NOMBRE Y APELLIDOS:

CURSO:

CAPTAIN FANTASTIC
(Capitán Fantástico)

1. Resume en diez líneas el argumento de la película.

2. Comenta el siguiente texto:

“Si asumes que no hay esperanza, entonces garantizas que no habrá esperanza. Si
asumes que hay un instinto hacia la libertad, entonces aún hay posibilidades de cambiar las
cosas.”
Noam Chomsky

3.¿Qué opinión te merece la posibilidad de que pudieras educar a tus hij@s fuera de la sociedad
de consumo siendo radicalmente libres, autónomos e independientes?
¿Crees que podríamos sacarlos adelante entrenando sus cuerpos y sus mentes para ser
ciudadanos críticos, inteligentes y responsables? ¿Por qué?

4. ¿Crees que sería posible llevar este proyecto a gran escala? ¿Es posible sostener hoy una
educación alternativa, una vida en comunidad y en armonía con la naturaleza alejada casi por
completo de la civilización?

5. El padre también tiene una política educativa curiosa en lo referente a la honestidad (contesta
abiertamente a las cuestiones de sus hijos) ¿Qué opinas al respecto?

6. ¿Cuál crees que es el mayor problema con el que cuentan en el pequeño paraíso autosuficiente
de la familia? ¿Crees que guarda relación con la ausencia de la madre?

7. Define con una o pocas palabras cada uno de los siguientes personajes:

LESLIE:
BEN:
JACK:
BODEVAN:
VESPYR:
KIELYR:
RELLIAN:
NAI:
ZAJA:
FAMILIA DE HARPER:

8. ¿Cuál consideras que es la conclusión a la que nos lleva el director con el final de la
película?