Escuela Secundaria Técnica “Lázaro Cárdenas Del Río”
Español III Nombre del alumno: _____________________________ Profesora: Yenisey Irazú Torres Islas
Lee las siguientes preguntas y subraya la opción correcta
1.- ¿Qué es la trama de un cuento, fabula o novela? a) Es la forma en que se escribe una historia b) Es acerca de lo que va a tratar un texto, brinda un panorama general para conocer la obra c) Son los personajes y lugares que aparecen en la historia 2.- ¿Cómo es la estructura de una narración? a) Inicio, desarrollo y cierre b) Ambiente, trama, lugar y personajes c) Clímax, desenlace y final d) Todas las anteriores 3.- Se nombra así a los espacios donde van los diálogos del personaje en una historieta: a) Viñeta b) Onomatopeya c) Globo 4.- Es el recuadro que se encuentra alrededor de cada escena que sucede en la historieta a) Viñeta b) Onomatopeya c) Globo 5:-La trama es… a) Acerca de que lo que va a tratar la historia b) Los personajes que participan en la historia c) El lugar y ambiente en el que se desarrolla la historia 6.- Es la representación o imitación de un sonido en las historietas a) Globo b) Onomatopeya c) Viñeta 7.- La historieta es: a) Relato o historia explicada mediante viñetas o recuadros que contienen ilustraciones y en algunas o todas las viñetas pueden contener diálogos breves dentro de globos de conversación. b) Historia que se narra en primera persona y expresa problemáticas escolares o sociales a través de dibujos fantásticos o reales. c) Narración que tiene pocos personajes, en el cual se presenta una situación real a través de dibujos, se describe la problemática en frases cortas y no lleva dialogo. 8.-Para contar una historia ¿Qué elementos son los más necesarios? a) Problemática a narrar, solución, dibujos, cuadros de dialogo b) Viñetas, ilustraciones, diversos tipos de globos, onomatopeyas c) Texto, personajes, globos de conversación, imágenes 9.- En la siguiente imagen coloca el nombre que corresponde a cada espacio A continuación, seguiremos con la Práctica Social del Lenguaje Reconoce la diversidad lingüística y cultural de los pueblos hispanohablantes.
10.- ¿Cuáles son los países hispanohablantes?
a) Todos aquellos que tienen el español como lengua materna o propia b) Son los que comparten una sola lengua como el español c) Los que su lengua proviene del latín 11.- ¿Cuáles son algunas características de una cultura? a) Costumbre, religión, tradiciones, gastronomía, etc. b) Forma de hablar, vocabulario, personas famosas c) Antigüedad, reconocimiento a nivel mundial, vestimenta 12.- Son alguna característica lingüística que sirve para diferenciar a los distintos países a) Lengua, dilecto, sociodialecto b) Tono de voz, pronunciación, dicción c) Regionalismos, geolecto, expresión 14.- Lee con detenimiento el siguiente texto en el cual tendrás que identificar de qué país es la persona y los elementos lingüísticos que encuentres de ese texto Parce: Me da gusto saludarte. Quiero que sepas que lamento que hayas hecho el oso ayer, mientras estabas en el partido, pero tu fresco, que esa vaina se olvidara pronto. También quiero ofrecerte una disculpa, pues no acudí a la reunión del martes, pero la verdad me dio jartera, es que me quedaba muy lejos de Ráquira a Bogotá. 1.- ¿De qué país es la persona que escribe?
2.- ¿Qué características lingüísticas y culturales puedes encontrar?
3.- Menciona algunas palabras de ese país y que significado crees que tiene: