ALGO TAN PEQUEÑO TE PUEDE CAMBIAR LOS PLANES MÁS GRANDES DE

TU VIDA

I. Introducción

La adolescencia es una etapa de crecimiento y desarrollo, con adquisición de

nuevas funciones en las esferas biológica, psicológica y social. Dichos
cambios no acontecen de manera simultánea, siendo la capacidad
reproductiva el primer evento que se produce. Son funciones de la edad
adulta, la maternidad y la paternidad, independientemente de cuánto dure o
cuáles sean las características de la adolescencia en una cultura
determinada. Como resultado de esta sincronía en la maduración de las
diferentes esferas (biológica, psíquica y social), más del 50% de
adolescentes existen en la ciudad de Jaén los cuales necesitan orientación
para no cortar su desarrollo y evolución , para llegar a la edad adulta con una
proyección coherente frente a su futuro y evitar embarazos no deseados.

El objetivo que propone este es ensayo investigar sobre el embarazo precoz

en la adolescencia a través de lecturas de los autores, sustentado por, Luz
Beltrán Molina, María Sobeida Leticia Blázquez Morales, Ana María Mora
Cancino, Marcelino Hernández Valencia, ONU, con la finalidad de
comprender y orientar a los adolescentes en el tema abordado y nuestra
proyección en la carrera profesional de psicología.

Este ensayo se estructura en tres capítulos: 1: la presentación, el objetivo y la

tesis .2: el cuerpo o desarrollo del ensayo .3: las conclusiones y la bibliografía.
El cual se detalla a continuación.
II. TESIS

 Los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos

no deseados, provocados por la práctica de relaciones sexuales sin
métodos anticonceptivos, la falta de comunicación, amor en la familia,
familias disfuncionales, mala elección de amistades, mal uso de las
redes sociales, falta de oportunidades.

 Más de la mitad de embarazos no deseados se produce por el uso

incorrecto de los preservativos.

 Ser madre a temprana edad afecta la salud integral, tanto de los

padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad
en sí. 

 Si aplicamos estrategias de cómo organizar nuestra población

informando a adolescentes y a familias si podemos hacer un cambio.

 Es muy importante recibir educación sexual, para tener información y

conocimientos sobre los métodos anticonceptivos y así prevenir un
embarazo.

III. EL EMBARAZO PRECOZ

III.1. CONCEPTO

Se denomina embarazo en adolescentes al que ocurre durante “la

adolescencia de la madre”, definida esta última por la Organización Mundial
de la Salud OMS como “el lapso de vida transcurrido entre los 10 y 19 años
de edad”,[CITATION Luz06 \l 10250 ].
La iniciación de las relaciones sexuales es cada vez más temprana en los
jóvenes, una de las razones es que se debe a cambios en la actitud social
hacia la sexualidad y a una maduración sexual más temprana, según Morales
(2007), “Un embarazo en adolescente genera cambios en la joven, en el joven
y en quienes los rodean; puede presentarse desde un drama familiar por la
adaptación a la nueva situación, hasta la transformación en forma sustancial
de todo un panorama.
Frente a este panorama que nos presenta Morales, la ciudad de Jaén adolece
de una alta proporción de embarazos precoces, las causas son múltiples
entre ellas: la falta de comunicación y amor en la familia, familias
disfuncionales, mala elección de amistades, mal uso de las redes sociales,
falta de oportunidades entre otras. Situación que invita como investigadora a
proyectarme la orientación a los adolescentes para orientar su proceso de
desarrollo psicológico, ético y moral.
Según la información que hemos ido leyendo de estos autores la mayoría de
los embarazos en adolescentes son considerados como embarazos no
deseados, provocados por la práctica de relaciones sexuales sin métodos
anticonceptivos.
Ser madre a temprana edad no es solo un problema social, económico y
familiar, sino también un problema de salud. Afecta la salud integral tanto de
los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en
sí. 

III.2. Causas

“En las últimas décadas, la educación sexual formal que se proporcionaba de

manera individual estaba circunscrita a la familia, que utilizaba el silencio o la
represión como método para no dar información acerca del tema a sus hijos e
hijas” [CITATION Moret \l 10250 ]; con el transcurso del tiempo, y atendiendo las
demandas de la sociedad, se inició la difusión en forma colectiva,
extendiéndose con rapidez a las instituciones educativas y a las comunidades
con la responsabilidad de los sectores, por ejemplo aquí en la ciudad de Jaén
contamos con información sobre los métodos anticonceptivos, simbargo
muchos adolescentes hacen caso omiso a esta información ya que les
parece vergonzoso tanto para preguntar sobre los anticonceptivos o como
accederlos.
Por eso se dice que muchos adolescentes entre los 15 y 19 años no utilizan
los métodos anticonceptivos. Donde más de la mitad de embarazos no
deseados se produce, las mujeres que no usan anticonceptivos y la mayor
parte se debe al uso incorrecto de los preservativos.
 Los adolescentes no se informa de una manera adecuada, no tienen la
información necesaria para tener conciencia del problema.
 Le toman poco interés a este tema, muchas veces por vergüenza a ser
señalados.
En conclusión es muy importante recibir educación sexual, para tener
información y conocimientos sobre los métodos anticonceptivos y así prevenir
un embarazo.

III.2.1. Problemas familiares

Según Fergusson Horwood (2001), “las mujeres que han vivido dentro de
familias con un entorno social, familiar, individual y de relaciones complicadas
durante su niñez tiene un riesgo más alto a salir embarazadas durante su
adolescencia”.

Por lo que podemos deducir que los adolescentes, durante su infancia han
sido víctimas de conflictos familiares tienen más probabilidades de quedar
embarazadas a temprana edad. Por lo que ellas en su familia no recibieron
afecto, cariño, amor y donde buscan el amor fuera de casa.

III.2.2. Relaciones sexuales a temprana edad

Según la OMS hay “Diferentes factores, entre ellos el ocio y la falta de

planeación de sus decisiones, pueden influir en la edad de inicio de las
relaciones sexuales en los adolescentes, sin dejar de lado su limitada
capacidad para identificar riesgos y beneficios. Asimismo, también tienen
limitaciones para resistirse a la presión de los amigos y algunos de ellos
presentan dificultades para considerar las consecuencias de sus actos y
ejercer así su autodominio o autocontrol”.
Ante esto podemos deducir que los adolescentes están expuestos a una
presión masiva (televisión basura, uso inadecuado del internet, páginas
pornográficas) y la misma sociedad.

III.2.3. La violación

“Es un delito que se basa en una agresión de tipo sexual que se produce
cuando una persona tiene acceso sexual hacia otra, mediante el empleo de
violencias físicas y psicológicas, se refiere a la actividad sexual –sexo oral,
penetración genital, realizado contra la voluntad de una persona por medio del
uso de la fuerza, el alcohol, las drogas, la intimidación, la presión o la
autoridad” (ONU).
 a) Violación Psicológica

Es un concepto social que se utiliza para hacer referencia al

fenómeno mediante el cual una o más personas agreden de manera
verbal, estableciendo algún tipo de daño a nivel psicológico y
emocional sin ningún tipo de agresión o contacto físico ,la agresión
es solamente per la vía verbal sin intervención de los golpes físicos.

b) Violación física:

Es considerada una invasión del espacio físico de la otra persona la

cual se puede hacer de dos formas: una es a través del contacto
directo con el cuerpo de la otra persona por medio de golpes,
empujones; la otra es al restringir sus movimientos encerrándola
causándole lesiones con armas blancas o de fuego.
3.3 Consecuencias

 La joven corre riesgo de experimentar anemia preclásica y

complicaciones en el parto, así como un alto riesgo de mortalidad
propia durante el embarazo.
 Las muchachas embarazadas tienen pocas probabilidades de
continuar sus estudios, lo que ocasiona que no tengan una carrera que
les permita vivir de manera decorosa.
 Las jóvenes optan por dar a su hijo en adopción por que no se sienten
preparadas para criar ase bebe.
 En la muchacha muy joven, tiene un riesgo mucho mayor de
complicaciones para su salud y la de su hijo.
 Los riesgos de que se presentan en un embarazo precoz son las
posibilidades de morir la madre y el hijo
 Su proyecto de vida se ve alterado y frenado, llegando a sufrir
agresiones por parte de su familia, del entorno y disminuyendo las
oportunidades para conseguir un empleo
 También existen riesgos en el aspecto psicológico y social, ya la joven
se enfrenta a una situación solo donde ella no estaba preparada
emocionalmente
 Otra consecuencia del embarazo en edades tempranas es el riesgo de
aborto.
 Obstaculiza el acceso de la educación (algunas son discriminadas).
IV. Conclusiones generales
En conclusión el embarazo no es como ir a una fiesta, que después termina,
afecta nuestros estudios y trae conflictos familiares, antes de considerar tener
relaciones sexuales, siempre debes pensar en las consecuencias, en el
futuro; es importante estar preparada(do), saber qué es lo que queremos, y
luego podemos tomar decisiones.

La mejor protección de los intereses de los adolescentes y la mayor garantía

para su desarrollo armónico e integral es una sólida educación moral, una
relación armónica y franca entre padres e hijos, una atmósfera de solidaridad
y respeto en el seno de la familia y en la escuela, sin excluir de ese
intercambio los aspectos que se relacionan con la sexualidad.
Bibliografía

Horwood F. (2001).Relaciones sexuales.

Mora Cancino, A. M., & Hernández Valencia, M. (2015). Embarazo en la

adolescencia. Ginecol Obstet, 295.

Morales, M. S. (2007). EMBARAZO ADOLESCENTE. Revista Electrónica Medicina, Salud y Sociedad, 2.

Molina, L. B. (2006). Embarazo en Adolescentes. Caracas.

ANEXOS

Encuesta n°1

En cuesta a adolecentes

La presente encuesta es de carácter anónima elaborada por estudiante

de la carrera profesional de psicología de la Universidad Particular de
Chiclayo

1. Edad :

2. Nivel de instrucción :

3. En qué localidad vives :

4. Que sabes sobre el embarazo en edad adolecente :

5. De donde obtuviste la información :

a) En escuelas
b) Familia
c) Otras fuentes
d) Amigos/compañeros del colegio

6. ¿Has tenido relaciones sexuales?

SI NO

7. ¿Qué edad tenías cuando tuviste tu primera relación sexual?

8. Te cuidarías con algún método anticonceptivo

 Encuesta N°2

1) ¿Qué entiendes por embarazo precoz?

2) ¿Cuál creen ustedes que son las causas principales de un

embarazo precoz?

3) ¿Quería usted si sufre una violación y queda embarazada?

4) ¿Qué consecuencias trae un embarazo precoz?

5) ¿Cómo cree usted prevenir un embarazo precoz?

CATEGORÍ SUBCATEGORÍAS OBJETIVO ESPECÍFICOS
A

- Analiza que los

EL EMBARAZO
adolescentes PRECOZ
deben estar más
informados para
3.1. Concepto así prevenir un
embarazo no
deseado.

3.2. Causas

3.2.1.Problemas
familiares

3.2.2.Relaciones
sexuales a temprana
edad Analiza las distintas causas que
con lleva a un embarazo precoz
3.2.3. La violación

a) Violación
Psicológica

b) Violación
física:

Analiza sobre las enfermedades

y las oportunidades que te con
lleva ante un embarazo precoz
3.3. consecuencias
 ¿Para qué? ¿Que?

Para orientar a Se denomina

los adolescentes embarazo en
a prevenir adolescentes
¿Por qué?
embarazos no al que ocurre
durante “la
deseados
adolescencia ¿Quienes?
Baja de la madre
autoestima, Mujeres
falta de adolesce
información, ntes de
familias 11 a 20
¿Para qué? ¿Para qué?
El embarazo
precoz
Lo llevare Mediante
acabo con 10 entrevistas,
personas encuestas,
¿Cuanto? investigaciones
¿Cómo?
En Jaén
Dos
semanas

¿Donde?
¿Cuándo?