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Leyendo a los grandes pedagogos.

Módulo Introducción a la Educación y la Pedagogía

Álvarez Zapata Adriana Patricia


nanazapata72@hotmail.es

Docente
Mg. LORENA CARDONA ALARCÓN

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA


FACULTAD DE EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL
BOGOTÁ D. C
2020
Introducción

Uno de los aspectos que en el mundo moderno interesan más a la humanidad es la

educación de las generaciones jóvenes.

La preocupación de los gobiernos y de los educadores ha hecho posible que se apliquen

cada vez más los mejores métodos y programas para hacer que el alumno adquiera el mayor

caudal de ciencia.

La realización de este trabajo es con el objetivo de ampliar los conceptos de educación y

pedagogía como ciencia centrada en el proceso de enseñanza – aprendizaje para el logro de

una educación de calidad centrada en el constructivismo, por lo cual se citan algunas ideas

de algunos teóricos que fundamentan esta corriente como Ausubel, Vigotsky y Piaget.

Finalizando con conclusiones generales.


Cuadro Conceptual

Autor Obras pedagógicas Aportes al concepto Aportes al concepto


de educación de pedagogía
Juan Amos Comenio La puerta abierta de El conocimiento es El maestro debe
las lenguas. importante en el evitar avanzar
El orbe ilustrado desarrollo de las cuando el niño no
aprende.
Puerta de la personas, se basa en
sabiduría. la alegría y la
Didáctica magna. motivación.
El novísimo método
de las lenguas.
Johan Pestalozzi Cómo Gertrudis Propuso una Mediante el juego
enseña a sus hijos. reforma completa el niño aprende la
Vigilia de un de todas las exploración y la
solitario (1780) instituciones de observación.
Una hoja suiza. Es enseñanza para que El niño aprende de
propiciaran una
una revista manera
educación más
compuesta y editada democrática.
significativa.
por Pestalozzi.
Mis indagaciones Hizo énfasis en la
sobre el proceso de ejercitación de las
la Naturaleza en el actividades
desarrollo de la manuales.
Humanidad (1797) Consideró la
Libro de las madres ejercitación en el
(1803) dibujo como un
Carta a un amigo medio para
sobre mi estancia en perfeccionar
Stans (1807) progresivamente la
Al buen talante, la mano, lo cual le
seriedad y la serviría de base para
hidalguía de mi la escritura.
época y de mi patria
(1815)
Cartas sobre .
educación infantil
(1819)
Epístola a Friné
sobre la amistad
(1782)

J.J. Rousseau Julia o La nueva En la educación, el Los niños se deben


Eloísa (1761), niño ha de formar como libres
novela sentimental. permanecer en su pensadores.
El contrato social naturaleza de niño.
(1762), Emilio La educación, debe
(1762), novela ser gradual. El
pedagógica educador debe
Las confesiones y esperar con
Reflexiones de un confianza la marcha
paseante solitario natural de la
(obras póstumas). educación e
intervenir lo menos
posible en el
proceso de la
formación.
Jhon Dewey Mi credo La educación debe Cuando el niño
pedagógico (1867) darse en la llega al aula ya es
Escuela y sociedad experiencia del niño intensamente activo
(1899) y tomar conciencia y el cometido de la
Democracia y de lo que hace. educación consiste
educación (1916). en tomar a su cargo
La experiencia y la esta actividad y
naturaleza (1925), orientarla.
La busca de la
certeza (1930)
Lógica y teoría de la
investigación
(1938).
Durkheim 1889 – Elementos Un proceso de El niño debe buscar,
de sociología. transmisión cultural explorar y aprender
1892 – Montesquieu de una generación a de la experiencia.
y Rousseau, otra, de las
precursores de la generaciones
sociología. adultas a las
1893 – La división generaciones
del trabajo social. jóvenes; es un
1895 – Las reglas proceso social tanto
del método por su origen como
sociológico. por sus funciones.
1897 – El suicidio
1912 – Las formas
elementales de la
vida religiosa
Escritos póstumos
1922 – Educación y
sociología
1923 – La
educación moral
1925 – Sociología y
filosofía
1928 – El
socialismo
Herbert Estática social El fin de la Propuso una
(1850) educación consiste reforma en la
Principios de en preparar a los educación cívica en
psicología (1855) jóvenes para los donde la sociología
Educación moral, deberes de la vida, debería ser
intelectual, física incluida la destacada por sus
(1831) educación. aportaciones
Primeros principios educativas.
(1862)
Los principios de la
biología (1864-
1867)
El estudio de la
sociología (1872)
Sociología
descriptiva (1873-
1881)
Los principios de la
ética (1879)
Jean Piaget El lenguaje y el Una didáctica El conocimiento es
pensamiento en el socio-constructivista una construcción
niño (1926), La cuyo propósito sea que realiza el
construcción de lo sobrepasar la simple individuo a través
real en el niño adquisición de de su actividad con
(1954). conocimientos y el medio.
El desarrollo de la mediar procesos por
noción del tiempo los cuales el niño
en el niño (1969). construya su propio
De la lógica del conocimiento a
niño a la lógica del través de la
adolescente (1955). experiencia, del
Introducción a la contacto físico y de
epistemología todas las
genética (1950). condiciones internas
Epistemología y y externas
psicología de la vinculadas a su
identidad (1968). desarrollo cognitivo.
L. Vygotsky Mente y sociedad. El conocimiento es Los niños
Su traducción se un producto de la desarrollan su
publicó en 1978. interacción social y aprendizaje
Pensamiento y la cultura. mediante la
lenguaje (1933). interacción social.
Paulo Freire La educación como La alfabetización La educación
práctica de la crítica, también liberadora propone
libertad (1967). conocida como relaciones entre
Pedagogía del alfabetización iguales y un diálogo
oprimido (1970). liberadora o permanente que
Pedagogía de la conscientizadora, es facilite el
Esperanza: Un el pensamiento aprendizaje tanto
Reencuentro con la pedagógico de del educando como
Pedagogía del Freire, así como su del educador; es allí
Oprimido (1992). propuesta para la donde el educador
Profesor Sí, No Tía: alfabetización de pasa a ser educando
Cartas a Aquellos adultos, que y el educando pasa a
que se Atreven a inspiraría los ser educador.
Enseñar (1993). principales En la enseñanza de
Pedagogía de la programas de la matemática
Autonomía alfabetización en tradicional se ha
(1996). Brasil a comienzos dado una relación
de los años 60. epistemológica
sujeto-objeto entre
docente y
estudiante.
J. Bruner Acción, Los alumnos Aprendizaje por
pensamiento y construyen sus descubrimiento: el
lenguaje (1984) propios instructor debe
El habla del niño conocimientos motivar a los
(1986) mediante el estudiantes a que
La importancia de la descubrimiento de ellos mismos
educación (1987) los contenidos. descubran
La educación, relaciones entre
puerta de la cultura conceptos y
(1997) construyan
proposiciones.
Grupo Historia Del oficio de
Pedagogía UPN maestro.
Paradigmas y
conceptos en
educación y
pedagogía.
El gobierno
pedagógico

Conclusiones.
Al concluir este trabajo pude comprender que aquellos hombres aportaron de una manera

benefactora sus principios, métodos, ideas, propuestas y postulados a la educación en donde

plasmaron con sus ilustraciones una mejor educación, en la cual el papel principal lo tiene

el niño, y el docente tiene la difícil tarea de emplear todo lo pensado para apoyar el

desarrollo intelectual y físico.

Desde lo metodológico este trabajo me ayudo a ampliar mis conocimientos sobre métodos

y estrategias para facilitar de cierta forma la educación para los niños.

Al explorar por la web no encontré conceptos claros sobre el Grupo Historia Pedagogía

UPN.
Referencias

Descargado -02- 19-2020: https://es.slideshare.net/lulita/comenio-obras-252633

Descargado -02- 19-2020: https://www.monografias.com/docs113/johann-heinrich-pestalozzi-su-


vida-aportes-pedagogia-y-educacion-actual/johann-heinrich-pestalozzi-su-vida-aportes-
pedagogia-y-educacion-actual.shtml

Descargado -02- 19-2020: https://es.slideshare.net/gustavoalfonso1/herbert-spencer-4411880

Descargado -02- 19-2020: https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3990224

Descargado -02- 19-2020: https://www.slideshare.net/adalbertomartinez/andamiaje-lev-


vygotsky/9

Descargado -02- 19-2020:https://sites.google.com/site/obrasdepaulofreire/principales-obras

Descargado -02- 19-2020: https://es.wikipedia.org/wiki/Jerome_Bruner

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