VICERRECTORÍA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA

FACULTAD DE CIENCIAS Y TECNOLOGÍAS

RUTA DE APRENDIZAJE Y EVALUACIÓN
(EVALUACIÓN DISTANCIA)

Estimados estudiantes,
La Ruta de Aprendizaje y Evaluación es un instrumento diseñado con la finalidad de brindar las pautas de orden metodológico
que orienten el buen y oportuno desarrollo del espacio académico. En ella encontrará pautas para la realización de las
actividades de aprendizaje y de evaluación; las cuales se proponen atendiendo al cronograma propio de la programación
académica de la Facultad. Asimismo, la Ruta le proporciona los criterios de evaluación que aplican, según la naturaleza del
espacio académico.

Tenga en cuenta que esta evaluación equivale al 25% de la evaluación en línea del espacio Académico.

Fecha de inicio: 01/08/2019 Fecha de entrega: 12/10/2019

Actividad(es) Criterios de evaluación

Actividad 1:
1. Adquiere los conocimientos necesarios para aprobar el
Para cumplir el propósito de aprendizaje de esta evaluación, desarrolle espacio académico investigación de mercados, mediante el
los siguientes pasos: desarrollo de una investigación conceptual.

Paso 1: Prepare el examen a distancia tomando como referencia el libro  Excelente (5.0 puntos): Se evidencia un desarrollo
guía del espacio académico. profundo de la investigación conceptual, cumpliendo a
Paso 2: Lea detenidamente cada una de las actividades, su conformidad con cada uno de las actividades propuestas.
 Sobresaliente (4.0 puntos): Se evidencia un desarrollo
desarrollo debe ser coherente, argumentativo y objetivo.
profundo de la investigación conceptual, cumpliendo a
Paso 3: Desarrolle las actividades formuladas en el documento de
conformidad con cuatro de las actividades propuestas.
evaluación a distancia, teniendo en cuenta la bibliografía recomendada.
 Aceptable (3.0 puntos): Se evidencia un desarrollo
Paso 4: Cargue el documento con las respuestas en el espacio señalado
profundo de la investigación conceptual, cumpliendo a
en el aula.
conformidad con tres de las actividades propuestas.
 Deficiente (2.0 puntos): Se evidencia un desarrollo
profundo de la investigación conceptual, cumpliendo a
conformidad con dos o menos de las actividades propuestas.
 Insuficiente (0 puntos): No se evidencia un desarrollo
profundo de la investigación conceptual e incumple con las
actividades propuestas.