SUCESIONES

Material para 4to Año Medio

Una sucesión es un conjunto ordenado de números que siguen una regla de formación. Esta
regla se llama patrón y nos va a servir para encontrar el término que sigue o un determinado

término ( por ejemplo el término que está ubicado en el lugar 87 , o sea el t87 ).

t1 , t 2 , t 3 , t 4 , t 5 , t 6 , …

en donde t1 es el primer término de la serie y t2 es el segundo y así sucesivamente.

El índice ( el número pequeño que está bajo cada término) es el número que indica la posición de
cada término.

Algunos ejemplos resueltos

Resolvamos

a. 1 , 4 , 8 , 14 , 24 , X
+3 +4 +6 + 10

Procedimiento :
Me pregunto si hay alguna relación entre 3, 4, 6 y 10.
Resuelve el siguiente ejercicio aplicando el mismo procedimiento

b. 2 , 4 , 10 , 28 , 82 , X

c. 2 , 1 , 3 , 1 , 6 , 2 , 11 , 6 , X , Y
Observación : Por lo general, cuando hay que buscar dos términos, como este
caso ( X e Y ) es una relación alterna, o sea, el primer término con el tercero, el
segundo con el cuarto y así sucesivamente :

Procedimiento

Comencemos analizando lo que pasa con los números relacionados con la flecha
azul ( 2 , 3 , 6 ,11 ,X ) :

|
Resuelve el siguiente ejercicio aplicando el mismo procedimiento

d. 1 ; 20 ; 3 ; 10 ; 7 ; 5 ; 13 ; Y ; X

e. 1 ; 3 ; 9 ; 5 ; 1 ; 7 ; X

Observación : Cuando en una sucesión aparecen números en forma asimétrica,

o sea, no en orden descendente ni ascendente, lo más probable es que estén
involucradas dos operaciones.

1 ; 3 ; 9 ; 5 ; 1 ; 7 ; X

Procedimiento
En este ejercicios tenemos dos opciones : O aplicamos sumas o aplicamos
multiplicaciones :

1 ; 3 ; 9 ; 5 ; 1 ; 7 ; X
+2 +6 -4 -4 +6
x3 x3 :5 x7

En este caso, se debe elegir la alternativa que presente más números consecutivos, que en
este caso es la que sigue :

1 ; 3 ; 9 ; 5 ; 1 ; 7 ; X
El próximo número es 49 porque
+2 +6 -4 -4 +6 después del 2,3, 4 ( no importa el signo)
, 5 y 6 sigue el 7 y como tenemos + , x
x3 x3 :5 x7
, - , : , + , después del + viene x. Por lo
tanto es 7 x 7 = 49

Por lo tanto, el número que sigue es X = 49

Resuelve el siguiente ejercicio aplicando el mismo procedimiento

f. 2 ; 14 ; 7 ; 49 ; 42 ; X
 1 2
g. 6 , 3 , 76 , 5
3

Observación : Cuando en una sucesión aparecen números fraccionarios, se

debe ver los numeradores y los denominadores por separado.

Procedimiento

En este caso, podemos igualar todos los denominadores a denominador 6 . Para

ello se debe amplificar por 2 tanto el denominador como el numerador para no
alterar el valor de la fracción.

1 2x 2
6
, 3x 2
, 76 , 5x 2
3x 2

1 4
6
, 6
, 76 , 10
6

Luego buscamos alguna relación, por ejemplo entre los numeradores :

+3 +3 +3 El numerador que sigue

es 10 + 3 = 13
1 4
6
, 6
, 76 , 10
6
, X
Por lo tanto, el numerador que sigue es 13
El denominador se conserva. Por lo tanto X = 13/6

Resuelve el siguiente ejercicio aplicando el mismo procedimiento

1 6 5 7
h. 4 , 8 ,4 , 4
Webgrafía

https://youtu.be/Vlmgmlt7t9U