Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Te l i
Caída
ída
ra la ca
ica pa
la cinemát
fórmu
ración libre
n acele dad
mie nto co grave re
movi caída
lib
nte vedad
consta ón de la gra
raci
acele
Definición y aplicaciones Aristóteles pensaba que los cuerpos más pesados caían
más rápido que los ligeros. Esta idea fue considerada como
El movimiento de un objeto que cae libremente a la su- verdadera por más de 2000 años; sin embargo, en la actua-
perficie, o bien que se lanza verticalmente hacia arriba o lidad es fácil observar que si se dejan caer, al mismo tiem-
hacia abajo son ejemplos comunes del movimiento con po, una moneda y una pluma, ésta caerá más lentamente
aceleración constante. Este tipo de aceleración se conoce debido a su gran superficie. Una pluma revolotea hasta el
como aceleración de la gravedad y se denota con la letra suelo y la detiene el aire, que debe ser empujado a un lado
g. Su valor aproximado cerca de la superficie terrestre es de para dejarla pasar. Entre más ancho sea un objeto, más tar-
9.80 m/s2 y su dirección siempre es vertical hacia abajo y dara en caer porque el efecto de la fricción del aire sobre su
hacia el centro de la Tierra. movimiento es mayor. La fricción del aire retrasa la caída
de los objetos, la cual aumenta mientras mayor sea la altura
desde donde cae el objeto.
Sin embargo, en ausencia del aire, es decir, en el va-
cío, la moneda y la pluma caen con la misma aceleración y
llegan al fondo al mismo tiempo si se dejan caer desde la
misma altura.
Cuando los objetos se mueven libremente bajo la in- Figura 2.29 La fricción Pluma Moneda
fluencia exclusiva de la gravedad,1 decimos que están en del aire es la razón por
caída libre, término con que se alude al movimiento de la que la pluma no cae
al suelo al mismo tiempo
los objetos que se dejan caer desde el reposo o que se lan-
que la moneda si se de-
zan verticalmente hacia abajo o hacia arriba y que sólo la jan caer desde la misma
gravedad influye en su movimiento. Incluso cuando son altura.
lanzados verticalmente hacia arriba, se dice que están ace-
lerando hacia abajo; hacia el centro de la Tierra.
LibertadDigital (2015)
112 Física I
En 1971, el astronauta David Scott dejó caer en la su- Galileo observó que a medida que aumentaba la incli-
perfi cie de la Luna una pluma y un martillo desde la misma nación de los planos inclinados, la aceleración aumentaba,
altura. Ambos objetos cayeron al mismo tiempo porque en pero para cada posición era constante. Finalmente, descu-
ese lugar no hay atmósfera y por lo tanto, no hay aire. brió que a una inclinación de 90° los objetos caen con una
David Scott confi rmó lo que Galileo estableció en 1590: aceleración constante.
“En ausencia de la fricción del aire, todos los objetos caen Como Galileo no podía medir la velocidad instantá-
libremente con la misma aceleración”. Cuenta la historia que nea de las pelotas que se movían por los planos inclinados,
un día Galileo convocó a todos los habitantes del pueblo a investigó la relación entre la distancia recorrida y el tiempo
la torre de Pisa y desde allí, a través de una arcada abierta, para cada pelota que rodaba desde el reposo por un plano
dejó caer simultáneamente dos piedras de diferente peso y inclinado. Como resultado de sus experimentos concluyó
tamaño. Estos objetos golpearon al mismo tiempo el suelo y lo siguiente:
con este sencillo acto demostró que Aristóteles se equivoca-
ba acerca del movimiento de los objetos que caen libremente. La distancia recorrida varía directamente proporcio-
Dado que la caída libre de los objetos es muy rápida y nal al cuadrado del tiempo: d = kt 2, donde k es la
en la época de Galileo los relojes no eran tan sofi sticados constante de proporcionalidad.
como los de hoy, este ingenioso científi co hizo rodar varias
pelotas por diferentes planos inclinados. Pensaba que si
la aceleración era constante para cada inclinación, conti-
nuaría siéndolo si la inclinación fuera vertical y las pelotas Fórmulas cinemáticas para
cayeran libremente. la caída libre
Dado que la aceleración de la gravedad es constante, po-
demos utilizar las mismas fórmulas que aplicamos en el
movimiento unidimensional horizontal, sólo tenemos que
sustituir g por a y así establecer un sistema de referencia
cuyo eje de coordenadas sea vertical.
El punto de lanzamiento o de caída de un objeto en
particular se toma como origen del eje de coordenadas; así,
también se sustituye en las fórmulas Dy por Dx; y por x y
y0 por x0.
Experimentalmente, se ha encontrado que el valor de
la aceleración de la gravedad varía con la latitud y con la
altura; sin embargo, como cerca de la superfi cie terrestre
las variaciones son muy pequeñas y no afectan los resulta-
dos en la mayoría de los problemas prácticos, en este texto
tomaremos el valor de la aceleración de la gravedad como
9.80 m/s2.
En la solución de problemas de caída libre es necesario
convenir la dirección positiva del movimiento. Si conveni-
Figura 2.31 Galileo fue el primer físico en efectuar un expe- mos que la dirección positiva es hacia arriba, el signo de g
rimento para demostrar que la aceleración de la gravedad es es negativo (-) porque la dirección del vector aceleración
constante. es hacia abajo. Asimismo, los desplazamientos por encima
del origen son positivos, y por debajo, negativos.
Del mismo modo, si convenimos que la dirección
positiva del movimiento es hacia abajo, el signo de g es
positivo (+) porque el vector aceleración tiene la misma
dirección que la convenida como positiva del movimiento.
Por último, consideraremos nula la fricción del aire en
la solución de los ejercicios de este texto.
LibertadDigital (2015)
Tema 4 Caída libre 113
v − v0
1. g = 3. 2g y = v 2 v02 1 2
t − t0 h = v0 t + gt
2
v + v0 1
2. y = y y0 = t 4. y = v0t + g t 2 Dado que n0 = 0, entonces:
2 2
h h== 12 gt2 2
gt , donde al despejar t resulta:
2
y0 2h
t2 =
g
Luego:
2h
t=
g
2 ( 40.0 m )
t= = 2.857 s
9.80 m s 2
y0 v0 = 6.0 m/s
y0
y0 = 0 t0 = 0
v0 = 0 g = 9.80 m/s2 y0 = 0
t0 = 0
∆y = y − y0 h = ∆y = 30 – 0
h = ∆y = 40 m g = 9.80 m/s2 h = 30 m
y v=?
y = 40 m y = 30 m
v=? y t=?
t=?
LibertadDigital (2015)
114 Física I
Consideraremos como la dirección positiva el movi- Consideraremos como la dirección positiva el movi-
miento hacia abajo. miento hacia abajo.
2 gh = v 2 − v02 1
h = v0 t + g t 2
2
Al despejar n en la ecuación anterior, resulta: 2
Dado que n0 = 0, tenemos:
v 2 = v02 + 2 g h
1 2
h= gt
2
(
v 2 = (6.0 m s) + 2 9.80 m s
2
) (30 m ) 2
1 2
v 2 = 624 m 2 s = 24.98m s h=
2
( )
9.80 m s 2 ( 2.0s)
Solución
y v=0
t=?
y=?
V0 = 0 g = 9.80 m/s2 h = y – y0
y0
t0 = 0 h =y
y0 = 0
y0
h=y–0
g = 9.80 m/s2 y0 = 0
h =y=?
t0 = 0
v0 = 39.2 m/s
g = 9.80 m/s2
V=?
t0 = 2.0 s Cuando un objeto se lanza verticalmente hacia arriba,
y=? su velocidad disminuye de manera uniforme a razón
y
de 9.80 m/s por segundo porque la aceleración de la
LibertadDigital (2015)
Tema 4 Caída libre 115
– v0 39.2 m s
g= t= 2
= 8.00 s
t 4.90 m s
gt = − v0 Al expresar el resultado con dos cifras significa-
− v0 tivas queda:
t= t = 8.00 s
g
t=
( −39.2 m s) = 4.00s
−9.80 m s
2 Observa que el tiempo que tarda en ascender la flecha
es el mismo que tarda en caer.
t = 4.00 s Tiempo de subida = Tiempo de bajada
b) Calcula la altura máxima que alcanza la flecha.
2
8.0s
2 v − 39.2 m s
−9.80 m s =
8.0s
116 Física I
( 2
)
−9.80 m s (8.0s ) = v − 39.2 m s
m
(−9.80 m s )(8.0s) + 39.2 m s = v
2
v
s
4 0 0
3 9.80 −9.80 5s
2 19.6 −19.6 6s
y0
y0 = 0
v0 = ?
1 29.4 −29.4 7s
2 g h = v 2 − v02
Dado que y0 = 0 y n = 0, entonces:
2 g h = −v02
( )
2 −9.80 m s 2 20 m = −v02
0 39.2 −39.2 8s Multiplicamos por -1 ambos miembros de la
ecuación anterior:
LibertadDigital (2015)
g=
t
− v = gt
−v Tema 4 Caída libre 117
t=
g
Redondeamos a dos cifras significativas para ob- − ( 30 m s )
tener: t= 2
−9.80 m s
n = 20 m/s
t = 3.06s
Ejemplo 2.25 Desde la cima de un edificio de 60
Redondeamos a dos cifras significativas para obtener:
m de altura, una catapulta lanza una piedra vertical-
mente hacia arriba a una velocidad de 30 m/s. Si la
piedra apenas logra pasar el edificio durante su caída, t = 3.1 s
contesta las siguientes preguntas.
b) Calcula la altura máxima que alcanza la piedra con
a) Calcula el tiempo que tarda la piedra en alcanzar respecto a la base del edificio.
su altura máxima.
Solución
Solución Primero calculemos la altura máxima (h) que alcanza
Dirección la piedra con respecto a su punto de partida.
g = −9.80 m/s2
positiva
v + v0
h= t
2
v=0
Donde:
t=?
y=? n = 0,
h h = y – y0 = y – 0 = y Luego:
v0
h= t
y0 = 0 2 ,
0
t0 = 0
v0 = 30 m/s Luego:
30
60 m h= m s ( 3.1s )
2
h = 46.5m
hmáx = 60 m + h
h = 46 m
La figura de arriba muestra el sistema de referencia
con origen en el punto desde donde se lanza la piedra Nota: también puede ser h = 47 m.
verticalmente hacia arriba. Consideraremos como la
Calculemos a continuación la altura máxima de la pie-
dirección positiva del movimiento hacía arriba.
dra con respecto a la base del edificio:
v − v0
g= hmáx = 46 m + 60 m
t
hmáx = 106 m
Dado que:
v=0 c) Calcula lo velocidad de la piedra cuando choca con
el suelo.
−v
g=
t
Solución
− v = gt Establezcamos un sistema de referencia cuyo origen
sea el punto desde donde empieza a caer la piedra y
−v consideremos la dirección positiva del movimiento
t=
g hacia abajo.
− ( 30 m s )
t= 2
−9.80 m s LibertadDigital (2015)
t = 3.06s
118 Física I
v0 = 0 v − v0
t0 = 0 g=
t
y0 = 0
Donde:
v0 = 0
Luego:
v
Dirección H = y − y0 = y − 0 g=
t
positiva
H H = y = 106 m Al despejar t de la ecuación anterior resulta:
g = 9.80 m/s2
gt = v
v
t=
g
46 m s
t=
9.80 m s
v=?
t = 4.65s ≅ 4.7 s
y = 106 m
tDESCENSO = 4.7 s
2 g H = v 2 − v02
Solución 1
3. h = v0t + g t 2
2
tTOTAL = t ASCENSO + t DESCENSO
Actividades de aprendizaje
En la solución de los siguientes ejercicios, consideraremos g = 9.80 m/s2.
Consideraremos también como dirección positiva hacia abajo cuando los objetos caen.
Si un objeto se lanza hacia arriba, consideremos la dirección positiva hacia arriba.
LibertadDigital (2015)