ASIGNATURA : ALGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL

SEMESTRE : QUINTO
PRERREQUISITO : CALCULO INTEGRAL
No. CRÉDITOS : 2 CREDITOS
INTENSIDAD HORARIA : 4 HORAS SEMANALES
CÒDIGO : DPMT0034

Versión 4/ 2016-03

1. JUSTIFICACIÒN DE LA UNIDAD DE ESTUDIO

JUSTIFICACION DE LA UNIDAD DE ESTUDIO

En el desarrollo de diferentes procesos empresariales, se generan gran cantidad de

datos numéricos, que únicamente pueden ser procesados mediante el uso de matrices y
sistemas de ecuaciones lineales, estás herramientas acompañadas de la programación
lineal como técnica de optimización proporcionan al alumno técnicas para resolver
problemas operativos, proporcionando alternativas y soluciones al entorno empresarial,
asesorando a diversas entidades sobre la forma de manejar mejor sus recursos y hacer
mejores planes de inversión. El Álgebra Lineal es una rama de la matemática abundante
en teoría y aplicaciones. Es una asignatura de suma importancia en la formación
profesional debido a que proporciona soluciones a diversos problemas y situaciones, a
partir del conocimiento de matrices, determinantes y sistemas de ecuaciones lineales.
La Programación Lineal por su parte permite planificar actividades para mejorar
procesos determinísticos, en especial los de producción, además de mejorar la
utilización de los recursos en las empresas, ya que enfrenta problemas de costos,
publicidad, transporte, dietas alimenticias, mezclas, etc., para llegar a soluciones
óptimas.

2. COMPETENCIAS QUE SE BUSCA DESARROLLAR EN LA UNIDAD DE ESTUDIO

COMPETENCIAS QUE SE BUSCA DESARROLLAR EN LA UNIDAD DE ESTUDIO

CÁTEDRA: ALGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL
Competencia General
Desarrollarán las capacidades analíticas y el pensamiento lógico riguroso a través del
estudio del álgebra y la programación lineal. Asimilarán y manejarán con fluidez los
principales conceptos del Algebra Lineal: aplicaciones lineales, matrices, determinantes
y sistemas de ecuaciones, así como la Programación Lineal como técnica de
optimización de recursos.
Competencias específicas
 Diferenciar los conceptos, propiedades y teoremas propios del Álgebra y la
Programación Lineal.

 Resolver las operaciones fundamentales relacionadas con las matrices, los

determinantes, sistemas de ecuaciones lineales y algoritmos de programación
lineal.
Logros
El alumno podrá resolver operaciones básicas que involucran el uso de herramientas de
programación lineal.
Podrá hacer uso de los métodos aprendidos para la resolución de problemas sencillos y
tomar decisiones con los resultados obtenidos.

Indicadores
El alumno maneja los conceptos de álgebra lineal.
El alumno resuelve problemas simples con las técnicas apropiadas.
Usa la programación lineal apropiadamente y toma decisiones con los resultados que
obtiene.
Puede verbalizar los resultados obtenidos e interpretarlos correctamente.

3. CONTENIDO

CONTENIDO

Eje temático 1

 Matrices.
 Sistemas de ecuaciones lineales con 2 y 3 incógnitas.
 Operaciones con matrices.
 Matriz inversa, determinantes.
 Desarrollo por Co-factores.
 Matriz adjunta.
 Sistemas de ecuaciones lineales.
 Soluciones algebraicas.
 Métodos Gauss y Gauss Jordán.
 Regla de Cramer.
 Programación lineal.
 Problema Estándar de Programación Lineal y Método Gráfico.
 Problemas con Múltiples Soluciones No Acotados y Degenerados.
 Planteamiento de Modelos de Programación Lineal.
 Método Simplex.
 Análisis de sensibilidad y dualidad.
 Intervalos de optimalidad para variables básicas y no básicas.
 Algoritmos.
 Modelos de transporte.
 4. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA

HORAS
SEMANA TEMA
SEMALES

5. SISTEMA DE EVALUACIÒN

SISTEMA DE EVALUACIÓN DEL RENDIMIENTO ACADEMICO

Primer Parcial (Evaluación 1 / 13%, Evaluación 2 / 13%, Talleres / 4%). 30%
Segundo Parcial (Evaluación 1 / 13%, Evaluación 2 / 13%, Talleres / 4%). 30%
Examen Final (Evaluación 1 / 15%, Examen Final / 20%, Talleres / 5%). 40%
 6. SOPORTE BIBLIOGRÁFICO

BIBLIOGRAFÍA SUGERIDA

TEXTO GUÍA -Soler, F. & Molina, F. & Rojas, L. Álgebra Lineal y Programación
Lineal (2da. Ed.). Bogotá, D.C., COLOMBIA: Ecoe Ediciones Ltda.
2004.

-Guerrero, H. Programación Lineal Aplicada. Bogotá, D.C.,

COLOMBIA: Ecoe Ediciones Ltda. 2009.

REFERENCIAS -González, A.L.Investigación de Operaciones I. (2da. Ed.) Bogotá,

BIBLIOGRÁFIC D.C., COLOMBIA: Ediciones Uninorte. 2007.
AS
- Grossman, S.Algebra Lineal (5ta. Ed.) Ciudad de México, MEXICO:
Mc Graw Hill. 1996.

-www.investigacion-operaciones.com
ENLACES -www.programacionlineal.net.
ELECTRÓNICO -www.scienceofbetter.org
S

7. ESTRATEGIA METODOLOGÍA

ESTRATEGIA METODOLÓGICA

La metodología será de tipo teórico- práctico, con participación activa de los estudiantes
a través de ejercicios prácticos, exposiciones y análisis de casos, privilegiando el
proceso de aprendizaje activo.

8. PERFIL DEL DOCENTE

PERFIL DOCENTE
Egresado universitario en disciplinas afines con la materia, deseablemente con
especialización o Maestría, o en su defecto una acreditada trayectoria empresarial o
académica en áreas relacionadas con el comercio exterior, la gerencia internacional y
las relaciones económicas internacionales.