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Karol

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https://scholar.google.es/scholar?
hl=es&as_sdt=0%2C5&q=investigacion+realizada+en+cucuta+sobre+la+viole
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Yesenia

Gamboa Suárez, A. (2016, 09). Violencia en contextos escolares: percepción


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http://www.revistaespacios.com/a18v39n52/18395217.html

Comparto fuente documental como aporte para la contrucción del marco


referencial con su respectivo argumento.

Enlace: https://repository.unad.edu.co/bitstream/handle/10596/2264/6027666
0.pdf?sequence=1&isAllowed=y

http://www.revistaespacios.com/a18v39n52/a18v39n52p17.pdf

 
 Quintero-Coronel, M. del C. (2017). Percepciones de estudiantes y
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       https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/1286

 Rincón-Ramírez, M. de los S. (2017). Percepciones de estudiantes y


docentes sobre las acciones institucionales de prevención de la
violencia escolar en colegios públicos de Cúcuta. Revista
Perspectivas, 2(2), 32-48. https://doi.org/10.22463/25909215.1312

       https://revistas.ufps.edu.co/index.php/perspectivas/article/view/1312

 Colombia. Congreso de la República. (2013). Ley 1620 (marzo 15). Por la cual se
crea el Sistema Nacional de Convivencia Escolar y Formación para el Ejercicio de
los Derechos Humanos, la Educación para la Sexualidad y la Prevención y
Mitigación de la Violencia Escolar. Bogotá, D.C. Diario Oficial No. 48.733 de 15
de marzo de 2013. Recuperado de;
http://wsp.presidencia.gov.co/Normativa/Leyes/Documents/2013/LEY
%201620%20DEL%2015%20DE%20MARZO%20DE%202013.pdf

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