Teoría del caso

La teoría del es un tema que resulta de suma importancia para el nuevo

sistema de justicia penal, es una pieza fundamental para la fiscalía y para
la defensa y sin una teoría del caso carecería de debate la audiencia de
juicio oral. Publicado en: Artículos –por Proyecto Justicia- sep. 234 20150.

La teoría del caso se conforma por distintas partes fundamentales, las

cuales son:

La teoría Fáctica: esta se refiere a la teoría de los sucesos o hechos, es

decir, es la historia de cómo sucedieron los hechos;

La teoría Jurídica: esta se refiere a la teoría de la clasificación Jurídica

Penal;

La Teoría probatoria: esta se refiere a las pruebas que unen los hechos
(teoría fáctica) con el delito (teoría jurídica).

Dichos elementos están tan entrelazados que sin una teoría probatoria, no
podríamos tener una relación (nexo causal) entre la teoría fáctica y la
teoría jurídica.

Dentro de las partes del nuevo sistema, tenemos que cada una de ellas
tiene su propia teoría del caso. La fiscalía no tiene muchas opciones de
teoría del caso, y al exponer primero, deben de tener una definida a
diferencia de la defensa que puede por principio de contradicción una
serie de posibilidades dentro del proceso, aquí existen tres posibilidades:
No lo hizo (se utiliza cuando es inocente el imputado);

Lo hizo, pero (se utiliza cuando hay una causa de defensa legal);

Duda razonable (es la más débil de las teorías ya que depende de la

contraparte y sus pruebas).

La teoría del caso es sumamente importante en estos casos, puesto que

en aquellos casos en que la teoría probatoria resulta ser indirecta o
insuficiente, con una teoría del caso puede fortalecer la postura.

Hay un video de acceso capacitación, que es un programa académico de

california Western Schoo. Donde hay más información de la teoría del
caso.

Otra definición: teoría del caso, Conjunto de hechos que el fiscal y el

defensor han reconstruido en la actividad probatoria y han subsumido
dentro de la norma penal aplicable, de un modo que pueda ser probado,
planteamiento que hacen la acusación y la defensa sobre los hechos
penalmente relevantes, los elementos de conocimiento que los sustentan
y y su fundamento jurídico.

Objetivos: Rescatar la misión social del abogado: nuevos valores

procesales y éticos.

Construir en la solución de los conflictos.

Coadyuvar en la aplicación de la justicia, material y persuadir.

Una técnica para lograr en el juzgador el grado de persuasión que

queremos.
Herramienta de planeación y ejecución.

Al juicio no se llega saber lo que paso, sino a probar lo que ocurrió

La teoría del caso, es el guion de lo que se demostrara en el juicio a través

de la práctica probatoria. Incluye: Escenarios, Personajes, Sentimientos.

Una buena presentación permite a cualquiera visualizar lo que paso,

según el proponente.

Cuando se constituye: desde la investigación.

Es un proceso de construcción permanente, se van añadiendo y

desechando elementos, hasta armar el rompecabezas de la historia que se
defenderá en el debate, acompañada de sus elementos probatorios.

Elementos: Tiene tres nivele de análisis: Teoría de los hechos o teoría

fáctica, teoría del derecho o teoría jurídica y teoría o base probatoria.

Para qué sirve? Planear y organizar el alegato de apertura. Organizar la

forma en que se presentaran los elementos de conocimiento. Preparar el
alegato de conclusión. Adoptar y desechar estrategias de defensa.
Defensor y Procurador: solicitar o presentar medios de prueba.

Características: Sencillez, Lógica, Credibilidad (persuasiva) y Suficiencia

Jurídica (legalidad).

¿Cómo se formula?

Identificar: acción, sujeto activo y pasivo, objetos involucrados,

circunstancias de modo, tiempo y lugar.
Comparar con los requisitos que en ese mismo sentido exige el tipo penal.

Relacionar con los elementos de conocimiento obtenidos.

Si cada aspecto de la historia tiene un referente en los elementos de

conocimiento, se tiene una teoría del caso.

Teoría Fáctica

Es la reconstrucción de los hechos la interpretación o enfoque sobre el

caso, obtenido, primero por medio de la noticia criminis y luego por la
realización de la actividad investigativa.

Recomendación: usar la secuencia cronológica para armar la teoría fáctica.

No cambiar la teoría sin motivo o estrategia firme, pues se afectara la
credibilidad.

Hacer énfasis en la trama, los personajes y las emociones de la historia

que se relata.

Juicio oral

Etiquetas: son los términos favorables utilizados por el abogado para

referirse a las personas, los eventos y las cosas asociadas con el juicio.

Hacer énfasis en la trama, los personajes y las emociones de la historia

que se relata.

Es el asunto central, es una frase emblema, una calificación de los hechos

que se repite dentro de todo el juicio oral, el tema dentro de la teoría del
caso.
Análisis del móvil

Toda teoría del caso lleva implícito un móvil que justifique, a los ojos del
juez, porque la persona llevo a cabo la conducta punible .El móvil tiene
una alta relación con la teoría fáctica, porque implica para el juez la
motivación de la acción. Hace la historia más interesante y real, aunque
exista más de un móvil, siempre deberá escogerse el más verosímil, el que
genere más consenso o persuasión.

‘ Como construir la teoría fáctica?

Tome los hechos en forma secuencial, lógica, coherente y convincente

teniendo en cuenta además el posible motivo o la explicación de esos
hechos, y reconstruya la historia. Esta historia debe incluir lugares,
tiempo, acciones, personas que intervinieron, circunstancias de modo,
instrumentos, resultado de la conducta, motivo de la conducta. La
narración de la historia en la presentación de los alegatos, incluye
utilización verbal y no verbal del lenguaje.

Construcción de la teoría fáctica, estructura de la historia, Ejemplo:

1. Cuando (elementos de tiempo)

2. Donde (elemento de locación)
3. Quien hizo (elemento subjetivo activo)
4. Que hizo (conducta imputado)
5. A quien se lo hizo (elemento subjetivo pasivo)
6. Circunstancias de a. modo, b. instrumento c. otras
7. Resultado de la conducta
8. Móvil de la conducta o el porqué.