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Importancia de Las Tic en La en La Educación Básica Regular
Importancia de Las Tic en La en La Educación Básica Regular
Investigación Educativa
vol. 14 N.º 25, 209-224
Enero - Junio 2010
I
ISSN 1728-5852
ABSTRACT
INTRODUCCIÓN
- Flexibilidad en los estudios. Los en- - Recursos educativos con poca po-
tornos de teleformación y la posibilidad tencialidad didáctica. Los materiales
de que los alumnos trabajen ante su didácticos y los nuevos entornos de
ordenador con materiales interactivos teleformación no siempre proporcio-
de autoaprendizaje y se puedan comu- nan adecuada orientación, profundidad
nicar con profesores y compañeros, de los contenidos, motivación, buenas
proporciona una gran flexibilidad en interacciones fácil comunicación in-
terpersonal, muchas veces faltan las
los horarios de estudio y una descen-
guías didácticas... También suelen te-
tralización geográfica de la formación.
ner problemas de actualización de los
Los estudiantes tienen más autono- contenidos.
mía. La educación puede extenderse
a colectivos que no pueden acceder a - Virus. La utilización de las nuevas
las aulas convencionales. tecnologías expone a los virus informá-
ticos, con el riesgo que suponen para
- Instrumentos para el proceso de la los datos almacenados en los discos y
información. Las TICs les proporcio- el coste (en tiempo y dinero) para pro-
nan poderosos instrumentos para pro- teger los ordenadores.
cesar la información: escribir, calcular,
hacer presentaciones... - Esfuerzo económico. Cuando las TICs
se convierten en herramienta básica de
- Ayudas para la Educación Especial. trabajo, surge la necesidad de comprar
En el ámbito de las personas con nece- un equipo personal.
sidades especiales es uno de los cam-
pos donde el uso del ordenador en ge-
neral, proporciona mayores ventajas.
Muchas formas de disminución física
y psíquica limitan las posibilidades de
comunicación y el acceso a la infor-
mación; en muchos de estos casos el
ordenador, con periféricos especiales,
puede abrir caminos alternativos que
resuelvan estas limitaciones.
Sin duda las nuevas tecnologías pueden suministrar medios para la mejora
de los procesos de enseñanza y aprendizaje y para la gestión de los entornos
educativos en general, pueden facilitar la colaboración entre las familias, los
centros educativos, el mundo laboral y los medios de comunicación, pueden
proporcionar medios para hacer llegar en todo momento y en cualquier lugar
la formación “a medida” que la sociedad exija a cada ciudadano, y también
pueden contribuir a superar desigualdades sociales; pero su utilización a
favor o en contra de una sociedad más justa dependerá en gran medida de la
educación, de los conocimientos y la capacidad crítica de sus usuarios, que
son las personas que ahora estamos formando.
CONCLUSIÓN
BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOGRAFÍA ELECTRÓNICA:
http://comunidadesvirtuales.obolog.com/importancia-tic-proceso-
ensenanza-aprendizaje-40185