR DIOC E SANO
COLEGI
 T E
S A
C T O
SPE N TA …
C U E
EN

1. IDENTIFICAR LA ETAPA DE DESARROLLO NEUROLÓGICO

ETAPA INFANTIL MEDIA: 3 A 7 AÑOS
INICIO DEL PROCESO ESCOLAR:
REQUIERE ACOMPAÑAMIENTO PERMANENTE.

ETAPA INFANTIL SUPERIOR: 7 A 12 AÑOS

BÁSICA PRIMARIA:
ACOMPAÑAMIENTO SEMI PERMANENTE
INDEPENDENCIA ESCOLAR TEMPRANA.
ETAPA INFANTIL SUPERIOR
LOS INFANTES REQUIEREN DE SUS PADRES:

SEGURIDAD
CONFIANZA
DIALOGO
ESTIMULACIÓN
LOS PADRES DEBEN PROMOVER:

ACTITUDES PARA EL ESTUDIO,

HABILIDADES ACADÉMICAS,
7 a 12 años  VALORES Y PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
 DURANTE LA ETAPA INFANTIL SUPERIOR

UN NIÑO DE 8 AÑOS …
ESTA EN CAPACIDAD DE…
DESARROLLAR SUS EMOCIONES
PERSONALES Y SER CAPAZ DE … AFRONTAR LAS DIFICULTADES Y
RETOS DE LA ESCUELA…
TOLERENCIA A LA FRUSTRACIÓN
CAPACIDAD DE SUPERAR  MANEJO DE ESTRÉS ACADÉMICO
FRACASOS
 AUTOMOTIVACION CONSTANTE
CONSTANCIA PARA ALCANZAR  DISFRUTE DE LAS ACTIVIDADES
PEQUEÑOS TRIUNFOS ACADÉMICAS
 Alegria para realizar las actividades.
Estrategias educativas para los padres
Destinar un tiempo exclusivo de acompañamiento en casa:
Un padre es el primer modelo a seguir de sus hijos.

Ser paciente y tolerante a los errores y dificultades del niño:

Un padre debe tener en cuenta antes de corregir la edad, el grado
escolar, las dificultades de aprendizaje y motivadores del infante.

Conocer las técnicas de estudio propias de cada edad:

A temprana edad se aprende jugando y diviertendose…

Sobre los 8 años los infantes son mas autónomos:

Memorizan, resuelven problemas, son lógicos
 INCENTIVAR LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES EXTRACURRICULARES

A LOS 8 AÑOS, LOS NIÑOS ESTÁN

LA DISCIPLINA EN EN CAPACIDAD DE APRENDER:
UN NIÑO
• DIBUJO, PINTURA, ARTES PLÁSTICAS
DESARROLLA SU
• MÚSICA (GUITARRA, PIANO Y VIOLÍN)
ACTIVIDAD
• DANZA CLÁSICA Y CONTEMPORÁNEA.
NEUROLOGÍA Y
• DEPORTE (NATACIÓN, PATINAJE Y
CAPACIDAD FUTBOLL)
PSICOMOTORA • INGLES
FACILITANDO SU • AJEDREZ
APRENDIZAJE
• MECATRONICA
ACADÉMICO…
 E H UM A NI DANI DE S
DEPARTAMENTO D
U L A R DI O CESA NO
COLEGIO POP

A ND REA MA RTINE Z OSO RIO

TE D E P SIC OLO GÍA : PAU LA
PRAC TIC A N