Secuencia didáctica de Pobre Lobo

Clase 1

https://www.youtube.com/watch?v=EhAd2cDUKH4&feature=youtu.be

Primera parte:

Comenzá a ver el video y pensá…

¿Quién te cuenta o te contaba cuentos

¿Recordás algún cuento en especial?

¿Había algún momento en especial para hacerlo?

¿Tenía una forma especial de comenzarlo aquella persona que te leía?

¿Leía o narraba?

¿Hay algo más que quieras compartir?

 Escribí un texto relacionando las respuestas a las preguntas anteriores.

Segunda parte:

Seguí viendo el video y escuchando el cuento.

 Respondé las siguiente preguntas

¿Qué les llama la atención de este cuento?

¿Qué intención tiene el lobo?

¿Qué hace Caperucita ante la aparición del lobo?

Clase 2: Somos ilustradores

Primera parte:

Te adjunto un PDF que no tiene ilustraciones, serás vos el encargado de hacerlas, para ello tendrás
que imprimir estas hojas, ilustrar en los espacios vacíos y luego confeccionar una tapa y
contratapa.

No olvides poner en las mismas los datos que suelen llevar e incluirte como ilustrador.

Tu producción la disfrutaremos intercambiándonos el material a nuestro regreso.

Segunda parte:
Investigá quién escribió el cuento de Caperucita tradicional y en qué época. Escribí un comentario
al respecto.

Clase 3

Leé el cuento on line o del PDF que adjunto, o ambos si te gustó mucho
https://issuu.com/mai.s/docs/pobre_lobo_-_ema_wolf  

¿Por qué se llama “Pobre Lobo”?

¿Cuál es la actitud de Caperucita? ¿Cómo le habla al lobo?

¿Qué diferencias encontrás con el relato de la Caperucita tradicional?

Observá las ilustraciones: ¿cómo las describirías? ¿qué elementos aparecen más grandes? ¿y más
pequeños? ¿Por qué será?

Clase 4

Para viajar leyendo….¿vamos a África?

https://www.youtube.com/watch?v=Zj9rKgakF48&feature=youtu.be

y ahora a China….(archivo de Word adjunto)

Escribí un comentario acerca del relato y de las ilustraciones.

Clase 5

Cerramos por ahora la secuencia con el tema del diálogo acerca de los cuentos, plateado en el
primer video

Leé el adjunto Un lugar en el bosque y respondé:

¿Quiénes son los personajes?

¿Qué están haciendo?

¿Qué le advierte acerca de Caperucita? ¿Por qué?

¿Considerás que este es un relato humorístico? ¿por qué?

Para los docentes, a tener en cuenta para seguir a Ema Wolf

Para seguir leyendo:

https://bpcd-emawolf.blogspot.com/2017/02/las-arvejas-de-etelvina-ema-wolf.html