RUBRICA DE EVALUACION

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: SEXTO
PERIODO: TERCERO

COMPETENCIA CRITERIOS DE SUPERIOR ALTO BASICO BAJO

EVALUACION (4,6 – 5,0) (4,0 – 4,5) (3,2 – 3,9) (1,0 – 3,1)
SABER,PENSAR Clasifico Clasifico a los Clasifico a los Algunas veces Presenta
organismos en seres vivos con seres vivos de clasifico a los dificultades para
grupos suficiencia de acuerdo con las seres vivos de clasificar a los
taxonómicos acuerdo con las características de acuerdo con las seres vivos de
características de los diferentes características de acuerdo con las
los diferentes grupos los diferentes características de
grupos taxonómicos grupos los diferentes
taxonómicos taxonómicos grupos
taxonómicos
SABER,HACER Describe Establece y Establece y Algunas veces Presenta
características de describe con describe describe dificultades para
seres vivos que propiedad características de características de describir
los agrupan características de seres vivos que seres vivos que características de
dentro del mismo seres vivos que los agrupan los agrupan seres vivos que
grupo taxonómico los agrupan dentro del mismo dentro del mismo los agrupan
dentro del mismo grupo taxonómico grupo dentro del mismo
grupo taxonómico taxonómicos grupo
taxonómicos
SABER, SER Valora la Aporta siempre Aporta ideas Algunas veces Rara vez aporta
diversidad en los ideas utiles en la utiles en la aporta ideas utiles ideas utiles en la
seres vivos como diversidad en los diversidad en los en la diversidad diversidad en los
un proceso seres vivos como seres vivos como en los seres vivos seres vivos como
natural que un proceso un proceso como un proceso un proceso
asegura la natural que natural que natural que natural que
continuidad de las asegura la asegura la asegura la asegura la
especies continuidad de las continuidad de las continuidad de las continuidad de las
especies especies especies especies
 RUBRICA DE EVALUACION

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES

GRADO: SEPTIMO
PERIODO: TERCERO

COMPETENCIA CRITERIOS DE SUPERIOR ALTO BASICO BAJO

EVALUACION (4,6 – 5,0) (4,0 – 4,5) (3,2 – 3,9) (1,0 – 3,1)
SABER,PENSAR Describo y Establece y Establece y Algunas veces Presenta
relaciono los relaciono siempre relaciono los relaciono los dificultades para
ciclos del agua, los ciclos del ciclos del agua, ciclos del agua, relacionar los
de algunos agua, de algunos de algunos de algunos ciclos del agua,
elementos y de la elementos y de la elementos y de la elementos y de la de algunos
energía en los energía en los energía en los energía en los elementos y de la
ecosistemas ecosistemas ecosistemas ecosistemas energía en los
ecosistemas
SABER,HACER Relaciona los Establece y Establece y Algunas veces Presenta
ciclos relaciona con relaciona los establece y dificultades para
biogeoquímicos propiedad los ciclos relaciona los relacionar los
con las ciclos biogeoquímicos ciclos ciclos
transformaciones biogeoquímicos con la biogeoquímicos biogeoquímicos
y ciclos de la con las transformaciones con la con la
materia en la transformaciones y ciclos de la transformaciones transformaciones
naturaleza y ciclos de la materia en la y ciclo de la y ciclo de la
materia en la naturaleza materia en la materia en la
naturaleza naturaleza naturaleza
SABER, SER Asume actitudes Aporta siempre Aporta ideas Algunas veces Rara vez aporta
favorables para el ideas utiles utiles cuando aporta ideas utiles ideas utiles
trabajo en el aula cuando participa participa en las cuando participa cuando participa
en las discusiones de en las en las
discusiones de clase y cumple discusiones de discusiones de
clases y cumple con sus clase y en clase y presenta
con todas sus obligaciones ocasiones cumple dificultad al
obligaciones académicas con sus cumplir con sus
académicas obligaciones obligaciones
académicas académicas