Administración Financiera

Fundamentos de Pensamiento Humano

Pensamiento simplificado y complejo

Presentado por:
Alvarez Basto Kerly Daniela
Barreto Cantillo Rosemberg Dayron
Basto Cruz Holman Stiven
Martinez Monrroy Kevin Julian
Ospina Ballen Santiago

Presentado a:
William Lozano Barrios

Grupo 5
2019
 Introduccion

La creencia en que cualquier sistema puede comprenderse más fácilmente si se lo descompone

hasta llegar a sus partes más básicas. También incluye la creencia en que las interrelaciones son
simples lazos causales lineales del tipo una sola causa genera siempre un mismo efecto y
directamente proporcional, y en la perfección no hay lugar para lo contradictorio, lo dicotómico,
lo ambiguo o lo difuso a esto lo podemos llamar Pensamiento simplificado.

Se plantea la heterogeneidad, la interacción, el azar; todo como objeto del conocimiento,

cualquiera que él sea, no se puede estudiar en sí mismo, sino en relación con su entorno;
precisamente por esto, toda realidad es sistema, por estar en relación con su entorno a esto lo
podemos llamar pensamiento complejo
Preguntas generadoras
¿En qué consiste el paradigma de la simplicidad y cuáles son las consecuencias para el
conocimiento?
El paradigma de la simplicidad es un conocimiento que se desconoce así mismo y es mas
peligrosa que la ignorancia, es para algunos un pensamiento sin preocupaciones o una mente que
aún no está ejercida. Una consecuencia es no profundizar en algo no abrir nuestra mente más allá
sino de cerrarla y solo creer en lo que esta escrito o en lo que se esta hablando, ya sea una ciencia
comprobada siempre tiene algo que descubrir e indagar, otra consecuencia es no superarnos y ser
personas comunes, con pensamientos básicos y terminar siendo esclavos de esta sociedad.

¿Qué relación existe entre los principios de autoorganización y de autonomía con respecto a la
formación del sujeto humano?
La relación entre la autoorganización y la autonomía es que el sujeto humano nace autónomo,
pero al mismo tiempo dependiente, a medida que va creciendo el ser humano va a ocupar un
lugar en su propio mundo y a comprender nuevos conocimientos dependiendo al mismo tiempo
de condiciones culturales y sociales, en pocas palabras somos una mezcla de libertad
-heteronomía.

¿De que modo la complejidad se constituye en un paradigma valido para explicar el pensamiento
humano?
La complejidad busca el conocimiento más allá de que sea incierto o ya solucionado rompe los
límites, con un propósito de sensibilizar las enormes carencias de nuestro pensamiento, gracias al
paradigma de la complejidad podemos cuestionar lo que la ciencia quiere que creamos, con la
opción de profundizar mas del tema y sacar nuevas conclusiones u opiniones de algún tema ya
investigado.
¿Qué semejanzas y diferencias se pueden establecer entre la racionalidad y la racionalización?
LA RACIONALIDAD Y LA RACIONALIZACION
SEMEJANZAS DIFERENCIAS
Nos lleva a una realidad en la cual tenemos Diferentes retrospectivas de algún saber o
contacto acción
Lo que no se logre comprender se olvida Para la racionalidad nuestra capacidad de
razonar es limitada
Tiene una razón lógica La racionalización se basa más en nuestras
formas de pensar y no se extiende para
poder conocer un nuevo mundo
Se basa en nuestro conocimiento propio de La racionalización es un pensamiento
ver al mundo que nos rodea cerrado

¿Cómo se pueden ejemplificar los tres principios (dialógico, de recursividad organizacional y

Holo gramático) en el mundo empresarial?
En el mundo empresarial puede suceder diferentes opiniones o contradicciones con otras
personas que tienen una manera muy diferente de ver las cosas que nosotros por lo cual debemos
coexistir (dialógico), también sucede que las personas cumplan alguna función tanto laboral
como personal y esa función a la vez nos va enseñando a nosotros un ejemplo seria cumplir un
trabajo de la universidad y a la vez ese trabajo nos enseña un mayor conocimiento para
implementarlo en un futuro (recursividad), en el mundo empresarial las empresas sin nosotros
no puede servir tanto en lo operario como en el conocimiento y nosotros sin las empresas no
podríamos encontrar una manera sostenible de vivir económicamente (Holo gramático).

Actividad de aprendizaje
1. Resuelva de manera individual las siguientes preguntas y luego preséntelas oralmente
como información básica para el inicio de la sesión presencial o tutoría uno:
 ¿considera el conocer como una tarea fácil o difícil? Justifique
El conocer no es tarea fácil ya que para tener el conocimiento total de algún tema o
alguna persona se tiene que profundizar a fondo la información que se obtenga y no
quedarse en lo simple o fácil sino formular más preguntas o dudas a ese conocimiento
obtenido, casi siempre el conocimiento es muy amplio y no se logra terminarlo
porque siempre existirán más inquietudes a ese conocimiento especifico.
 ¿el conocimiento adquirido durante el bachillerato le ha servido para resolver
problemas de su vida cotidiana? ¿Cuáles o en qué casos?
 El conocimiento adquirido en el bachillerato es un conocimiento inconcluso según mi
perspectiva porque, aunque aprendemos muchas cosas lo que en verdad importa es lo
que se aprende en la vida. Este aprendizaje nos ayuda a crecer como personas y a
aprender a desarrollar problemas de la cotidianidad, esto causa que problemas que
para unos son complejos para otros son simples y pueden llevar a grandes resultados.
Es un conocimiento de formación y crecimiento el cual se basa en el progreso
intelectual y critico de una persona, puesto que es un aprendizaje que enseña algunos
de los problemas y conocimientos adquiridos por personas al pasar la historia, esto
demuestra los descubrimientos, problemas y soluciones que llevan a la vida

2. Realice lectura comprensiva del documento: introducción al pensamiento complejo,

escrito por Edgar Morín, pág. 27 a 35 y 87 a 110 y elabore cuadros de síntesis como
resúmenes ejecutivos para su uso personal
La inteligencia ciega
La toma de conciencia
Hemos adquirido un sin fin de
conocimientos en varios campos
y la ciencia es una de las más
importantes gracias a sus
métodos de verificación empírica
y lógica pero algunas causas
como el error, la ignorancia entre
otras están en todas partes y al
mismo tiempo en nuestros
conocimientos
El problema de la organización
del conocimiento
Todo conocimiento opera con
datos significativos y el rechazo
a los datos no significativos
(separa y une, jerarquiza y
centraliza) en la cual son
dirigidas por principios de
organización del pensamiento o
paradigmas. Los geocentristas
rechazaban los datos
inexplicables mientras los otros
se basaban en esos datos para el
sistema heliocéntrico, se es
necesario ante todo tomar
conciencia de la naturaleza y de
los paradigmas que afectan el
conocimiento y desfiguran lo
real.
La patología del saber, la
inteligencia ciega
Vivimos cada día bajo un
imperio de principios de
disyunción, reducción y
abstracción ese conjunto de
principios se llamó el paradigma
de simplificación, el principio de
disyunción ha aislado a los 3
grandes campos del
conocimiento científico; la física,
la biología y la ciencia del
hombre, para remediar esta
disyunción fue gracias a la
simplificación al reducir lo
complejo a lo simple. El
pensamiento simplificante es
incapaz de concebir la
conjunción de lo uno y lo
múltiple. La inteligencia ciega
destruye los conjuntos y las
totalidades aísla todos sus objetos
de sus ambientes, se dijo que la
política debe ser simplificante,
pero es cierto que es una versión
manipuladora que utiliza a las
pulsiones ciegas, pero para una
estrategia política se necesita un
conocimiento complejo.
La necesidad del pensamiento
complejo
La complejidad se presenta con
los rasgos inquietantes de lo
enredado, de lo inexplicable, del
desorden, la ambigüedad la,
incertidumbre de allí la necesidad
del conocimiento para colocar un
orden a estos fenómenos
rechazando a la misma vez el
desorden o descartar lo incierto.
 El paradigma de la complejidad
El paradigma de simplicidad
La simplicidad es un paradigma
que pone orden al universo y
persigue el desorden, el orden se
reduce a una ley, a un principio,
ve de manera individual a lo uno
y a lo múltiple pero no puede ver
que lo uno puede y a l mismo
tiempo ser múltiple es un
pensamiento cerrado.
Orden y desorden en el
universo
A comienzos del siglo XX la
reflexión sobre el universo
chocaba contra una paradoja en
el cual empezaron a surgir un
sinfín de preguntas para resolver
o tratar de interpretarlas por
medio de las ciencias, la ley de la
termodinámica indicaba que el
universo tendía al desorden
máximo y por otra parte parecía
que ese mismo universo las cosas
se organizaban, se complejizaban
y se desarrollaba.
Autoorganización
Hay que comprender la
diferencia de un individuo a otro
el hecho en el que cada individuo
sea un sujeto, ser sujeto es
ponerse en el centro de su propio
mundo, ocupar el lugar del yo.
Sujeto es ser autónomo y a la vez
ser dependiente
Autonomía
La autonomía humana es
compleja porque depende de
condiciones culturales y sociales
para ser nosotros mismo.
Complejidad y completad
La complejidad no desecha los
errores por el contrario envés de
definirlo como un error es un
hallazgo de una capa profunda de
la realidad que por ser profunda
no es traducida a nuestra lógica
La complejidad su aspiración
lleva en sí misma la aspiración de
la completud, la conciencia de la
complejidad nos hace observar q
no podemos escapar de la
incertidumbre y jamás podremos
tener un saber total en el cual
estamos condenados a un
pensamiento incierto con dudas,
pero somos capaces de pensar en
esas condiciones dramáticas.
Razón, racionalidad,
racionalización
La razón es la visión coherente
de los fenómenos, de las cosas y
del universo es un aspecto
indiscutiblemente lógico
La racionalidad es el juego en el
cual nuestro espíritu tiene un
dialogo en la cual crea
estructuras lógicas en la cual las
aplica al mundo y tiene un
dialogo con ese mundo real
La racionalización es el querer
encerrar la realidad en un sistema
coherente y lo que contradice de
ese sistema coherente lo desecha.
necesidad de macro-conceptos
todos tenemos la necesidad de
macro-conceptos tener una
capacidad de proyección amplia
de algún tema sus características
y no quedarse solo con la
definición como tal.
Tres principios
El principio dialógico
Nos permite la dualidad del seno de la unidad asocia dos términos a la vez complementarios y
antagónicos q van a la mano respetando el uno con el otro.
El principio de la recursividad organizacional
La recursividad es una idea que rompe con la idea lineal de causa/efecto de
producto/productor es un tipo de ciclo en sí mismo auto constitutivo, auto organizador auto
productor.
Principio hologramatico
Contiene casi la totalidad de la información del objeto representado, que supera el
reduccionismo centrado en las partes y así como el holismo que solo se centra en el todo, se
basa en suponer que no solo las partes están en el todo, sino que el todo está en las partes
también

3.
4. Trabajo en CIPAS para socializar en la tutoría N°. deben diseñar un esquema o modelo
explicativo (mapa conceptual, mapa mental, paralelo) utilizando herramientas como PowerPoint
o cmap tools, en el cual identifiquen con claridad las características del pensamiento
simplificante y el pensamiento complejo, proponiendo ejemplos de los dos desde sus propios
aprendizajes.
 Conclusión

Podemos decir que el pensamiento simple es cuando resolvemos los problemas de la forma más
simple sin compromisos complejos, es un pensamiento en el cual tiene su crecimiento a las
situaciones que va afrontando en su vida, Por la necesidad de protección ante lo ignoto y todo
aquello que parezca amenazante, la simplicidad recurre a la seguridad emanada de un cuerpo de
mitos proyectados hacia una figura paterna omnisciente, de un ser superior al cual debe amar y
obedecer.

El pensamiento complejo es la diciplina y promueve la transdisciplina en tres principios la

dialogia, recursividad y hologramia, es como una gran red formada de delgados hilos que se
entrelazan y relacionan todos sus componentes donde atiende cuestiones tan profundas, pero tan
cercanas como la vida, los problemas sociales y el futuro de la especie humana
 Bibliografía

https://mymanuel.wordpress.com/tag/principio-hologramatico/
http://kechuwenuiwen.blogspot.com/2010/12/racionalidad-y-racionalizacion-edgar.html
https://omarbecerrav.blogspot.com/2014/07/pensamiento-sencillo-vs-pensamiento.html
https://es.slideshare.net/MoisesLogroo/paradigma-de-la-complejidad-33079258
file:///C:/Users/PC/Documents/edgar%20morin.pdf
https://es.scribd.com/doc/269531147/Edgar-Morin-Introduccion-al-pensamiento-complejo-pdf