Hipótesis de experimentó 1

“a mayor producción de co2 la solución se fue colocando más clara porque el

medio se volvía más ácido. Por eso el primer recipiente se quedó del mismo color,
el segundo cambio por unos minutos a color verde y el último quedo de color
amarillo”

Hipótesis experimentó 2
"Debido a que las plantas absorben dióxido de carbono y generan oxigeno durante
el proceso de la fotosíntesis, no pueda alguien morir de asfixia con la presencia de
estas en una habitación; pero como respiran por la noche y despiden dióxido de
carbono, quizá eso puede causar algún tipo de inconveniente"
El proceso de respiración en los organismos fotosintéticos se lleva acabo tanto en
el día como la noche, consiste en la oxidación de moléculas complejas a
moléculas sencillas aprovechando la energía liberada durante el rompimiento de
las primeras, para su utilización en reacciones químicas que activan procesos
metabólicos mediados por ATP, los cuales permiten el adecuado funcionamiento
de las células constituyentes del organismo y por tanto del sistema biológico en si.
La respiración en las plantas, consiste en el intercambio de gases entre las células
que la estructuran y la atmosfera. Las plantas toman oxígeno de la atmosfera y
utilizan las reservas de hidratos de carbono para expulsar dióxido de carbono y
agua en forma de vapor a la atmosfera. Se podría decir entonces, que la
respiración en las plantas es un proceso “contrario” al de la fotosíntesis pues: En
la respiración la planta toma O2 y desprende CO2; mientras que en la fotosíntesis
la planta obtiene CO2 y desprende O2.
Respiración aerobia. La respiración aerobia es un conjunto de reacciones
mediante las cuales el ácido pirúvico producido por glucólisis se desdobla a
bióxido de carbono y agua, y se producen grandes cantidades de ATP. Utiliza
la glucosa como combustible y el oxígeno como aceptor final de electrones.

Con base a esto se realizaron dos experimentos dirigidos a determinar si la

temperatura afectaba los procesos bioquímicos catabólicos. En uno de los
experimentos semillas germinadas con células vivas que realizaban respiración
celular aeróbica fueron hervidas durante diez minutos.

Experimento número 1
se determinó de acuerdo al color de la solución azul de bromo timol el cual se ve
modificado por la concentración de CO2
Se identifica que en e la primera ocurre la respiración celular y en resto no esta es
por respiración anaerobia según sus características del color
Luego de exponer las semillas germinadas hervidas al reactivo bromotimol se
observo la ausencia de un color amarillo verdoso ya que se identifica que este
tubo esta realizando el proceso de respiración. La reacción de azul bromotimol 
es un indicador de pH que en solución ácida presenta un color amarillo, en
solución básica presenta un azul y en solución neutra presenta un color verde.
El azul de bromotimol actúa como un ácido débil en solución. Por lo tanto puede
presentarse en su forma protonada o despretinada, amarilla y azul,
respectivamente.
Este es un indicador adecuado para determinaciones de ácidos y bases débiles,
preferentemente en pH próximo de 7 También se usa para la observación de
actividad fotosintéticas o para indicar respiración, pues se vuelve amarillo en
presencia de CO2, así como también en presencia de ácido carbónico disuelto en
agua, oriundo da disolución del CO2.23
NOAT: Ocasionalmente también se emplea en laboratorios como un colorante
biológico para microscopía en láminas. En este uso es normalmente azul, y una
gota o dos de su solución son usadas en una lámina con agua. La lamínala es
colocada sobre la parte superior de la gota de agua y el espécimen, con el
colorante mezclado. Es algunas veces usado para definir paredes
celulares o núcleos sobre el microscopio.
Esta aplicación como colorante microscopio encuentra uso en la determinación de
un  líquido amniótico
Este proceso de evidencia en:
H20+CO2 se convierte un ácido cuando se tapa y hay se evidencia el ph
Experimento 2: La respiración en plantas El resultado de este experimento se
determinó de acuerdo con el descenso de cloruro de sodio por el montaje
realizado según la respiración producida por las plantas
En este experimento se comprueba la respiración en plantas (lenteja)
Equivocadamente, muchas personas creen que la fotosíntesis es la respiración de
las plantas, cuando en realidad estos dos procesos son diferentes y opuestos,
realizados por enzimas totalmente diferentes en organelos distintos. Este
experimento tiene como objeto demostrar que la respiración en las plantas es
similar a la de los animales, por ejemplo en que ambos tipos de organismos
consumen oxígeno. Para este fin, se montara un respiro metro vegetal para
constatar el consumo de oxígeno en las plantas. Un respiró metro es un aparato
que permite medir el consumo de oxígeno en una escala marcada. Sin embargo, a
medida que el organismo respira también se produce CO2, en este montaje el
CO2es adsorbido por una sustancia llamada “soda lime” (carbonato de cal
Al Observar que cuando el volumen de gas en el interior del vial disminuye, la
presión del agua fuera del vial fuerza el agua en la pipeta. Debido a que la
cantidad de agua que entra en la pipeta es directamente proporcional a la cantidad
de oxígeno consumido por el cricket, la medición del volumen de agua en la pipeta
permite medir la tasa de respiración.
Agua en una pipeta se adhiere a la pared del tubo y forma una superficie curvada
llamada un menisco. Mediante la práctica común, todas las lecturas se realizan en
la parte inferior del menisco. Las unidades para esta pipeta son mililitros (ml).
Luego de calcular el promedio de producción de gas o vapor mas cercano al real
se obtuvieron distintos valores de producción de co2 en cada tratamiento de la
temperatura analizando que las semillas hervida dejaron de realizar respiración ya
que cortaron su ciclo al monto de subir la temperatura 100c no fue la adecuada
para este proceso de respiración aeróbica de semillas germinadas ya que detuvo
la producción del gas
Con respecto a los otros tubos de ensayo podemos darnos cuenta que debido a la
temperatura ambientales trabajadas reflejan diferentes volúmenes de producción
de co2 podemos finalizar que la temperatura afectaron el proceso de respiración
celular

El volumen de gas está relacionado con la temperatura del gas. De acuerdo con la
ley de los gases (V = nRT / P), un cambio en la temperatura provocará un cambio
directo en volumen., se debe corregir las diferencias de volumen que son debido a
la fluctuación de temperatura en lugar de la tasa de respiración. Para hacer esto,
restar cualquier diferencia en el movimiento de agua en el vial con perlas de cristal
de los viales experimentales mantenidos a la misma temperatura. Registre el
resultado como la diferencia corregida.

Análisis de los Resultados

Después de haber recopilado datos sobre la cantidad de oxígeno consumido por el
tiempo de los guisantes germinados y los no germinados a dos temperaturas
diferentes, se pueden comparar las tasas de respiración. Vamos a revisar la forma
de calcular la tasa.
Temperatura+presión=directa esto sucede en este sistema ya que se ve como es
constante el volumen
Tasa = pendiente de la línea
Se evidencia que la planta en el día hace la fotosíntesis y por esto produce
oxígeno en día y en la noche dióxido de carbono, las pantas al hacer fotosíntesis
se genera la glucosa y en la respiración celular se trasforma en ATP por esto
necesita los dos procesos para que crezca.

Conclusiones.
La respiración celular es un proceso que se lleva a cabo en todos los seres vivos,
ya sea en ausencia de oxígeno (anaerobio) o en presencia de oxígeno (aerobio)
 
En la respiración aerobia se obtiene energía a partir de la ruptura de la glucosa en
presencia de oxigeno, en la anaerobia se realiza en ausencia de oxígeno y se
obtiene mucha menos energía, en comparación con la
aerobia. En la respiración anaerobia hay desprendimiento de iones de hidrogeno
sin la intervención del oxigeno. Lo que ocurre es un proceso de fermentación, el
cual da como producto el alcohol en las levaduras más co 2 y lactato en las células
musculares más co2, en la respiración hay desprendimientos de iones de
hidrogeno, con la intervención del oxígeno. Cuando se hace actividad física como
caminar o subir escaleras las respiraciones aumentan para poder captar más
oxígeno y poder obtener más energía. Se observó y relacionó el proceso de la
respiración celular con el intercambio de gases al respirar. Los efectos que tiene el
ejercicio sobre la respiración es: incremento de las respiraciones por minuto,
mayor cantidad deCO2 exhalado, y la respiración anaerobia en forma de
fermentación láctica en los músculos

Después de llevar a cabo el experimento de fotosíntesis y respiración con

plántulas de lenteja, podemos decir que la luz es un factor determinante para que
la fase fotoquímica ocurra de forma satisfactoria; provocando procesos como la
fotólisis del agua, a partir de la cual se desprende el O2 que respiramos, permitió
evidenciar ciertamente el desprendimiento de este gas, producto del metabolismo
fotosintético. Sobre todo, cuando el registro de la concentración de oxígeno se
realizó por periodos largos de tiempo (horas). Por lo tanto, efectivamente las
plantas producen O2 durante el proceso metabólico de la fotosíntesis. Las
plántulas de lenteja al igual que todas las plantas, llevan a cabo el proceso de
respiración aerobia, por lo que dependen del O2 atmosférico para realizar dicho
proceso. Como el oxígeno lo toman directamente del medio circundante, su
consumo producirá una baja en su concentración.
Lo antes expuesto explica que: efectivamente las plantas en un sistema
herméticamente cerrado contribuirán con el agotamiento de O2 de la habitación o
espacio donde estas se encuentren; por tanto, la asfixia del organismo de
respiración aerobia que coexistan con ellas podría darse. Sin embargo, en una
habitación ventilada no podría ocurrir, dado el intercambio constante de aire entre
la habitación y el medio externo. Con esta reflexión nuestro problema queda
resuelto y nuestra hipótesis aceptada: No se puede provocar la asfixia de las
personas que duermen en una habitación con plantas; mientras esta este
ventilada por lo que no habrá ningún inconveniente en convivir con ellas

bibliografías
Buenastareas.com,2012.http://www.buenastareas.com/ensayos/Rastgyfletcher/23
09 821.html“El mundo de las plantas” En línea en 2011: http:// www.botanical-
online.com/funcionesplantas.htm Miranda Sandoval y Mayra Vanessa “La
Respiración”. Disponible en: http://zukyzo.blogspot.es/ Lehninger, Principios de
Bioquímica, Ediciones Omega, Barcelona 1993. En linea 2012:
http://www.botanica.cnba.uba.ar/Pakete/6to/Fotosintesis/Fotosintesis6to.htm H.
Luis Dávalos. En Línea 2011
http://www.educadormarista.com/pqedison/fotosintesis.html Owen, Oliver (1986).
Conservación de recursos naturales. Pax-México. México.