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ECUACIONES LINEALES Y MATRICES

SOLUCIÓN DE ECUACIONES LINEALES

Dada una ecuación, el álgebra se ocupa de encontrar sus soluciones, siguiendo el concepto general de
identidad a = a . Siempre que se apliquen las mismas operaciones aritméticas o algebraicas en ambos lados de la
ecuación (axioma de igualdad), la igualdad se mantiene inalterada. La estrategia básica es despejar la variable
en un lado de la igualdad y la solución será el otro lado.
Ejemplo 1: Resolver la siguiente ecuación lineal con una variable
5 x + 6 = 3 x + 12
Los términos que contienen la variable se despejan en un lado y las constantes en el otro.
5 x − 3 x = 12 − 6 Por transposición de términos
2x = 6 Por agrupación de términos semejantes
6
x= Por transposición de términos
2
x=3
Para comprobar este resultado basta con sustituir el valor x = 3 en la ecuación original:
5 x + 6 = 3x + 12
5(3) + 6 = 3(3) + 12
15 + 6 = 9 + 21
21 = 21
Definición de una ecuación lineal en n variables

Una ecuación lineal en n variables x1 , x2 , x3 ,..., xn tiene la forma


a1 x1 + a2 x2 + a3 x3 + ... + an xn = b
Los coeficientes a1 , a2 , a3 ,..., an son números reales y el término constante b es un número real. El número a1
es el coeficiente principal y x1 es la variable principal.

Una solución de una ecuación lineal en n variables es una sucesión en n números reales s1, s2 , s3 ,..., sn
ordenados de modo que la ecuación se cumple cuando los valores s1 = x1 , a2 = x2 , s3 = x3 ,..., sn = xn s1 = x1 se
sustituyen en ésta.

Representación paramétrica de un conjunto solución


Resuelva la ecuación lineal

1. x1 + 2 x2 = 4
2. 3x + 2 y − z = 3
En álgebra, lo normal es que haya que resolver no una sino varias ecuaciones al mismo tiempo. Una ecuación
ax + by = c , con a y b diferentes de cero, es una ecuación lineal en dos variables x ∧ y . Del mismo modo,

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ax + by + cz = d es una ecuación lineal con tres variables x y ∧ z . El problema es encontrar el conjunto de
todas las soluciones que cumplen todas las ecuaciones simultáneamente. El conjunto de ecuaciones que deben
resolverse se denomina sistema de ecuaciones y para resolverlo se pueden usar técnicas específicas del álgebra.
Sistemas de ecuaciones lineales
Un sistema de m ecuaciones lineales en n variables es un conjunto de m ecuaciones, cada una de las cuales es
lineal en las mismas n variables.
a11 x1 + a12 x2 + a13 x3 + ... + a1n xn = b1
a21 x1 + a22 x2 + a23 x3 + ... + a2 n xn = b2
a31 x1 + a32 x2 + a33 x3 + ... + a3n xn = b3
M M
am1 x1 + am 2 x2 + am3 x3 + ... + amn xn bm

Una solución de un sistema de ecuaciones lineales es una sucesión de números s1, s2 , s3 ,..., sn que es solución de
cada una de las ecuaciones lineales del sistema.

Ejemplo2: Resolver el sistema de dos ecuaciones lineales con dos variables


3x + 4 y = 10
2x + y = 5
Este sistema se puede resolver por los métodos de eliminación, igualación o eliminación. Para resolverlo vamos
a utilizar el método de sustitución.

y = 5 − 2 x Despejamos y de la segunda ecuación, luego la sustituimos en la primera

3 x + 4(5 − 2 x ) = 10 Tenemos una ecuación con una variable


3 x + 20 − 8 x = 10
Por agrupación de términos semejantes
− 5 x = 10 − 20
− 10
x= Por transposición de términos
−5
x=2 Al sustituir este resultado en cualquiera de las dos ecuaciones iníciales, obtenemos
y =1
y f(x)=2.5-(3/4)x
f(x)=5-2x

1
x

-2 -1.5 -1 -0.5 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 6.5 7 7.5 8 8.5 9

-1

-2

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Ejercicio. Resuelva los siguientes sistemas de ecuaciones lineales y grafique cada sistema como un par de
rectas.
− 3x + y = 6 3 y − 2x = 4 5x + 5 y = 4
a) x − y = 2 b) − 6 y + 4 x = −8 c) x + y = 2

Clasificación de sistemas lineales


Según el número de soluciones, los sistemas se clasifican en
Sistema inconsistente ⇔ No tiene soluciones
Sistema inconsistente determinado ⇔ Tiene solución única
Sistema inconsistente indeterminado ⇔ Tiene infinitas soluciones

Para hallar las soluciones de un sistema lineal con más de dos variables podemos usar el método de eliminación
que consiste en manipular las ecuaciones hasta obtener un sistema equivalente de ecuaciones más sencillas, para
las cuales podemos hallar sus soluciones con facilidad. Algunas manipulaciones (o transformaciones) que llevan
a sistemas equivalentes son las siguientes:

Operaciones que conducen a sistemas de ecuaciones lineales


1. Intercambiar dos ecuaciones.
2. Multiplicar una ecuación por una constante diferente de cero.
3. Sumar un “múltiplo constante” de una ecuación a otra ecuación.

Uso de la eliminación gaussiana para reescribir un sistema en la forma escalonada por filas

Ejemplo 3: Resolver el siguiente sistema.


x − 2 y + 4 z = − 20
4 x + 2 y − 4 z = 10
3x + 2y − 3z = 5
Vamos a resolver el sistema utilizando el método de eliminación. Eliminaremos algunas de las variables,
sumando un múltiplo de una ecuación a otra ecuación.
x − 2 y + 4 z = − 20

4 x + 2 y − 4 z = 10  Sumamos -4 veces la primera ecuación a la segunda
3x + 2 y − 3z = 5 

x − 2y + 4z
= − 20

+ 10 y − 20 z = 90  Sumamos -3 veces la primera ecuación a la tercera
3x + 2 y − 3z = 5 

x − 2y + 4z = − 20

+ 10 y − 20 z = 90  Multiplicamos por 1 la segunda ecuación
10
8y − 15 z = 65 

x − 2y + 4z = − 20

y − 2z = 9  Sumamos -8 veces la segunda ecuación a la tercera
8y − 15 z = 65 

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x − 2 y + 4 z = − 20

y − 2z = 9  Hallamos las soluciones por sustitución
z = − 7 

De la tercera ecuación vemos que z = −7 , al sustituirla en la segunda ecuación y − 2( −7 ) = 9 , obtenemos


y = −5 . Para obtener el valor de x sustituimos z = −7 y y = −5 en la primera ecuación
x − 2( −5) + 4( −7) = −20 , con lo cual x = −2
Si analizamos el método de solución del ejemplo anterior, podemos ver como los símbolos usados para
las variables carecen de importancia; debemos tener en cuenta los coeficientes de las variables. Así pues, si
utilizamos símbolos distintos en las variables, por ejemplo ( a, b, c) , obtenemos el sistema.

a − 2b + 4c = − 20

4a + 2b − 4c = 10 
3a + 2b − 3c = 5 

Entonces, el método de eliminación puede realizarse de la misma forma que en el ejemplo anterior. Para
simplificar el proceso, recurrimos a un esquema, para utilizar los coeficientes sin necesidad de escribir las
variables. Colocamos los coeficientes en el mismo orden de cada ecuación en esta forma.
 1 − 2 4 M − 20 
 
 4 2 − 4 M 10 
3 2 −3 M 5 
 
El ordenamiento de números de esta forma se llama matriz, los renglones de la matriz son los números que
aparecen uno a continuación del otro en sentido horizontal.
1 −2 4 − 20 Primer renglón, R1

4 2 −4 10 Segundo renglón, R2
3 2 −3 5 Tercer renglón, R3
Las columnas de la matriz son los números que aparecen uno junto del otro en sentido vertical.
Pr imera Segunda Tercera Cuarta
Columna Columna Columna Columna
C1 C2 C3 C4
1 −2 4 − 20
4 2 −4 10
3 2 −3 5
La matriz obtenida del sistema de ecuaciones lineales, del ejemplo anterior, es la matriz del sistema también
llamada matriz aumentada. Si borramos la última columna, tenemos la matriz coeficiente.

1 − 2 4   1 − 2 4 M − 20 
   
A = 4 2 − 4 A =  4 2 − 4 M 10 
3 2 − 3 3 2 −3 M 5 
   
Matriz coeficiente Matriz aumentada
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Con objeto de hallar las soluciones de un sistema de ecuaciones lineales, comenzamos con la matriz aumentada.
Si una variable no aparece en una ecuación, suponemos que el coeficiente es cero. Luego trabajamos con las
filas de la matriz como si fueran ecuaciones. La ecuación se expresa de la forma Ax = b

 x − 2 y + 4 z = − 20

Sistema 4 x + 2 y − 4 z = 10
3 x + 2 y − 3 z = 5

1 − 2 4 
 
A =  4 2 − 4  Es la matriz coeficiente
 3 2 − 3
 

 x
 
x =  y Es el vector de variables o incógnitas
z
 
 − 20 
 
b =  10  Es el vector de términos independientes
 5 
 
 1 − 2 4 M − 20 
 
La matriz  4 2 − 4 M 10  es la matriz aumentada del sistema Ax = b
3 2 − 3 M 5 
 

Teorema sobre transformaciones de filas de matrices


Dada una matriz de un sistema de ecuaciones lineales, resulta una matriz de un sistema equivalente si:
1) Se intercambian renglones
2) Se multiplica un renglón por una constante diferente de cero.
3) Un múltiplo constante de un renglón se suma a otro renglón

Usaremos los símbolos de la próxima tabla para denotar transformaciones elementales de renglones de una
matriz, donde la flecha → se lee “sustituye”

Transformaciones elementales de fila de una matriz


Símbolo Significado
Ri ↔ R j Intercambiar renglones i y j
KRi → Ri Multiplicar renglón i por K
KRi + R j → R j Sumar K veces el renglón i al renglón j

MÉTODO DE GAUSS

Un sistema de ecuaciones se resuelve por el método de Gauss cuando se obtienen sus soluciones mediante la
reducción del sistema dado a otro equivalente en el que cada ecuación tiene una variable menos que la anterior.
Cuando se aplica este proceso, la matriz resultante se conoce como: "matriz escalonada”. Se realizan
determinadas transformaciones elementales de fila a fin de obtener un sistema escalonado, más fácil de resolver.

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OBTENCIÓN DE UNA MATRIZ ESCALONADA: El algoritmo para la obtención de una matriz escalonada
consta de los siguientes pasos:

- El primer número diferente de cero del primer renglón de izquierda a derecha, deberá ser uno, y
será el primer pivote. Seguidamente con las operaciones elementales haremos ceros debajo del
pivote.
- En el segundo renglón buscamos el primer número diferente de cero y lo volvemos uno y será el
segundo pivote, luego con las operaciones elementales haremos ceros debajo del segundo pivote.
- Seguimos buscando en cada renglón el primer número diferente de cero y lo volvemos uno, hasta
no tener más pivotes.
- Los renglones formados completamente de ceros, pueden aparecer en la parte inferior de la
matriz.
Este método fue presentado por el matemático Carl Friedrich Gauss.

Forma escalonada de una matriz

 1 a12 a13 a14 a15 a16 a17 


 
0 1 a23 a24 a25 a26 a27 
 1 a12 a13 a14  0 0
  0 1 a35 a36 a37 
A = 0 1 a23 a24  A= 
0 0 0 0 0 0 0 1 a47 
 1 a34  0 0
 0 0 0 0 0 
0 0 0 
 0 0 0 0

Ejemplo 4: uso de la forma escalonada para resolver un sistema de ecuaciones lineales.

 x − 2 y + 3z = 4

Resolver el siguiente sistema  2x + y − 4z = 3
− 3 x + 4 y − z = − 2

Lo primero que debemos hacer, es pasar los coeficientes a la matriz, en el mismo orden en que aparecen en el
sistema
 1 −2 3 M 4 
 
 2 1 −4 M 3 
 − 3 4 −1 M − 2
 
Como en R1 el primer número diferente de cero es uno, la dejamos como está y con este uno hacemos ceros los
demás coeficientes de la primera columna
1 − 2 3 M 4 
 
− 2 R1 + R2 → R2  0 5 − 10 M − 5 
3R1 + R3 → R3  0 − 2 8 M 10 
Ahora debemos volver el primer número diferente de cero de R2 un uno, por esto multiplicamos todo el renglón
por 15

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1 − 2 3 M 4 
 
R2 → R2  0 1 − 2 M − 1
1
5
 0 − 2 8 M 10 
 
Con este uno de la R2 volvemos cero el coeficiente que está debajo de éste
1 − 2 3 M 4 
 
 0 1 − 2 M − 1
2 R2 + R3 → R3  0 0 4 M 8 

1
Para finalizar multiplicamos R3 por 4 para que el primer número diferente de cero sea un uno

1 − 2 3 M 4 
 
 0 1 − 2 M − 1
1
R → R3  0 0
4 3
1 M 2 

La matriz está de forma escalonada, por lo cual volvemos al sistema de ecuaciones


 x − 2 y + 3z = 4

 y − 2z = −1
 z = 2

De la tercera ecuación vemos que z = 2 , al sustituirla en la segunda ecuación, obtenemos y = 3 . Para
obtener el valor de x sustituimos z = 2 y y = 3 en la primera ecuación, con lo cual x = 4 . La solución del
sistema es la triada ordenada ( x = 4, y = 3, z = 2)

Para verificar el resultado, debemos sustituir los valores de las variables en una de las tres ecuaciones
originales. En este caso lo haremos con la ecuación tres

− 3 x + 4 y − z = −2
− 3(4) + 4(3) − (2) = −2
− 12 + 12 − 2 = −2
− 2 = −2

Este es un sistema consistente determinado con respuesta única.

MÉTODO DE ELIMINACIÓN DE GAUSS-JORDÁN

Como vimos, el método de Gauss transforma la matriz de coeficientes en una matriz triangular superior. El
método de Gauss-Jordán continúa el proceso de transformación hasta obtener una matriz diagonal unitaria. Es
decir, hasta que aparezcan ceros arriba del primer uno de cada renglón. La matriz resultante se conoce como
escalonada reducida.

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• Forma escalonada reducida de una matriz

1 0 a13 0 a15 0 a17 


 
0 1 a23 0 a25 0 a27 
 1 0 0 a14  0
  0 0 1 a35 0 a37 
•  0 1 0 a24  • 
0 0 1 a  0 0 0 0 0 1 a47 
 34  0
 0 0 0 0 0 0 
0 0 
 0 0 0 0 0

Cuando tenemos una matriz escalonada reducida es fácil determinar cuando tiene solución única, infinitas
soluciones o cuando no tiene solución.

 1 0 0 M b14 
 
A =  0 1 0 M b24  Matiz con solución única
0 0 1 M b 
 25 

 1 0 a13 M b14 
 
A =  0 1 a23 M b24  Matiz con infinitas soluciones
0 0 0 M 0 
 

 1 0 0 M b14 
 
A =  0 1 0 M b24  Matiz sin solución
0 0 0 M b 
 25 

Ejemplo 5: resolver el sistema del ejemplo1.4.1: mediante la forma escalonada reducida

1 − 2 3 M 4 
 
 0 1 − 2 M − 1
0 0 1 M 2 

2 R2 + R1 → R1  1 0 − 1 M 2 
 
 0 1 − 2 M − 1
0 0 1 M 2 
 

R3 + R1 → R1 1 0 0 M 4
 
2 R3 + R2 → R2  0 1 0 M 3
 0 0 1 M 2
 

El sistema de ecuaciones correspondiente a la forma escalonada reducida nos da la solución única sin usar
sustituciones: ( x = 4, y = 3, z = 2)

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SISTEMA CON MÁS VARIABLES QUE ECUACIONES

No siempre vamos a tener sistemas con el mismo número de ecuaciones que de variables, para este caso se
aplican las mismas técnicas de matrices, según se expone en este ejemplo.

Ejemplo 6: Solución de un sistema de dos ecuaciones lineales con tres variables.

2 x + 3 y + 4 z = 1
Resolver el siguiente sistema 
3 x + 4 y + 5 z = 3

SOLUCIÓN: El primer paso es pasar los datos a una matriz y hallar la forma escalonada reducida

 2 3 4 M 1
 
 3 4 5 M 3

R1 ↔ R2  3 4 5 M 3 
 
 2 3 4 M 1

− R2 + R1 → R1  1 1 1 M 2 
 
2 3 4 M 1

1 1 1 M 2 
 
− 2 R1 + R2 → R2  0 1 2 M − 3 

− R2 + R1 → R1  1 0 − 1 M 5 
 
 0 1 2 M − 3
Teniendo la matriz escalonada reducida, volvemos a escribir el sistema con los coeficientes de la matriz
x −z = 5

 y 2z = − 3

Y despejamos las variables dependientes x ∧ y en función de la variable dependiente z


x = 5 +z

 y = − 3 − 2Z
En este sistema tenemos un número infinito de soluciones, depende del número t que le asignemos a la variable
independiente z. Así
x = 5+t , y = −3 − 2t , z=t

Las soluciones del sistema están formadas por la triada ordenada (5 + t ,−3 − 2t , t ) para cualquier número real t ,
ejemplo:
Para t = 0 (5,−3,0)
Para t = 4 (9,−11,4)
Para t = −2 (3,1,−2)
Para t = 1
2
( 112 ,−4, 12 )

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Para cualquiera de estas triadas ordenadas podemos verificar el resultado. Lo vamos a hacer con la ecuación uno

Para t = 0 (5,−3,0)
2x + 3y + 4z = 1
2(5) + 3(−3) + 4(0) = 1
10 − 9 = 1
1=1

Ejemplo 7: Solución de un sistema de tres ecuaciones lineales con tres variables.

− 4 x − 2 y − 5 z = 3

 6 x + 6 y + 12 z = 6
 8x 4y 10 z = 15

− 4 − 2 −5 M 3 
 
 6 6 12 M 6 
 8 4 10 M 15 

R1 ↔ R2  6 6 12 M 6 
 
− 4 − 2 −5 M 3 
 8 4 10 M 15 

1
R1 → R1  1 1 2 M 1
6
 
− 4 − 2 −5 M 3 
 8 4 10 M 15 

1 1 2 M 1
 
4 R1 + R2 → R2  0 2 3 M 7
− 8 R1 + R3 → R3  0 − 4 − 6 M 7 

1 1 2 M 1
 
1
2
R2 → R2  0 1 3
2
M 7
2
0 − 4 − 6 M 7
 

− R2 + R1 → R1  1 0 12 M −25 
 
 0 1 32 M 72 
4 R2 + R3 → R3  0 0 0 M 21

Este es un sistema que no tiene solución, pues al sumar 0 + 0 + 0 = 0 y si observamos R3 0 + 0 + 0 = 21 y


esto no es posible, por lo cual decimos que el sistema no tiene solución

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SISTEMAS HOMOGÉNEOS

Un sistema de ecuaciones lineales es homogéneo si todos sus términos no son variables, es decir, sus términos
constantes, son ceros Ax = 0 (o sea b = 0 ). Un sistema homogéneo siempre tiene una solución trivial obtenida
al sustituir cero por cada variable. A veces existen soluciones que no son triviales. El procedimiento para hallar
soluciones es el mismo que en los sistemas no homogéneos.

Ejercicios: Resolver el sistema homogéneo con solución trivial


 x − 2y + z = 0

2 x + 3 y − z = 0
 3y + 4z = 0

Resolver el sistema homogéneo de ecuaciones lineales.

 x − 2 y 2z = 0

 3x + 2 y + 2 z = 0
− 2 x − 4 y = 0

Los ejercicios siguientes ilustran problemas de aplicación

Ejemplo 8: Uso de un sistema de ecuaciones para solucionar un problema de mezclas

Un comerciante desea mezclar dos calidades de maní que cuestan $3.000 y $4.000 por libra, respectivamente,
con nueces de la India que cuestan $8.000 por libra, con objeto de tener 140 libras de una mezcla que cuesta
$6.000 por libra. Si el comerciante también desea que la cantidad de maní de menor precio sea el doble de la de
maní de mejor calidad. ¿Cuántas libras de cada variedad ha de mezclar

SOLUCIÓN: Introducimos tres variables

X = número de libras de maní de $3.000 por libra


Y = número de libras de maní de $4.000 por libra
Z = número de libras de nueces de la India de $8.000 por libra
Con el enunciado del problema obtenemos el siguiente sistema:

x+ y+ z = 140 Ecuación de peso


3.000x + 4.000y + 8.000z = $6000(140) Ecuación de valor
x = 2y Contraste

1
La ecuación 2 la multiplicamos por para facilitar la operación
1000

Al expresarlo en forma matricial queda:


 1 1 1 M 140 
 
 3 4 8 M 840 
1 − 2 0 M 0 
 

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1 1 1 M 140 
 
− 3R1 + R2 → R2  0 1 5 M 420 
− R1 + R3 → R3  0 − 3 − 1 M − 140 

− R2 + R1 → R1  1 0 − 4 M − 280 
 
 0 1 5 M 420 
3R2 + R3 → R3  0 0 14 M 1120 

 1 0 − 4 M − 280 
 
 0 1 5 M 420 
1
R → R3  0 0 1 M 80 
14 3

4 R3 + R1 → R1  1 0 0 M 40 
 
− 5 R3 + R2 → R2  0 1 0 M 20 
 0 0 1 M 80 
 

El comerciante debe mezclar 40 libras de maní de menor precio, 20 libras del de mejor calidad y 80 libras de
nueces de la India.

Ejercicios

Utilizar matrices en la solución de los sistemas.

 x − 2 y − 3z = − 1  x + y −z = 7
 
1. 2 x + y + z = 6 2. 4 x − y + 5 z = 4
 x + 3 y − 2 z = 13 2 x + 2 y − 3 z = 0
 

2 x − 3 y + 4 z = − 17  4x − y + 3z = 6
 
3. 3 x − 2 y + 3 z = − 17 4. − 8 x + 3 y − 5 z = − 6
 x + 2 y − 7 z = 37  5x − 4 y = −9
 

3 x − 2 y − 3z = 0  2 x1 − 3x2 + 2 x3 = −3
 
5. 2 x + 3 y + z = 1 6. − 3 x1 + 2 x2 + x3 = 1
4 x + 2 y − 2 z = − 10  4x + x2 − 3 x3 = 4
  1

2 x1 − 3 x2 + 2 x3 = −3  x + 3y − z = − 3
 
7. 2 x1 + 3 x2 + x3 = 1 8. 3 x − y + 2 z = 1
4 x + 2 x2 − 2 x3 = − 10 2 x − y + z = − 1
 1 

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5 x + 2 y − z = − 7 3 x + 6 y − 6 z = 9
 
9.  x − 2 y + 2 z = 0 10. 2 x − 5 y + 4 z = 6
 3y + z = 17 5 x + 28 y − 26 z = − 8
 

 3x − 2 y + z = 4 − x1 + x2 + x3 = 1
 
11. − 3x + 2 y + z = 1 12.  2 x1 + x2 + 2 x3 = 2
 4x + y − 3z = 4  x
  1 − 2 x2 + 3 x3 = 1

− x1 + x2 + x3 = 1 − x + y + z = 1
 
13.  x1 + 3 x2 − x3 = 1 14.  x + 3 y − z = 1
 4x  4x + 2 y + z = 1
 1 + x2 − 3x3 = 4 

 x1 + x2 + 3 x3 = 3 − x + y + z = 1
 
15. 3 x1 + x2 + 2 x3 = 2 16.  x + 3 y − z = 1
4 x + 2 x + 3 x3 = 1  2x + 2 y + z = 1
 1 2 

2 x − 2 y − z = 0  2 x + 3 y − 3z = 2
 
17. 2 x + 4 y − 2 z = − 6 18.  3 x + z = −5
5 x − 2 y − 3 z = 7 − 6 x + 3 y − 3 z = 4
 

2 x + 3 y − 3 z = 2 2 x + 3 y − 3 z = 2
 
19.  x + 3 y − z = 1 20. 3 x −z = 1
4 x + y − 3 z = 4 4 x + y − 3 z = 4
 

 x − y + 4z = 0 x + y + z = 0
 
21.  2 x + y − z = 0 22.  x − y + z = 0
− x − y + 2 z = 0 x − y − z = 0
 

− 8 x + 6 y + z = 0  x + 3 y + 11z = 0
 
23.  4 x − 4 y − z = 0 24. − 3 x − 6z = 0
 2x +y +z = 0  + 4 y + 12 z = 0
 

3 x + 2 y − 5 z = 0 4 x + 3 y + 4 z = 3
25.  26. 
 x − 3y + 4z = 0 5 x − 6 y + 4 z = 0

 x + 3y + 7z = 7 6 x − 2 y + z = 12
27.  28. 
3 x + 5 y − 3 z = 5 5 x − 3 y + 2 z = 7

Profesor: Jaime H. Ramírez Rios Página 13


6 x + 4 y − 3 z = 4 − 3 x + 4 y − 4 z = 4
29.  30. 
6 x − 3 y + 4 z = 7 − 3 x − 6 y + 4 z = 5

30. Un comerciante desea comprar dos tipos de frigoríficos, F1 y F2. Los del tipo F1 cuestan $3´000.000 y los
del tipo F2 $5´000.000. Sólo dispone de sitio para 20 frigoríficos y de $70´000.000 para hacer las compras.
¿Cuántos frigoríficos de cada tipo debe comprar?

31. Una compañía tiene tres maquinas, A, B y C, cada una de las cuales puede producir cierta pieza: sin
embargo, debido a la falta de operadores calificados, sólo es posible trabajar dos al mismo tiempo. La tabla
indica la producción de un período de tres días, usando varias combinaciones de las maquinas. ¿Cuánto tardara
cada máquina, si se emplea sola, en producir 1000 piezas?

Maquinas usadas Horas usadas Piezas producidas


AyB 6 4500
AyC 8 3600
ByC 7 4900

32. Un grupo de personas se reúne para ir de excursión, concentrándose un total de 20 entre hombres, mujeres
y niños. Contando hombres y mujeres juntos, su número resulta ser el triple del número de niños. Además, si
hubiera acudido una mujer más, su número igualaría al de los hombres. ¿Cuántos hombres, mujeres y niños han
ido de excursión?

33. En una competencia deportiva participan 50 atletas distribuidos en tres categorías: infantiles, cadetes y
juveniles. El doble del número de atletas infantiles, por una parte excede en una unidad al número de cadetes y
por otra, coincide con el quíntuplo del número de juveniles. Determina el número de atletas que hay en cada
categoría.

Profesor: Jaime H. Ramírez Rios Página 14

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