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1. Lee con atención el siguiente texto del historiador Felipe Pigna y respondé las preguntas:
“Los primeros casos de fiebre amarilla se dieron en las casas ubicadas en Bolívar 392 y en Cochabamba 113 y casi inmediatamente el episodio dejó de ser una
rareza para generalizarse. El número de muertos se fue incrementando día a día hasta llegarse a el 10 de abril al record de 563 muertos en un solo día. Los
hospitales colapsaron y hubo que fundar un nuevo cementerio que se creó en la Chacarita, el mismo escenario de “Juvenilla”, la novela de Cané. Y como
explicaba Borges:
a. ¿Qué fuentes históricas creés que habrá consultado el autor? ¿Cómo te das cuenta? [0.5]
b. ¿Por qué la inclusión de la poesía de Borges es un recurso polifónico? [0.5]
a. Tanto la crónica literaria como la ficción histórica tienen: discursos literarios y periodísticos / literarios e históricos [0.5]
a. La ficción histórica es una reconstrucción verosímil / reconstrucción fiel de los hechos. [0.5]
3. Leé los siguientes fragmentos e indicá debajo de cada uno a) el tipo de narrador y b) la focalización:
“El hombre caminaba tranquilo por la selva. De pronto, pisó algo blancuzco y enseguida sintió la mordedura en el pie. Saltó adelante, y al volverse vio una
víborayararacusú que se arrollaba sobre sí misma, esperando otro ataque. El hombre echó una veloz ojeada a su pie, donde dos gotitas de sangre engrosaban
dificultosamente, y sacó el machete de su cintura. La víbora vio la amenaza, y hundió más la cabeza en el centro mismo de su espiral; pero el machete cayó
sobre su lomo, dislocándole las vértebras.” (“A la deriva”, de Horacio Quiroga) [0.5]
Narrador: ______________________
Focalización: ____________________
“Mi madre murió cuando éramos muy niños. El carácter de mi padre se ensombreció. Su viudez, coincidió con los acontecimientos revolucionarios de 1810 y
produjo trastornos considerables en su casa y en su vida.” [0.5]
Narrador: _______________________
Focalización: _____________________
4. Identifica en el texto del punto 3) “A la deriva”, los tres momentos de la secuencia narrativa y transcríbelos debajo: [0.50 c/u]
____________________: ____________________________________________________________________
____________________: ____________________________________________________________________
____________________: ____________________________________________________________________
8. Analizá sintácticamente: (Reconocer: Sub coordinadas – nexo coordinante – S – P – N verbales y del sujeto – MD – MI - OI – OD – PS) [1 p]
El hombre dolorido echó una ojeada a su pie y la víbora de la selva esperó silenciosa
otro ataque.
9. Une con flechas las características del verosímil fantástico y el verosímil realista: [0.20 c/u]
Los personajes, escenarios y sucesos se asemejan
VEROSÍMIL FANTÁSTICO
VEROSÍMIL REALISTA