Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Herramientas Teleinformáticas
Código: 221120

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 1

Componentes de la Informática

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
Puntaje máximo de la actividad: 100 puntos
La actividad inicia el: viernes, 17 La actividad finaliza el: domingo, 10 de
de abril de 2020 mayo de 2020
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados de
aprendizaje:

Reconocer los pilares de la informática a partir de su categorización para que sean

aplicados en diferentes contextos.

La actividad consiste en:

1) Cada estudiante de forma individual realizará una lectura adecuada de las

referencias bibliográficas de la Unidad 1 que se encuentran en el entorno de
Aprendizaje.
2) Seguidamente utilizará una herramienta de versión portable (no requiere
instalación) para categorizar los componentes (hardware, software, recurso
humano) de un equipo de cómputo, facilitando su reconocimiento.
Para iniciar, se recomienda que elija una de las dos alternativas:
• Como primera opción la herramienta WinAudit versión sistema
operativo Windows (aplicación de diagnóstico de software, hardware
y usuarios de un equipo de cómputo), la cual puede descargar desde
el siguiente enlace https://winaudit.uptodown.com/windows.
• Como segunda opción puede utilizar la aplicación Etrecheck versión
sistema operativo MAC (aplicación de diagnóstico de componentes
importantes del equipo de cómputo), la cual puede descargar desde el
siguiente enlace http://www.etrecheck.com/
• Una vez descargada la herramienta deberá ejecutarla. (accionar el
icono relacionado), el programa en aproximadamente 45 segundos y

1
 de forma automática genera un reporte completo “Vista General” con
datos y características referente a los componentes (hardware,
software, recurso humano) del equipo de cómputo en que se haya
ejecutado.

3) Ingrese al foro llamado: Tarea 1- Componentes de la Informática,

publique la captura de pantalla donde se evidencia la lista de componentes
que genera la aplicación WinAudit o Etrecheck, similar a la Ilustración 1 y 2
respectivamente. Haga una participación para contestar la siguiente
pregunta: ¿Cuál es la diferencia entre recurso humano, hardware y
software?, y realimente por lo menos una respuesta de alguno de sus
compañeros de grupo.

Ilustración 1 Categoría Vista General WinAudit

Ilustración 2 Información básica de equipo Etrecheck

2
 4) Despliegue el contenido de la aplicación WinAudit o Etrecheck, donde se
visualiza la información de su equipo. Con esta información cree una hoja
de cálculo en Excel, con el nombre de: Inspección-PC, la cual debe
contener los siguientes parámetros:
• Hoja 1: asígnele el nombre Ficha técnica, diseñe y diligencie un formato
como se ilustra en la siguiente imagen.
Tabla 2 Ficha Técnica

3
• Hoja 2: Asígnele el nombre componentesPC, diseñe y diligencie un
formato como se ilustra en la siguiente imagen. Tenga en cuenta estas
características:
1. Para el recurso Hardware diligencie mínimo 10 filas.
2. Para el recurso Software, diligencie mínimo de 10 filas.
3. Para el recurso Humano, diligencie mínimo 1 fila.
4. Ubique en cada una de las filas los componentes reportados por la
aplicación, WinAudit o Etrecheck.

4
Tabla 1 Plantilla clasificación de componentes

5) El último paso consiste en publicar en el entorno de Evaluación, el

documento en Excel con los requerimientos establecidos en el apartado
Evidencias individuales.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Aprendizaje debe:

• Consultar las respectivas lecturas sobre las temáticas de la Unidad 1:
Generalidades de la informática y la telemática.
• Participar en el foro Tarea 1- Componentes de la Informática.

En el entorno de Evaluación debe:

• Enviar la actividad individual en formato hoja de cálculo, de acuerdo a los
plazos establecidos en la agenda.

Evidencias individuales:
Las evidencias individuales para entregar son:

En el entorno de Evaluación debe enviar el siguiente contenido:

5
1. Un documento en formato de hoja de cálculo, con el nombre: Inspección
PC_PrimerNombre_PrimerApellido. Por ejemplo: Inspección-PC
_Julian_Alvarado, con el contenido indicado anteriormente.

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 1. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Participar frecuentemente en el foro Tarea 1- Componentes de la

Informática.

2. Antes de entregar el producto solicitado en el Entorno de

Evaluación: documento en formato hoja de cálculo Inspección
PC_PrimerNombre_PrimerApellido, se invita a revisar que
cumpla con los requerimientos que establece la guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 1
La máxima puntuación posible es de 100 puntos
Nivel alto: El estudiante identifica los pilares de la informática
utilizando el reporte que genera el software WinAudit o
EtreCheck, y envía los resultados a través del Entorno de
Evaluación, de acuerdo a los requerimientos solicitados.
Primer criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 36 puntos y 50 puntos
Identifica
correctamente los Nivel Medio: El estudiante identifica medianamente los
componentes de la pilares de la informática utilizando el reporte que genera el
informática. software WinAudit o EtreCheck, y envía parte de los resultados
a través del Entorno de Evaluación, de acuerdo a los
requerimientos solicitados.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 50 entre 2 puntos y 35 puntos
puntos del total
de 100 puntos de Nivel bajo: El estudiante no identifica medianamente los
la actividad. pilares de la informática utilizando el reporte que genera el
software WinAudit o EtreCheck, y envía parte de los resultados
a través del Entorno de Evaluación, de acuerdo a los
requerimientos solicitados.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Segundo criterio Nivel alto: Promueve la generación de diversos puntos de
de evaluación: vista relacionados con la temática, enriqueciendo la discusión y
agregando valor a la misma.
Promueve en el foro Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
la generación de entre 21 puntos y 30 puntos
diversos puntos de
vista acerca de los Nivel Medio: Promueve la generación de diversos puntos de
pilares de la vista relacionados con la temática, enriqueciendo la discusión
informática. sin agregar valor a la misma.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 30 entre 2 puntos y 20 puntos

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puntos del total
de 100 puntos de Nivel bajo: No promueve la generación de diversos puntos de
la actividad vista, y los aportes no enriquecen la discusión, ni agregan valor
a la misma.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos
Nivel alto: Estructura el documento de acuerdo con la norma
de presentación de trabajos y a los contenidos solicitados en la
Tercer criterio de actividad.
evaluación:
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 11 puntos y 20 puntos
Presenta el
documento Nivel Medio: Estructura el documento sin tener en cuenta la
correspondiente a la norma de presentación de trabajos, aunque los contenidos
actividad solicitados en la actividad son correspondientes.
debidamente Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
estructurado. entre 2 puntos y 10 puntos
Este criterio
representa 20 Nivel bajo: Estructura el documento sin tener en cuenta la
puntos del total norma de presentación de trabajos y los contenidos solicitados
de 100 puntos de en la actividad no son correspondientes.
la actividad Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 1 puntos

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