Rubrica de

Fundación Educacional Construcción

Colegio y descripción
Nuestra Señora de Ayquina del sistema digestivo
Departamento de Cs Naturales
Asignatura:
Melina Núñez Muñoz } Cs. Naturales
Curso: Quinto Básico A – B- C
Unidad de Aprendizaje: El orden de nuestro cuerpo
Eje: Eje: Ciencias de La Vida
Habilidad: Identificar y describir por medio de
modelos las estructuras básicas del sistema digestivo (boca, esófago, estomago,
hígado, intestino delgado y grueso, digestión y absorción y eliminación de desechos.
Objetivo de Aprendizaje: OA2
Año escolar: 2019

Nombre de la alumna: ____________________________________

Puntaje Exigencia: 60 % Puntaje Ideal: 60 pts. Puntaje Real:

Indicadores Nivelo 3 Nivel 2 Nivel 1 Total

(avanzado) 10 (aprendiz) 5Pts (primario) 2 Pts.
Pts.

Instrucciones Desarrollan Desarrollan No desarrolla lo

adecuadamente el lentamente el presentado en la
esquema esquema actividad. No
presentado en la presentado en la sigue los pasos en
actividad. Siguiendo actividad. cada instrucción.
paso a paso cada Siguiendo paso a
instrucción. paso cada
instrucción.

Objetivo Logra desarrollar el Logra desarrollar No Logran

objetivo de trabajo con dificultad el correctamente a
de describir e objetivo de realizar el objetivo
identificar las partes trabajo de de trabajo en
del sistema describir e describir e
digestivo. identificar las identificar las
partes del sistema partes del sistema
digestivo. digestivo.

Descripción Describen las Describen con No describe ningún

funciones de cada dificultad y órgano y no
órgano en el sistema algunas de las desarrolla la
digestivo funciones de cada actividad
órgano en el
sistema digestivo

Trabajo en Trabaja en clases No trabaja en No termina su

clases sin ninguna clases. trabajo y no
dificultad con todas realiza ninguna
las indicaciones actividad
establecidas. establecida.

Materiales Cumple con todos Cumple sólo con No trae materiales

los materiales algunos para realizar la
solicitados. materiales. actividad.

Presenta su trabajo Presenta su No presenta el

de forma ordenada, trabajo con trabajo.
Orden limpia y con letra manchas,
clara y legible. borrones y poco
orden, la letra es
poco entendible y
clara.