COLEGIO ISIDRO CABALLERO DELGADO

TALLER DE BIOLOGÍA PROFESORA JULIA RAMÍREZ GÓMEZ.

GRADOS NOVENO
GÉNETICA: ¿POR QUÉ NOS PARECEMOS A NUESTROS PADRES?

OBJETIVO: Entender el por qué y el cómo adquirimos características físicas y

de comportamiento de nuestros padres y abuelos.

1. Observe detenidamente el video

“¿Por qué nos parecemos a
nuestros padres?” (Busque el
video en el Pizarrón) y
desarrolle:
a. Escriba todas las palabras
desconocidas que encontró
y búsqueles el significado.

RTA:
 Variantes:  Dícese de cada uno de los individuos que integran una clase
por coincidir en un mismo carácter, desde el punto de vista biométrico.

 Alelo: se denomina alelo a cada gen que, en un par, se ubica en el

mismo sitio en los cromosomas homólogos. Los alelos son las distintas
formas que puede adoptar un gen, cada uno con sus propias
secuencias.
 Genotipo: el genotipo resulta ser el conjunto de genes característicos
de cada especie, vegetal o animal, es decir, el genotipo son los genes
en formato de ADN que un animal, un vegetal o un ser humano recibe
de herencia de parte de sus dos progenitores, madre y padre
 Alelos recesivos: los alelos recesivos son aquellos que, aunque no se
hacen presentes en el fenotipo de aquel que los posee, pueden
manifestarse en su descendencia. 
 Gen dominante: El gen dominante es aquel que está presente en un
fenotipo y que aparece por partida doble (cuando está integrado por una
copia correspondiente a cada uno de los progenitores, lo que se
denomina combinación homocigótica) o en dosis simple (denominado
heterocigosis).

b. De acuerdo a lo observado en el video, explique ¿por qué todas las

crías de animales no son exactamente iguales?

RTA: Los caracteres se heredan a través de unidades discretas de

herencia (genes) que se codifican en el ADN y tienen variantes
(alelos), como ejemplo el color de la flor tiene dos alelos (morado y
blanco), los genes se heredan por pares puesto que se recibe uno de
cada uno de los padres. De esta forma se pueden tener variedad en
las crías, favoreciéndose los de alelos dominantes.
 c. Explique con sus palabras ¿cómo entendió que las características
paternas se encuentren en los hijos y nietos?

RTA: Genéticamente somos igual de parecidos a ambos de nuestros

padres pues heredamos la misma cantidad de ADN de cada uno, sin
embargo, los rasgos presentes en nosotros son los correspondientes
a los alelos dominantes de cada tipo de gen, es decir, si mi papá
tiene el cabello negro y mi mamá lo tiene rubio, y yo obtengo el
cabello negro es debido a que en el gen del color del cabello, el alelo
dominante era el del cabello negro, por tanto como resultado se
puede evidenciar este rasgo en mí. Entonces, sabemos que hay
ciertos rasos que dominan sobre otros, así que es mas probable que
estos se muestren en los hijos y nietos. Entonces, entendiendo las
leyes de Mendel, sabemos que cuando cierto rasgo se salta una
generación, es decir que obtienes un rasgo especifico que no tienen
tus papás pero si tus abuelos, es a razón de que ambos padres
tienen al menos una copia del gen recesivo, es decir, si mi abuela es
rubia y mis dos papás son pelinegros y yo soy rubia es a razón de
que tanto mi mamá como mi papá tienen el gen de ser rubios, sin
embargo este fue recesivo, por lo que el gen que se evidenció en
ellos es el de cabello negro, pero al combina estos dos genes
recesivos se obtiene como resultado que este gen se haga evidente
y sería la razón por la que obtendría el cabello rubio como mis
abuelos.

d. Observe su anatomía y comportamiento detenidamente y escriba qué

parecido tiene con sus progenitores.

RTA: Piel de mi papá, nariz de mi papá, cabello de mi papá, boca de

mi mamá, estatura de mi mamá, ojos de mi papá, cejas de mi papá.

2. Complete la siguiente tabla con base a la comprensión obtenida por el

video:

En la primera columna escriba el nombre del hij@; luego en cada una de

las características coloque si es del Padre; si es de la madre; si es del
Abuelo. Puede agregar más filas si hay más hermanos, guíese por el
ejemplo.

Nombre Características
de Ojos Nariz Cabello Cejas Estatura Comportamiento
familiares
Ej.Jacinto Madre abuelo madre padre padre madre
Brayan Madre Madre Madre Padre Padre Madre
Jenifer Padre Padre Padre Padre Madre Padre

a. ¿Qué características dominó? Anótelas.

RTA: Cejas de mi padre, las demás varían.

 b. ¿Quién es diferente a todos? ¿Por qué? Exprese con sus palabras
las razones.

RTA: Ninguno, tanto mi hermano como yo tenemos los rasgos de

nuestros padres.

c. ¿Qué conclusiones saca? Defina las que encontró

RTA: Que los genes de nuestros padres son genes dominantes, por
lo que ambos se hacen evidentes en mi hermano y en mí. Además,
también se podría decir que no hay ninguna copia de genes
recesivos iguales en nuestros padres, pues ningún rasgo diferente se
ve en nosotros.

Nota: Desarrolle la guía completa y envíela por el Pizarrón el día 6 de mayo.

Cualquier inquietud favor comunicarla por la plataforma del colegio de 7 a.m. a
11 a.m. saludos