Preparatoria Latino

La Representación Matemática y sus Aplicaciones

Acompañamientos: ADA 1

Alan Francisco Sabido Matos

2 de Prepa Grupo A

Mtro. José Arcadio Huchim Valencia

Fecha de entrega: 16/ENE/2019

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Introducción
Los temas que se trabajarán en esta ADA 1 de la clase de acompañamientos de matemáticas
serán: distancia entre 2 puntos, recta generada por 2 puntos, punto medio, ecuación de la
recta y funciones trigonométricas.
Las funciones trigonométricas fundamentales son seno, coseno y tangente en un triángulo
rectángulo. El seno de un ángulo en un triángulo rectángulo es igual a la razón entre las
medidas del cateto opuesto al ángulo y la hipotenusa. El coseno de un ángulo en un
triángulo rectángulo es igual a la razón entre las medidas del cateto adyacente al ángulo y la
hipotenusa. La tangente de un ángulo en un triángulo rectángulo es igual a la razón entre las
medidas del cateto opuesto y el cateto adyacente. Se demuestra que sin importar cuán
grande sea el triángulo rectángulo estás razones permanecen constantes.
La distancia entre 2 puntos es a partir de la ubicación de las coordenadas de dos puntos es
posible calcular la distancia entre ellos.

La pendiente de una recta es la tangente del ángulo que forma la recta con la dirección
positiva del eje de abscisas.
El Punto medio es el punto que se encuentra a la misma distancia de cualquiera de los
extremos.

La ecuación de una recta representa los infinitos puntos que contiene dicha recta.

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ACOMPAÑAMIENTO.
LA REPRESENTACIÓN MATEMÁTICA Y SUS APLICACIONES.
TRABAJO No. 1

1. Hallar la distancia entre dos puntos:

a) (2, 1) y (3, 5)
b) (-3,0) y (0, 4)
c) (-1, 5) y (1, -4)

2. Hallar la pendiente de la recta generada por los siguientes pares de puntos:

a) (3, 7) y (-2, -3)
b) (-1, 0) y (5, -2)
c) (-3, -5) y (4, 9)

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3. Hallar la ecuación de la recta generada por los pares de puntos del ejercicio anterior:

6. Hallar los puntos medios de los siguientes pares de puntos:

a) (-1, -1) y (7, 5)
b) (-3, -1) y (3, -3)
c) (-5, 0) y (7, 8)

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9. Encuentre la ecuación de la recta que pasa por el punto P y tiene de pendiente m
a) P (-2,7), m = 5
b) P (-9, -3), m = -10
c) P (-1, 5), m = 3/5

5
6
7
Reflexión

En la reflexión tratare de explicar de que considero que me sirven estos temas que
practicamos en el ADA 1.

Considero que los temas del plano van más enfocados a personas que quieren estudiar alfo
con relación a las matemáticas, sé que la gran mayoría de profesiones involucran
matemáticas, pero por ejemplo si quiero estudiar algo relacionado con la salud la verdad
casi no lo usaría, pero me parece bien aprenderlo.

Estoy en acompañamientos porque debí la materia, y me pareció muy acertado que entre el
tema de funciones trigonométricas porque, aunque es lo básico para saber lo demás el
maestro se tomó la molestia de volverlo a explicar y a resolver cada duda que tenían los
demás alumnos hay que repasarlo a fondo para poder sacar un mejor resultado, también que
nos marque ejercicios para repasar y así no volver a deber la materia.

En el ADA 1 aprendí que, si pensamos que estos temas no nos van a servir, no nos vamos a
esforzar para sacar una buena calificación, porque las matemáticas sirven en todo y no
sabes cuándo va a hacer necesario.

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 LISTA DE COTEJO PARA LA REALIZACIÓN DE TRABAJOS CON EJERCICIOS

ASUGNATURA: FECHA:
ALUMNO: GRUPO:

S N
I O
Logotipo de la institución
Nombre de la escuela
Nombre de la asignatura
Título del trabajo y/o número de
trabajo.

1 CARÁTULA Nombre del Alumno. 1

Grado y grupo.
5
Nombre del maestro.
Fecha de entrega. %

Presentación y/o introducción del

1
trabajo.
0
2 CONTENIDO %

Título del trabajo.

6

Completa correctamente todos los 0

ejercicio que conforman el trabajo. %

Explica con sus propias palabras la

3 REFLEXIÓN importancia del tema investigado en 1
su vida cotidiana, la relevancia que 0
tiene para la asignatura y que %
aprendió a partir del trabajo.

Tipo de letra: Times New Román o

Arial, tamaño 12.

Interlineado 1.5
Alineado a la izquierda.
4 FORMATO 5
Paginación abajo a la derecha.
Sin marco impreso en la hoja. %

Citas adecuadamente mencionadas

Agregar esta rúbrica al final de cada trabajo

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10