Está en la página 1de 3

UNIVERSIDAD

DEL

PACIFICO

Licenciatura en Ciencias de la Educación

Nombre: Roque Angel Bemeo Gualan

Análisis del artículo: Por qué la instrucción con guía mínima no funciona.

Loja-Ecuador

2020-2021
Por qué la instrucción con guía mínima no funciona

¿Por qué la instrucción con guía mínima no funciona?

Porque resulta negativos cuando los alumnos forman concepciones erróneas o


adquieren conocimientos incompletos o desorganizados.
Al parecer, la enseñanza con guía mínima se desarrolla sin ninguna referencia
a las características de la memoria de trabajo y de la memoria a largo plazo
Identificar los puntos favor y en contra la enseñanza constructivista
o mínimamente guiada.
Favor:
En la enseñanza mínimamente guiada se considera que si los estudiantes
buscan o elaboran por sí mismo la información aprenden mejor, permitiéndoles
vivir la experiencia de un aprendizaje más efectivo.
Se considera que el conocimiento solo puede adquirirse, de manera efectiva, a
través de la experiencia, además se piensa que la mayoría de los alumnos de
todas las edades saben cómo construir conocimientos con poca información
proporcionada, se hace énfasis en que los alumnos deben realizar su
investigación que conlleva a un autoaprendizaje.
Contra:
La teoría constructivista no considera a la memoria de trabajo y memoria de
largo plazo siendo estos un componente fundamental y predomínate de la
cognición humana, ya que toda enseñanza consiste en modificar la memoria a
largo plazo.
En la enseñanza constructivista no diferencia entre comportamiento y métodos
de un investigador experto, por lo que para un alumno le costaría más trabajo
en realizar una investigación, evitando que logre un pleno aprendizaje.
Evalúe los puntos de los autores y presente su propia postura.
Luego de leer y analizar los puntos de vista de cada autor, considero que la
teoría constructivista no ayuda al buen aprendizaje del alumno, ya que existe
mucha carga cognitiva, sin ninguna guía que ayude a su a mejorar su
desempeño.
Para que los alumnos adquieran un buen desempeño de aprendizaje es mejor
entregarle una instrucción guiada y directa donde se explica en detalle los
conceptos y procedimientos que deben aprender, así mejorando su nivel de
aprendizaje.

También podría gustarte