INSTITUCIÓN EDUCATIVA LIRIO DE LOS VALLES

Fecha: Evaluación de Castellano

Nombre completo:
1. ¿Qué es un reportaje? c. Relato oral o escrito de un suceso
a. Es la información de un hecho de interés interesante y actual.
ocurrido recientemente. 2.- ¿Cuáles son las partes de un
b. Es una investigación periodística de reportaje?
hechos actuales o pasados, su a. Introducción, desarrollo y cierre
característica es investigar ampliamente un b. Antetítulo, título, cintillo
tema de interés. c. Inicio, cuerpo y final

3. Responde Verdadero o Falso.

El reportaje.... V F
1) ... es un relato informativo en el que se narra y describe un hecho de actualidad
referido a un personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema. ( )
2) ... es el más libre de los géneros periodísticos, por lo que incorpora recursos y
procedimientos expresivos.( )
3) ... social aborda asuntos relacionados con la vida política y administrativa. ( )
4) ... tiene una entradilla cuyo objetivo es convencer al lector de la opinión que el
periodista tiene sobre el hecho. ( )
5) ... de semblanza ha de dejar al lector con la sensación de conocer a fondo al
entrevistado. ( )
6) ... interpretativo hace hincapié en el análisis y la explicación de cómo o por qué han
sucedido ciertos hechos. ( )
4. La biografía es: 5. La autobiografía es:
a. La narración de la vida de una a. La narración de la vida de una
persona, escrita por otra persona. persona, escrita por otra persona.
b. La narración de la vida de una b. La narración de la vida de una
persona, escrita por la misma persona, escrita por la misma persona.
persona. c. Un tipo de cuento
c. Un tipo de cuento
6. Un dialecto es:
a. Variaciones regionales de una lengua. Ej.: Argentino, Mexicano, Costa Caribe etc...
b. El uso que cada persona le da a la Lengua (timbre de voz)
c. Es el idioma o sistema de comunicación propio de pueblo. Ej: Ingles Castellano, Árabe
d. Expresiones específicas de una nación/profesión. Ej: la jerga juvenil: rumba, bacano, vaina,
cascar, te voy a levantar a trompa
7. Una Jerga es:
a. Variaciones regionales de una lengua. Ej.: Argentino, Mexicano, Costa Caribe etc...
b. Es el idioma o sistema de comunicación propio de pueblo. Ej: Ingles Castellano, Árabe
c. Expresiones específicas de una nación/profesión. Ej.: la jerga juvenil: rumba, bacano, vaina,
cascar, te voy a levantar a trompa
d. El uso que cada persona le da a la Lengua (timbre de voz)
8. ¿La exposición oral debe ser? 11. Etapa final de la exposición oral
a. Clara y sus ideas estructuradas donde presentas lo realizado a la
b. Clara y sus ideas poco audiencia.
estructuradas Presentación
c. Clara y sus ideas semi
estructuradas Elaborar el guión
9. ¿La finalidad de la exposición oral es? Buscar la información
a. Convencer, y/o confundir al público
al que se dirige Decidir el tema
b. Convencerse el mismo y/o confundir 12. Etapa de la exposición oral donde se
al publico piensa detenidamente en un tema de
c. Convencer y/o informar al público al interés que pueda ser atractivo para el
que dirige auditorio al que se dirigirá.
10. ¿La exposición siempre debe de ser Presentar a la clase
planeada, estructurada y...
a. Nunca se improvisa al llevar a cabo Decidir el tema
b. Siempre se improvisa al llevar a Buscar la información
cabo
c. Algunas veces se improvisa al llevar Elaborar el guión
a cabo
13. Sustituye los infinitivos por la forma verbal conveniente. (Ej.: Ahora estar todos
contentos= Ahora estamos todos contentos)

- Hace media hora abrir el libro y no leer ni una página.

- No creer que llegar mis padres todavía.

- Me decir que llegar el jueves.

- Mi perro se comer todo.

- Ayer decir ellos que lo le ver desde hacía mucho tiempo

14. Rellena los espacios con la forma correspondiente del verbo correr:

- No ___________________ que te caerás.

- No ___________________ por ese camino, niños.

- Si ___________________ más deprisa, ganaría la carrera.

- Mientras tú __________________ yo te cronometraba.

- _________________ nosotros ahora.