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Complemento Matemático Tema: Transformación

de funciones y
para Ingenieros Operaciones
TRABAJO DE CAMPO 5 con funciones

Escribe los nombres y


Desarrolla con mucho
Lee bien las indicaciones apellidos de los integrantes
orden y limpieza
de tu equipo

Estudiante 01
Estudiante 02
Estudiante 03
Estudiante 04
Docente Grupo NCR

TRABAJO EN EQUIPO

Indicaciones generales:
● Investiga y busca información en internet o libros sobre problemas aplicados a la ingeniería, teniendo
en cuenta cada una de las instrucciones dadas para cada problema.
● Cada problema debe estar correctamente redactado y con datos coherentes.
● La solución de cada problema debe presentarse de manera clara y ordenada.

Instrucciones específicas:
1. Presenta un problema con su respectiva solución sobre Transformación de funciones.

2. Presenta un problema con su respectiva solución sobre Función par o impar.

3. Presenta un problema con su respectiva solución sobre Operaciones con funciones.

4. Presenta un problema con su respectiva solución sobre Operaciones con funciones aplicado a su
carrera.

Departamento de Ciencias UPN


RÚBRICA DE EVALUACIÓN

Descripción y puntuación

1 Redacta correctamente el Redacta correctamente el Redacta el problema y Redacta correctamente el


problema, presenta una solución problema y presenta una concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
coherente al tema de clase y solución coherente al tema correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
respuesta. adecuadamente con la tema de clase. adecuadamente con la
respuesta. respuesta.

5 4 3 2

2 Redacta correctamente el Redacta correctamente el Redacta el problema y Redacta correctamente el


problema, presenta una solución problema y presenta una concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
coherente al tema de clase y solución coherente al tema correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
respuesta. adecuadamente con la tema de clase. adecuadamente con la
respuesta. respuesta.

5 4 3 2

3 Redacta correctamente el Redacta correctamente el Redacta el problema y Redacta correctamente el


problema, presenta una solución problema y presenta una concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
coherente al tema de clase y solución coherente al tema correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
respuesta. adecuadamente con la tema de clase. adecuadamente con la
respuesta. respuesta.

5 4 3 2

4 Redacta correctamente el Redacta correctamente el Redacta el problema y Redacta correctamente el


problema, presenta una solución problema y presenta una concluye en la respuesta problema. Pero, la solución
coherente al tema de clase y solución coherente al tema correcta. Pero, la solución presentada no es coherente al
concluye adecuadamente con la de clase, Pero, no concluye presentada no es coherente al tema de clase y no concluye
respuesta. adecuadamente con la tema de clase. adecuadamente con la
respuesta. respuesta.

5 4 3 2

Departamento de Ciencias UPN

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