Daniel Ayquipa Taipe

1. QUE ES UN RESUMEN DE INVESTIGACION DE TESIS

Es aquella que incluye el reporte esencial que se a investigado las implicaciones que se dan

en cada conclusión deben ser sencillos de comprender a la vez deben ser informativos

precisos y completos del tema que se está trabajando. [CITATION Rob141 \p 342 \l 10250 ]

2. QUE ES UN ABSTRACT DE UNA TESIS

Es aquella indagación científica detallada que ayuda a entender mejor a quien lo lea sobre

la investigación.

3. QUE ES UNA INTRODUCCION DE LA INVESTIGACION DE TESIS

Se basan en la explicación de conceptos que están relacionados entre si que se incluyen al

momento de definir conceptos o diferentes variables.[ CITATION cre13 \l 10250 ]se aconseja

precisar las principales variables y estudio que esta definido que apunte a las causas

consecuencias y factores que intervienen en la investigación. [CITATION Rob141 \p 513 \l

10250 ]

4. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se establecera preguntas de acuerdo a la estructura formal de la investigacion y deben ser

claros precisos y accesibles. Para poder generar mas posibilidades en la prueba emperica

que se va a realizar más adelante. [CITATION Rob141 \p 36 \l 10250 ]

5. FORMULACION DEL PROBLEMA

Se redacta ya sea en tiempo presente o futuro cada informe, reporte o protocolo que genere

resultados.[ CITATION met14 \l 10250 ]

 6. QUE ES EL OBJETIVO

Es aquel tema general que debe estar claro en la investigacion y que sea alcanzable es decir

se pueda solucionar[CITATION tuc04 \p 37 \l 10250 ]. También se puede decir que es aquel

manual que se debe tener presente todo el tiempo para su desarrollo. [CITATION Rob141 \p 37

\l 10250 ]

7. GENERAL Y ESPECÍFICO

7.1. GENERAL: Se enfoca en señalar el fin u ultimo que se esta estudiando y es

formulado de acuerdo al objeto general o principal de lo que se esta investigación y

se indica sobre lo que se desea indagar o profundizar mas a detalle.

7.2. ESPECIFICO: señala específicamente lo que se va a realizar en cada etapa

del proceso de investigación y asi poder facilitar el control sistemático de la

investigación.

8. JUSTIFICACION

Se debe de sustentar mediante exposición y explicar las razones de estudio el porque y para

que se realiza la investigación y que beneficios se van a obtener de esta de acuerdo al caso

si es o no conveniente.[CITATION Rob141 \p 40 \l 10250 ]

9. QUE ES MARCO TEORICO

Es aquel respaldo teorico del tema de investigacion que se esta evaluando. Su consistencia

se analiza a través de la exposición de teorías enfoque inveticacion, etc, que sean validos

para su correspondiente estudio.[CITATION Rob141 \p 75 \l 10250 ]

 10. QUE ES ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION

Son las indagaciones que se han investigado anteriormente respecto al tema actual los

cuales se deben conocer necesariamente para elaborar cada parte de la investigación con

mayor claridad del tema y poderlo sustentar a través de conocimientos científicos.

[ CITATION Rob14 \l 10250 ]

11. BASES TEORICAS

Es la búsqueda que consiste en detectar diversa información que se extrae para poder

nosotros recopilar y extraer información que se requiere para la investigación del problema.

[CITATION Rob141 \p 62 \l 10250 ]

12. HIPOTESIS

Es una guía para poder realizar la investigación las cuales a través de análisis se tratan de

probar y poder conceptualizarlos de acuerdo al fenómeno investigado. [CITATION met14 \p

104 \l 10250 ]

se refiere a la situación real que se someten a pruebas para su comprobación. [CITATION

Rob141 \p 106 \l 10250 ]

13. VARIABLES DE ESTUDIO

Es aquella propiedad o fenómeno que es medible y sirve como indicador de referencia

hacia el tema general investigado, se puede referir también a un factor esencial con respecto

a la investigación. [CITATION Rob141 \p 105 \l 10250 ]

13.1. VARIABLE DEPENDIENTE: es aquella que está sujeta a otra variable

que no se manipula, pero si se puede medir para ver los efectos posibles. [CITATION

Rob141 \p 131 \l 10250 ]

 13.2. VARIABLE INDEPENDIENTE: es la variable que se vale por si sola y se

constituye solo, puede dar sus propios resultados y se pueden ver como efectos

particulares de la misma, se constituye también como la causa que afecta a la

variable dependiente.

14. QUE ES LA METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

Su enfoque es muy amplio y puede ver a cierto grado el alcanze de estudio, requerimientos

que cubran las partes que son esenciales en la investigación que se esta realizando.

[ CITATION Rob14 \l 10250 ]

Los pasos son:

 Establecer que tipo de investigación se desarrollara

 Plantear hipotesis

 Escoger el diseño de la investigación

 Elegir la muestra la muestra

 Cosechar datos

 Evaluar y presentar los datos

15. QUE ES TIPO DE INVESTIGACION

15.1. INVESTIGACION BASICA: es aquel tipo de investigación que se realiza

para buscar datos o recolectar nuevos conocimientos en diferentes campos de

investigación, parte de aquí y se crea el cuerpo teórico o la base teórica para la

investigación que se quieres desarrollar. [ CITATION met14 \l 10250 ]

 15.2. INVESTIGACION APLICADA: su principal objetivo es buscar solucionar

problemas prácticos que surgen inmediatamente de acuerdo a las condiciones en

qué se encuentren, también busca mejorar la calidad.

16. NIVEL DE INVESTIGACION

16.1. EXPLORATORIO: es aquella que se realiza cuando se quiere explorar o

examinar un determinado problema de estudio del mismo que se tiene muchas

dudas ayuda a profundizar el estudio del problema a fondo en cada are y función

respectiva que se encuentren. [CITATION Rob141 \p 91 \l 10250 ]

16.2. DESCRIPTIVO: especifica el perfil ya sea de un conjunto de personas,

grupos proceso u objetos, etc. Sobre cada fenómeno que se da en los conceptos

predeterminados. [CITATION Rob141 \p 92 \l 10250 ]

16.3. CORRELACIONAL: Aspiran a tratar de responder preguntas investigadas

con la finalidad con el fin de conocer el grado de relación de que exista entre uno o

mas conceptos ya establecidos en la investigación. [CITATION Rob141 \p 93 \l 10250 ]

16.4. EXPLICATIVO: están lejos de conceptos o fenómenos encontrados y

relacionados entre sí se concentran principalmente en la interpretación de cada

fenómeno o como es que se encuentra actualmente. [CITATION Rob141 \p 95 \l 10250 ]

17. METODO DE INVESTIGACION

Se define como se ha realizado la investigación:

 Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto)

 Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así como accesos y permisos)

  Casos, universos y muestra (tipo, procedencia, edades, género o aquellas

características que sean relevantes de los casos; descripción del universo y la

muestra y procedimientos de selección de la muestra)

 Diseño utilizado (experimental o no experimental, diseño especifico, así como

intervenciones, si es que se utilizaron)

 Procedimientos (un resumen de cada paso en el desarrollo de la investigación)

 Se detalla cada proceso de recolección de datos y que se realizo con los datos una

vez obtenidos.

 De acuerdo a los datos recolectados es necesario indicar que datos fueron indagados

a profundidad cuando se obtuvieron. [CITATION Rob141 \p 343 \l 10250 ]

18. DISEÑO DE INVESTIGACION

Se enfoca a la creación de estrategias que sirven para obtener información que se necesita

para poder responder el problema general. En todo tipo de investigación que se realiza el

diseño tiene que estar preparado para los cambios que surjan en las diferentes situaciones.

[CITATION Rob141 \p 128 \l 10250 ]

18.1. TIPOS DE DISEÑOS:

18.1.1. DISEÑO EXPERIMENTAL: al experimentar se realizan de dos maneras una

general y la otra particular. La general se realiza al observar las acciones y

consecuencias de las mismas. (Babbie, 2014).los experimentos alteran variables

a través de tratamientos estímulos u otros etc. [CITATION Rob141 \p 129 \l 10250 ]

18.1.2. DISEÑO NO EXPERIMENTAL: se refiere a aquella investigacion que se va

a realizar sin la alteración de ninguna variable, para que nos puedar dar de
 manera natural resultados que se puedan analizar. [CITATION Rob141 \p 152 \l

10250 ]

19. POBLACION, MUESTRA, MUESTREO

19.1. POBLACION: es aquel grupo de casos que se relacionan con las

especificaciones encontradas. (Lepkowski, 2008b) Es mejor ser claro al momento

de establecer las características encontradas en la población con el fin de definir los

parámetros de la muestra. [CITATION Rob141 \p 174 \l 10250 ]

19.2. MUESTRA:es aquella parte seleccionada de la población a la que se aplica

el estudio a la que se aplica la recolección de datos con esto el invetigador quiere

encontrar resultados que sean generales.[CITATION Rob141 \p 173 \l 10250 ]

19.3. MUESTREO: la acción que se realiza para poder seleccionar un grupo o

conjunto que sea mayor a la población de interés de los cuales se recolectara los

datos.[ CITATION met14 \l 10250 ]

20. TECNICA E INTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

20.1. TIPOS DE INSTRUMENTOS DE MEDICION

 CUESTIONARIOS: es la agrupación de preguntas que se hacen respectoa una o

mas variables. (Chasteauneuf, 2009). Debe ser preciso al momento de plantear el

problema incluido en la hipótesis. (Brace, 2013).se utilizan herramientas como

encuestas de todo tipo ya que las preguntas formulasen las encuestas miden diversos

aspectos dependiendo de la pregunta al ser abierta o cerrada.[CITATION Rob141 \p 217

\l 10250 ]

 ESCALAS PARA MEDIR LAS ACTITUDES: es aquella predisposición que se

aprende para poder dar respuestas coherentes de manera que sean favorables o no
 para cualquier objetó de estudio. (Kassin, Fein y Markus, 2013; Devine y Plant,

2013; Oskamp y Schultz, 2009; y Fishbein y Ajzen, 1975) [CITATION Rob141 \p

237 \l 10250 ]

 OTROS METODOS CUANTITATIVOS DE RECOLECCION DE LOS

DATOS:

o ANALISIS DE CONTENIDO CUANTITATIVO: Es un método que se

utiliza como técnica para el estudio de cualquier tipo de objetivo o sistema

que contenga mensajes que requieran evaluación o análisis. [CITATION

Rob141 \p 251 \l 10250 ]

o OBSERVACION: se da al ver como se registra cada comportamiento en

diferentes situaciones que se categorizan de acuerdo a su apreciación en el

tema. [CITATION Rob141 \p 252 \l 10250 ]

o PRUEBAS ESTANDARIZADAS E INVENTARIOS: se utiliza una serie de

técnicas para para poder medir cada variable utilizando los números y el

razonamiento lógico y matemático para llegar a la satisfacción laboral.

[CITATION Rob141 \p 252 \l 10250 ]

o DATOS SECUNDARIOS: se revisa detalladamente los documentos

archivos y registros físicos.[CITATION Rob141 \p 252 \l 10250 ]

o INSTRUMENTOS MECANICOS O ELECTRONICOS: se usa aparatos

como medida de detección ya sean de mentiras para poder considerar una

respuesta verdadera. [CITATION Rob141 \p 253 \l 10250 ]

 o INSTRUMENTOS Y PROCEDIMIENTOS ESPECIFICOS DE CADA

DICIPLINA: las herramientas usadas para analizar redes son sistemas

sociométricos debidamente medidos. [CITATION Rob141 \p 253 \l 10250 ]

21. PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCION DE DATOS

La recopilación de datos que surgen en ambientes naturales o cotidianos de cada sujeto que

se investiga. [CITATION Rob141 \p 397 \l 10250 ]

Al terminar de codificar cada dato subido al sistema y almacenado debidamente, limpiando

cada error el que esta investigando empieza analizarlo. [CITATION Rob141 \p 272 \l 10250 ]

Al analizar los datos se usa a través de la base de datos principal utilizando un programa

computarizado.

El proceso de análisis es:

 PASO 1: seleccionar un programa de análisis

 PASO 2: ejecutar el programa

 PASO 3: explotar los datos

 PASO 4: evaluar la confiabilidad o fiabilidad y validez lograda por el instrumento

de medición

 PASO 5: analizar mediante pruebas estadísticas las hipótesis planteadas (análisis

estadístico inferencial)

 PASO 6: realizar análisis adicionales

 PASO 7: preparar los resultados para presentarlos

 22. QUE SON LOS RESULTADOS DE LA INVESTIGACION

Son los reportes cuantitativos y cualitativos que comparten información entre si ya sean

tipos y contextos exigentes de extencion y propósito los reporte cualitativos se enfocan en

el punto de vista narrativo y los cuantitativos usan la estadística y el análisis numerico para

ver los resultados (McNiff y Whitehead, 2009; y Munhall y Chenail, 2007). [CITATION

Rob141 \p 510 \l 10250 ]

23. QUE ES UNA DISCUSION

Es el punto de vista que se da sobre un tema estudiado y los temas recurrentes o pruebas

que comprueban el tema . [ CITATION Rob14 \l 10250 ]

24. QUE SON CONCLUSIONES DE UNA INVESTIGACION

Son aquellas aclaraciones claves de todos los datos utilizados en el informe de la

investigación explicando por qué y cómo se realizó o modifico.[ CITATION Rob141 \l 10250 ]

25. QUE SON RECOMENDACIONES EN UNA INVESTIGACION

Son sugerencias dadas por diversos entes para la mejora de la investigación a través de la

utilización de instrumentos para establecer posibles soluciones a las preguntas que se van a

formular en las sugerencias [CITATION Rob141 \p 344 \l 10250 ]

26. QUE SON REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS EN UNA INVESTIGACION

Es aquella información primaria a la que se acude para averiguar sobre la investigación o el

informe necesario.[CITATION Rob14 \p 346 \l 10250 ]