UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

ESCUELA UNIVERSITARIA DE POS GRADO

PROTOCOLO PARA LA ELABORACIÓN DEL PLAN DE TESIS

(Adecuado al Reglamento de la EUPG según RRN°10157-2009-CU-

UNFV)

Dra. Imelda Iraida Trancón Peña

TITULO

Redactar en ocho o quince palabras de tal forma que exprese el contenido

temático de la investigación. Debe dar una idea clara de la investigación
que ha de realizarse. En otras palabras debe ser claro, breve, no confuso;
expresando el objetivo de la investigación y las variables que se estudiarán.

NOMBRE DEL GRADUANDO

Escribir los nombres completos del graduando.

LUGAR DONDE SE VA A DESARROLLAR LA INVESTIGACIÓN.

Mencionar el lugar. Institución, Empresa Zona y/o Localidad dónde va a

realizar el estudio.

I .DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO

1.1. ANTECEDENTES BIBLIOGRAFICOS.

Se presentan los estudios de investigación actuales más relevantes que

otros investigadores han realizado relacionados con el tema que se está
investigando. La información, debe sustentarse señalando necesariamente
las fuentes, dándole seriedad al estudio y evidenciando el grado de
información actualizada que el investigador debe tener para poder
argumentar y/o fundamentar la investigación.

1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Se expone el problema (objeto de conocimiento) a investigar desde su

origen presentando todos los hechos, relaciones y explicaciones que sean
importantes en la investigación, delimitándolo desde el inicio del estudio.
Debe redactarse en forma concreta, clara y precisa, focalizando lo que va a
estudiar .Además, debe indicar o ubicar el problema en un escenario de
cuestionamiento de la realidad que deseamos mejorar, cambiar o solucionar

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 .El problema plantea una relación de dos o más variables implicadas,
bajo la óptica de la causalidad, identificando adecuadamente los sujetos a
estudiar.

1.2.1. Formulación del problema.

Se plantea como una pregunta precisa de investigación, que se
espera responder y resolver la situación problemática, también se
conoce como el Problema Principal.

1.2.2. Sistematización del problema.

Son preguntas derivadas de la formulación del problema que el
investigador se plantea sobre temas más puntuales, observados
en el planteamiento del problema y se conoce como Problemas
Específicos.

OBJETIVOS

Los objetivos son los propósitos del trabajo, y es lo que se propone lograr
con el estudio, deben ser claros y precisos; concretos y alcanzables.
Además, deben referirse a los resultados específicos de la investigación y
expresar una estrecha relación entre el Título, el Problema y los Objetivos.

Los objetivos, deben referirse a los resultados específicos de la

investigación y expresar una estrecha relación entre el Título, el Problema
y los Objetivos.

Se enuncian con verbos de acción (infinitivo) que deben ser concretos,

evaluables, viables y relevantes. Puede redactarse un objetivo general y
varios específicos.

OBJETIVO GENERAL

Es un enunciado proposicional que expresa el propósito de la investigación

y es una razón principal. Constituye la definición del resultado al cual se
espera llegar con el proceso de la investigación. Para el logro del objetivo
general es necesario formular los objetivos específicos.

OBJETIVO ESPECIFICO

Son enunciados que resultan de desagregar el propósito general de la

investigación y precisa las actividades que el investigador deberá ejecutar
para alcanzar los logros específicos a obtener y a su vez esto permitirá
alcanzar el propósito integral del objetivo General.

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 JUSTIFICACIÓN E IMPORTANCIA DEL TRABAJO

En la justificación (teórica, metodológica, practica) se exponen las razones

que ha tenido el investigador para abordar el problema de investigación (el
por qué y el para qué) y se explica brevemente cual es el aporte o
contribución que pretende conseguir con los resultados de la investigación.

En la importancia debe señalar cuales serían los impactos que ocasionará el

estudio y/o que cambios esperan obtener en la realidad problematizada.
Debe resaltar el valor de la investigación en la solución del problema
planteado.

II.MARCO TEORICO

La elaboración del Marco Teórico tiene como función esencial orientar al

graduando de como realizar el estudio. Está constituido por el conjunto de
conocimientos (teorías, doctrinas, estudios e investigaciones) relacionadas
a un área del conocimiento y que han sido acumulados y sistematizados por
los investigadores científicos, y se encuentran registrados en libros, textos,
informes científicos, publicaciones científicas y otros.

El investigador deberá seleccionar la(s) Teoría(s) y profundizar su estudio en

el conocimiento de aquella que servirá de fundamento al problema
planteado.

En un primer momento deberá realizar la revisión de la literatura

(elaborar el buscador) pertinente al tema de estudio, para luego construir el
Marco Teórico con la adopción de una Teoría o el desarrollo de una
perspectiva teórica que fundamente el problema de investigación.

MARCO CONCEPTUAL

Llamado también glosario o definición de términos .Se definen los términos

mas importantes que se van a manejar en el desarrollo del estudio para un
mejor entendimiento. (Se sugiere de 10 a 15 términos)

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III. FORMULACION DE HIPÓTESIS

Son explicaciones o soluciones tentativas del fenómeno investigado

formuladas como proposiciones, sujetas a comprobación. Las hipótesis
deben relacionar como mínimo dos variables que expresen una relación

de causalidad, apoyadas en conocimientos científicos organizados y

sistematizados.

Las hipótesis deben redactarse en términos declarativos y referirse a la

situación de las variables del estudio o la relación entre ellas. Expresan
una relación estrecha entre el problema y el marco teórico.

Puede formularse una hipótesis de trabajo ( principal ) y otras

derivadas ( especificas ) ,todo depende del estudio ya que la calidad de
la investigación no está relacionada con el número de hipótesis que
contenga.

VARIABLES

Es una propiedad de una realidad, hecho o fenómeno que puede adoptar

distintas magnitudes cuantitativa o cualitativamente.

INDICADORES

Se desprenden de las variables para poder manipular, controlar, medir y/o

evaluar a las mismas y tienen un carácter operativo en el proceso de la
investigación. Este procedimiento se conoce con el nombre de
operacionalización de variables.

IV. METODO

Es la descripción de todos los procedimientos metodológicos que van a

utilizarse en la elaboración del estudio.

El investigador explicará con precisión cómo va a ejecutar la investigación,

con la utilización del método científico o los métodos
particulares de la ciencia en el área donde se ubica el problema, objeto del
estudio.

Así mismo, señalará la técnica o instrumentos que servirán de apoyo en

la realización de la investigación .Precisando las técnicas que utilizará

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 para el levantamiento de la información. Esto permitirá definir el tipo
y el nivel de investigación.

El tipo de investigación se refiere a una investigación básica,

tecnológica o aplicada y el nivel de investigación tiene que ver con la
profundidad del estudio que se va a efectuar, sea exploratorio, descriptivo
,correlacional y explicativo.

Es necesario, definir el diseño de investigación, que está determinado

por el tipo de investigación que va a realizar y la hipótesis que va a
contrastar en el desarrollo de la investigación. El diseño se refiere a la
estrategia que va a desarrollar el investigador para alcanzar los objetivos
del estudio y responder a las interrogantes que se ha planteado.

Deberá determinar la población y la muestra con la cual se desarrollará

la investigación La .población se define como el conjunto de elementos
que tienen las mismas características .La muestra se define como al
subconjunto de elementos de la población del cual se recolectarán los
datos.

Así mismo, deberá explicar como va a procesar la información recogida,

con el uso de algún software u otros instrumentos modernos (técnicas) de
procesamiento de información

V.CRONOGRAMA

Es la calendarización de las etapas de la investigación científica, donde se

especifican y se describen las actividades necesarias para realizar el
estudio y el tiempo de ejecución.

Para la presentación del cronograma, se utilizan generalmente

diagramas para visualizar el tiempo de cada actividad, los diagramas de
uso más común son las barras, conocidos con el nombre de diagrama de
Gantt.

VI. PRESUPUESTO.

Son los estimados de los costos económicos en bienes y servicios para la

realización del proyecto

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VII.REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS.

La bibliografía es una lista actualizada de todos los libros, textos, revistas

especializadas y otras consultadas por el investigador. Debe redactarse en
orden alfabético y respetando los procedimientos generales para su
presentación

Cuando se trata de un libro, primero va el apellido, nombre, año de la

publicación, título de la obra, lugar de edición, nombre de la editorial,
número total de páginas.

Cuando se trata de una revista, primero se escribe el apellido y nombre del

autor, título del artículo, nombre de la revista, volumen y página del
artículo.

Y, en el caso de uso de información obtenida a través de internet deberá

aplicarse las normas referidas al uso de recursos electrónicos establecidas
universalmente.

ANEXOS

1. Matriz de consistencia
Es un instrumento que elabora el investigador para presentar la lógica
interna de la propuesta de investigación, expresa la coherencia y
consistencia del plan de tesis entre sus distintas etapas.

2. Instrumento de Medición.

Son los recursos que utiliza el investigador para registrar información o

datos sobre las variables que va a manejar el el estudio.

3. Validación de instrumentos

La validez de un instrumento se refiere al grado en que un instrumento

realmente mide la variable que pretende medir.

Una investigación tiene un alto nivel de validez cuando los resultados de

la investigación reflejan claramente una imagen de la realidad estudiada,
medida u observada. Este hecho constituye la validez interna. La
validez externa consiste en averiguar si las conclusiones a las cuales ha
llegado el investigador con el estudio pueden ser aplicables a realidades
similares.

4. Confiabilidad de instrumentos.

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 La confiabilidad de un instrumento de medición se refiere al grado en que
su aplicación repetida al mismo sujeto u objeto produce resultados
iguales.

Una investigación con buena confiabilidad es aquella que es congruente

en diferentes tiempos y previsible para el futuro.
La confiabilidad externa es cuando los investigadores científicos
estudian una realidad en tiempos o situaciones diferentes y llegan a los
mismos resultados.
La confiabilidad interna cuando varios investigadores estudian la
misma realidad y llegan a conclusiones que concuerdan.

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