INDICE

DEFINICIÓN Y FINALIDAD 2
OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS 2
LINEAMIENTO INSTITUCIONAL 3
MISIÓN
VISIÓN
RESEÑA HISTORICA 4
PROCESO DE ADMISIÓN 5
CARRERAS PROFESIONALES 14
CONVENIOS 22
EL INSTITUTO OFRECE 23
VACANTES 24
CRONOGRAMA 25
LISTADO TEMÁTICO 26

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El Prospecto de Admisión 2020, documento de carácter informativo especificado en el
Reglamento del Admisión de la institución, da a conocer aspectos pedagógicos técnicos del
proceso de admisión.
Tiene como finalidad dar a conocer los aspectos los requisitos indispensables para que el
interesado acceda a una vacante de la Carrera Profesional a la que postula.
2. OBJETIVOS Y CARACTERÍSTICAS
El Prospecto de Admisión 2020 tiene como objetivos:
1. Posibilitar a los interesados, informarse de aspectos técnico pedagógico
considerados para el Proceso de Admisión según las normas vigentes.
2. Promover en los estudiantes, la necesidad de una formación superior en vías de
mejorar la calidad de vida familia
3. Contribuir como institución de educación superior, en el mejoramiento de las
capacidades de mano de obra calificada a nivel local, regional y nacional con la
oferta del quehacer propio de las carreras profesionales ofertadas.

El Prospecto de Admisión 2020 posee las siguientes características:

1. Es integral, porque comprende en su difusión todo ámbito local, regional y nacional.

2. Es sistemática, porque está organizada y se desarrolla en función de las normas
vigentes.
3. Es realista, porque posibilita al interesado postular a una vacante que oferta la
institución.
4. Es participativa, porque intervienen diversos actores sociales:
directivos, docentes, administrativos, comunidad.

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3. LINEAMIENTO INSTITUCIONAL
3.1 MISIÓN
Somos una institución de educación superior pública que se esfuerza en la formación
profesional de calidad con una plana docente con amplia experiencia, con socios estratégicos
de gran importancia y que considera la investigación e innovación como pilares
fundamentales para el desarrollo de la región y del país en una realidad económica
globalizada.

3.2 VISIÓN
Ser una institución licenciada líder en la formación de profesionales técnicos de la Provincia
General Sánchez Cerro, con principios y valores que permitan insertar a nuestros
profesionales con éxito en el mercado laboral, comprometidos con el desarrollo de la
sociedad y respetar el medio ambiente.

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4. RESEÑA HISTÓRICA
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Omate”, está ubicado en el anexo de Cogri
distrito de Omate de la provincia General Sánchez Cerro, región Moquegua. Gracias a la decidida
gestión de nuestras autoridades se crea esta prestigiosa casa superior de estudios un 31 de octubre
del año 1997 con Resolución Ministerial N° 314 -97-ED. La institución inició sus actividades académicas
y administrativas en lo fueron las instalaciones del cuartel del batallón de ingeniería “La Breña” de la
base militar del ejército del Perú, ocupando una parte de su infraestructura para su funcionamiento.

En el I.E.S.T.P “Omate” inicia formalmente sus actividades académicas en la formación de

profesionales un 26 de abril del año 1998 con el dictado de clases en la carrera profesional de
Producción Agropecuaria.

En el año del 2000 se crea la carrera profesional de Computación e Informática sumándose a la

anterior y ofertando dos carreras profesionales al mercado educativo.

En el año 2005, el Instituto de Educación Tecnológico Publico “Omate” es REVALIDADO según la

Resolución Directoral N° 203 – 2005 – ED. De conformidad con el Decreto Ley N°25762 modificado
por la Ley 26510 y la Resolución Ministerial N° 0175-2003-ED
.
En el año de 2010 con R.M N° 023-2010-ED se aprueba el plan de adecuación de los actuales Institutos
y Escuelas de Educación Superior con la Ley N°29394 y mediante R.D N°0164-2010-ED se autoriza a
los Institutos Superiores Tecnológicos a iniciar la experimentación del nuevo plan.

En el año 2014, con Oficio N° 1822-2014-MINEDU/VMGP-DIGESUTP se autoriza el funcionamiento de la

carrera profesional de Construcción Civil en el I.E.S.T.P.”Omate”
.
En el presente año viene conduciendo la Dirección General de esta casa superior de estudios el
Profesor Heyner Alvitar Delgado Quispe, con una nueva política de trabajo inclusivo y definiendo
las estrategias correspondientes para que nuestra institución logre el licenciamiento.

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5. Proceso de Admisión
Las reglas que rigen el proceso de admisión 2020 y que son del interés del postulante serán
expuestas en los siguientes capítulos, los mismos que fueron extraídos del Reglamento del
proceso de admisión.
CAPITULO VI
PROCESO DE ADMISION
Art.18 El Proceso de admisión en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Público de
“OMATE”, comprende las siguientes modalidades:
a) Por Exoneración al Examen de Admisión previa selección (primeros puestos,
deportistas calificados, beneficiarios del PIR, los que están cumpliendo servicio
militar, personas adultas mayores, al personal con discapacidad de las fuerzas
armadas y PNP)
b) Por Examen de Admisión Ordinario.
Art.19 Son exonerados del Proceso de Admisión:
a) Los primeros puestos egresados de Colegios Públicos en los dos últimos años
dentro de la provincia. Las vacantes concedidas son de uno por programa de
estudio del total de la meta de atención. Además de los documentos exigidos para
admisión, estos presentarán una constancia en original que acredite haber
obtenido el puesto mencionado. Si dentro de los primeros puestos hubiera un
estudiante que haya ocupado el primer puesto y los otros segundo, tercero, cuarto
o quinto; ingresa automáticamente el estudiante que haya ocupado el primer
puesto. Y así sucesivamente. En el caso de dos estudiantes con igual puesto, tendrá
prioridad quien haya egresado recientemente.

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 b) Deportistas calificados, acreditados por el Instituto Peruano del Deporte de
Moquegua que hayan representado a nivel Provincial o Región. Para lo cual deben
adjuntar el currículo deportivo.
c) Los beneficiarios del PIR, los que están cumpliendo servicio militar, personas
adultas mayores, al personal con discapacidad de las fuerzas armadas y PNP, deben
acreditar con documentos sustentatorios ser beneficiarios de dichas leyes.
d) Por Ciclado Cero del IESTP OMATE, se realiza a través de una estricta selección,
entre quienes hayan logrado los 2 primeros puestos de en cada carrera. Estas
vacantes se distribuyen para cada programa de estudio, en un número de:
- Producción Agropecuaria : 02 vacantes
- Construcción Civil : 02 vacantes
Los postulantes que hayan logrado una vacante a través del Ciclado Cero tienen para
inscribirse un plazo hasta máximo de 05 días después de la publicación de los resultados
finales de esta modalidad. En caso de no hacerlo, pierden automáticamente todo derecho;
revertiendo las vacantes no cubiertas para el examen ordinario.
El postulante que ha logrado una vacante en uno de los programas de estudio a través del
Ciclado Cero y opta por cambiar de programa de estudio por motivos vocacionales, deberá
renunciar a la vacante lograda, debiendo participar del proceso admisión ordinario. Los
resultados desfavorables que se deriven de dicha acción no dan derecho a reclamo posterior
alguno.

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Art.20 Los postulantes al momento de la inscripción deberán cumplir con la entrega de
los siguientes requisitos:
a) Ficha de inscripción, debidamente rellenado.
b) Partida de Nacimiento original, actualizada.
c) Certificado de estudio de la Educación Básica (nivel secundario) original,
debidamente firmado con post firma y sello sin borrones ni enmendaduras y visado
por la UGEL. Si procede de otra Región, ésta debe estar visado por la Dirección
Regional de Educación de procedencia.
d) Recibo de pagos (derecho de inscripción y prospecto)
e) 02 fotografías actuales tamaño carné.
f) Presentar su DNI original y copia al momento de la inscripción.
Art.21 El postulante recibirá un carné, el cual le servirá para fines de identificación cuando
se presente a rendir el examen de admisión.
Art.22 Los postulantes deberán presentarse puntualmente en la fecha y hora señalada
para el examen de admisión, de incurrir en falta, pierde todo derecho a reclamo posterior.

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Art.23 El Examen de Admisión considera los siguientes aspectos.
a) Compression lectora 30%

b) Razonamiento lógico matemático 20%

c) Conocimientos 35%

d) Cultural General 15%

TOTAL 100%

Art.24 El Proceso de admisión se realizará de acuerdo con el cronograma siguiente:

a) Inscripción regular : Marzo 2020
b) Inscripción para exonerados : Hasta el 29 de marzo
c) Examen de admisión : 30 de marzo 2018

Art.25 Las etapas del proceso de admisión son:

a) Convocatoria.
b) Inscripción de postulantes
c) Examen de admisión
d) Matrícula de ingresantes, a partir del primer día siguiente del examen.

Art.26 La Convocatoria al Examen de Admisión se realiza a través de los medios de

comunicación (emisoras radiales y medios impresos), indicando el cronograma
correspondiente.
Art.27 Los resultados del examen de admisión 2020, serán difundidos por los medios de
comunicación de la localidad, publicadas en lugares visibles y redes sociales de la Institución.

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Art.28 En caso de empate en el último puesto se tendrá en cuenta los resultados obtenidos
en el siguiente orden:
a) Comprensión lectora
b) Razonamiento lógico matemático
c) Conocimientos
d) Cultura General

Art.29 Una vez inscrito el postulante, no tiene derecho a renunciar o solicitar devolución
económica.
Art.30 El traslado se solicita y se resuelve en los periodos vacacionales, antes del inicio del
semestre académico correspondiente y, ante la disponibilidad de vacantes.
a) El traslado interno, por cambio de programa de estudio se autoriza de acuerdo a
las vacantes existentes en programa solicitado. Acceden a este derecho los
estudiantes que hayan culminado satisfactoriamente el primer periodo
académico en condición de invicto.
b) El traslado externo procede de una Institución a otra del mismo nivel de Educación
Superior Tecnológica, siempre en cuando haya similitud y equivalencias en la
aplicación de planes de estudios, contenidos de los programas curriculares y en
el mismo programa de estudio. Se efectúa solo, ante la existencia de vacantes y
procede a partir de que haya culminado por lo menos el primer periodo
académico.
c) Para solicitar traslado externo, es necesario solicitar una constancia de vacante
en el instituto de destino.

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Art.31 El expediente para solicitar traslado contiene los documentos siguientes:
a) Solicitud dirigida a la Dirección General del Instituto.
b) Certificado de estudios superiores visados por la Dirección Regional de
Educación.
c) Sílabos autenticados y/o fedateados del Instituto de procedencia, en caso realice
convalidación.
d) Recibo por derecho de traslado.
e) Recibo por derecho de convalidación, por unidad didáctica.
Art.32 Los traslados se formalizan mediante Resolución Directoral Institucional emitido por
Dirección.
Art.33 El procedimiento de matrícula, está a cargo de Secretaría Académica, quien
verifica la autenticidad y validez de los documentos de los postulantes, así como la exactitud
de apellidos y nombre(s), para luego proceder a la matricula o ratificación de matrícula
según corresponda.

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CAPITULO VII
MATRICULA
Art.34 Para el registro de matrícula, los ingresantes deberán cumplir con los siguientes
requisitos:
a) Ficha de matrícula rellenado y firmado.
b) Recibo de pago por derecho de matrícula.
c) 01 foto para la hoja informativa.
La matrícula se realizará en la oficina de secretaría académica, caso contrario perderá el
derecho de la vacante de ingreso.
Art.35 El derecho de matrícula del postulante que hubiera alcanzado vacante, por
cualquiera de las modalidades de admisión, deberá ejercerse en el semestre inmediato a
dicho proceso, previo cumplimiento de los requisitos señalados en el art. 20
Art.36 Los ingresantes podrán reservar su matrícula hasta un máximo de 04 periodos
académicos. Esta autorización deberá ser oficializada con Resolución Directoral
Institucional. El ingresante que no se reincorpora en el plazo máximo determinado pierde el
derecho de matrícula de dicho proceso.
Art.37 El plazo de matrícula de ingresantes esta dado hasta 25 días posteriores al examen
de admisión y la extemporánea hasta 02 días más. El no cumplimiento de la fecha indicada
hará que el ingresante pierda todo derecho a este acto.

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CAPITULO VIII
DE LOS ASPECTOS FINANCIEROS
Art.38 Los pagos por derecho de admisión se realizarán en secretaria de la institución
modalidad al contado, el monto para este año académico ha sido acordado que será de 30.00
soles.
Art.39 Al término del proceso de admisión, la oficina de Administración presentará el
balance de ingresos y gastos que el proceso de admisión haya generado.
Los documentos originales sustentatorios y las operaciones financieras, deberán ser
archivados en la oficina de administración del Instituto, para efectos de control posterior y
envío a la Dirección Regional de Educación Moquegua.
Art. 40 Los ingresos obtenidos por el proceso de admisión serán distribuidos de la
siguiente manera:
a) Un 50 % para cubrir gastos operativos de organización de la comisión y
subcomisiones generadas por el proceso, en la elaboración e impresión de
material, pago a los equipos de elaboración del examen, supervisión de
postulantes en fecha del examen, y retribuciones en especies por trabajos
efectuados fuera del horario normal.
b) Otro 50 % para el mejoramiento de infraestructura, equipamiento y mobiliario de
la Institución.
Art. 41 Por ningún motivo un participante de la organización y ejecución del proceso de
admisión podrá recibir más de una retribución en especies, como incentivo a su
participación.
Art. 42 La DREMO verificará que el informe de los ingresos obtenidos que remita la
comisión sea acorde con lo establecido en la presente norma.

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Art. 43 El IESTP “OMATE” deberá reconocer un incentivo al delegado veedor en
representación de la Dirección Regional de Educación MOQUEGUA siempre y cuando la DREMO
no le reconozca gastos por representatividad.

CAPITULO IX
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
Art. 44 El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “OMATE” denunciará ante las
Autoridades policiales y judiciales a quienes incurran en las siguientes faltas:
a) Suplantación de postulantes en los exámenes.
b) Falsificación o adulteración de documentos de inscripción.
Art. 45 Los docentes y miembros de la sub comisión de calificación de examen que tenga
familiaridad con alguno de los postulantes deberán eximirse de participar en dicha sub
comisión.
Art. 46 La Comisión Institucional de Admisión por unanimidad autoriza a que los postulantes
puedan inscribirse, con derecho a elegir como segunda opción de ingreso, a los programas
de estudio con menos cantidad de postulantes hasta cubrir la meta autorizada, de acuerdo a
puntaje aprobatorio obtenido.
Art. 47 La devolución de expedientes a los postulantes que no lograron alcanzar una
vacante, se efectuará a partir de las 24 horas de concluido el presente proceso de admisión.
Art. 48 Los casos no previstos en el presente reglamento serán resueltos por la Comisión
Institucional de Admisión 2020.

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6. CARRERAS PROFESIONALES

La institución oferta las Carreras Profesionales de Producción Agropecuaria y Construcción

Civil.

6.1. PRODUCCIÓN AGROPECUARIA

PERFIL PROFESIONAL
El Profesional Técnico en Producción Agropecuaria, está capacitado para manifestar
conocimientos, habilidades, destrezas, valores y actitudes en situaciones reales de trabajo,
conforme a criterios de profesionalidad propios de su área y de responsabilidad social para:
“Organizar y gestionar una explotación familiar o empresarial pequeña o mediana en función
de sus objetivos y recursos disponibles”.
“Realizar las operaciones o labores de las distintas fases de los procesos de producción
vegetal y de producción animal con criterios de rentabilidad y sostenibilidad”.
“Efectuar las operaciones de industrialización en pequeña escala de productos alimenticios
de origen animal o vegetal”.
“Realizar el mantenimiento primario, la preparación y la operación de las instalaciones,
maquinas, equipos y herramientas de la explotación agropecuaria”.

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Campo OCUPACIONAL
El profesional técnico agropecuario se desempeña en Empresas agrícolas y ganaderas,
Industrias de producción de alimentos, Organismos públicos y privados dedicados a la
producción agropecuaria, Industrias de productos químicos y productoras de fitosanitarios
sintéticos, Viveros, Empresas fabricantes de equipos y maquinarias agrícolas, así como de
los insumos para el cultivo, Cooperativas vinculadas con el ramo agrícola, Empresas
exportadoras de productos del campo, Gestionar y crear fuentes de trabajo, creando
empresas agropecuarias, Ya que el Perú es uno de los cinco países con mayor biodiversidad
del planeta, esta es una carrera con un inmenso potencial de emprendimiento.

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ITINERARIO FORMATIVO

COMPETENCIAS ESPECIFICAS

Módulo Unidad Didáctica

Botánica Y Fisiología Vegetal

Preparación de Terrenos y Fertilización

Producción de Tuberosas

Horticultura
MP NO. 1 PRODUCCIÓN DE
CULTIVOS
Producción de Cereales y Leguminosas

Producción de Pastos y Forrajes

Procesos de Productos Agrícolas

Cultivos Agro-industriales

Anatomía y Fisiología Animal

Producción de Aves

MP NO.2 PRODUCCIÓN DE
Producción de Cuyes y Conejos
ANIMALES MENORES
Apicultura y Piscicultura

Nutrición y Alimentación Animal

MP NO. 3 PROTECCIÓN
Agroecología
AGROPECUARIA

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 Manejo Integrado de Plagas

Mejoramiento Genético de Plantas

Control Biológico de Plagas

Enfermedades Parasitarias en Animales

Enfermedades Infecciosas y Metabólicas en Animales

Mejoramiento Animal

Instalación y Mantenimiento de Viveros

Floricultura

Propagación de Plantas
MP NO.4 PRODUCCIÓN DE
PLANTAS EN VIVERO
Fruticultura

Producción de Plantas Medicinales y Aromáticas

Topografía Agrícola

Producción de Ovinos y Caprinos

¨Producción de Porcinos

MP NO. 5 PRODUCCIÓN DE
Formulación y Evaluación de Proyectos Agropecuarios
ANIMALES MAYORES
Producción de Vacunos de Carne

Producción de Vacunos de Leche

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CERTIFICACIÓN MODULAR EN:
1.- PRODUCCIÓN DE CULTIVOS
2.-PRODUCCIÓN DE ANIMALES MENORES
3.- PROTECCIÓN AGROPECUARIA
4.- PRODUCCIÓN DE PLANTAS EN VIVEROS
5.-PRODUCCIÓN DE ANIMALES MAYORES

6.2 CONSTRUCCION CIVIL

PERFIL PROFESIONAL
1.- Planifica, organiza y ejecuta levantamiento topográfico en obras civiles tales como:
Catastro urbano rural, caminos y vías urbanas, irrigaciones y obras de saneamiento
respetando las normativas vigentes utilizando el método constructivo adecuado y respetando
el reglamento nacional de edificación.

2.- Planificación, organizar y diseñar planos de obras civiles en las diferentes especialidades
tales como: arquitectura, estructura, instalaciones sanitarias, instalaciones eléctricas,
aplicando el reglamento nacional de edificaciones; elaborar y organizar la documentación
técnica y financiero de obras civiles; Supervisar los estudios mecánicos de suelos y diseño
de mezclas, respetado las dosificaciones requeridas en el expediente técnico.

pág. 18
3.-Identificar la calidad de los materiales de construcción y su certificado en obras civiles;
Organización y supervisión del almacenamiento de los materiales de construcción, utilizando
estrategas y políticas de seguridad e higiene en la ejecución de obras civiles.
Organiza y supervisa el tiempo y la calidad en e proceso de ejecución de obras civiles.

Campo OCUPACIONAL
 Actúa como nexo entre el ingeniero y el personal operativo.
 Planificación, dirección y control de obras civiles.
 Administra y racionaliza la mano de obra, herramientas y maquinarias.
 Construcción de diferentes tipos de obras.
 Dirigir y construir instalaciones como ventilación, iluminación, alcantarillado, agua
potable, etc.
 Dirigir técnicamente industrias que se dediquen a la exploración y fabricación de
materiales de construcción.
 Realizar trabajos y estudios topográficos de mesura de tierras, evaluaciones y
reconocimientos.

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ITENERARIO FORMATIVO
MÓDULOS
MP N°.1
TOPOGRAFIA
(modalidades Técnico – Profesionales)
Formación especifica
MP N°.2 ELABORACIÓN DE EXPEDIENTE
TÉCNICO
MP.N°3 EJECUCION DE OBRAS CIVILES
UNIDADES DIDÁCTICAS
Topografía General
Dibujo Topográfico Asistido por Computador
Topografía para Catastro y Vías Urbanas
Topografía para Irrigaciones
Topografía para obras de saneamiento
Dibujo de planos
Dibujo asistido por computador
Documentos de obra
Mecánica de Suelos y Diseño de mezclas
Metrados de obra
Costo unitarios y presupuesto de obra
Análisis de Expediente Técnico
Especificaciones de los materiales de construcción
Distribución de los materiales de construcción
Mano de obra y equipo
Seguridad e Higiene
Procedimientos constructivos de obras civiles I
Procedimientos constructivos de obras civiles II
Control de Obra
pág. 20
CERTIFICACIÓN MODULAR EN:
1.- TOPOGRAFÍA.
2.- ELABORACIÓN DE EXPEDIENTES TÉCNICOS.
3.- EJECUCIÓN DE OBRAS CIVILES.

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7. CONVENIOS
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Omate, promueve convenios con
instituciones gubernamentales, instituciones privadas, empresas de producción y servicios
con la finalidad de complementar la formación ética y profesional del educando:
 SENASA.
 IESTP José Carlos Mariátegui.
 Universidad Católica Santa María.
 Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa
 Municipalidad Provincial Sánchez Cerro.
 Municipalidad Distrital de Puquina.
 Sub Región General Sánchez Cerro – Región Moquegua
 Cite Agroindustrial Moquegua.
Empresas:
 Fundo el Pacae- Ocoña
 Empresa Agroindustria Chavez Lopez S.R.L.- Vitor
 Dueterre Consulting - Arequipa
 Agroindustrial la Joya S.A.

pág. 22
8. El Instituto ofrece:
El Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Omate, brinda a los estudiantes los
siguientes servicios
 Albergue Estudiantil
 Servicio de Internet
 Laboratorios de Agropecuaria
 Laboratorios de Construcción Civil.
 Talleres de Cómputo e Informática
 Parcelas Experimentales
 Módulos productivos en ambas carreras.
 Biblioteca Virtual
 Equipos de topografía
 Ambientes para realizar prácticas.
 Aulas equipadas.

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 Civil
PROGRAMAS DE ESTUDIO

Producción

Construcción
Agropecuaria
9. VACANTES
EXAMEN ORDINARIO

10
10
PRIMEROS PUESTOS

01
01
DEPORTISTAS CALIFICADOS

01
01
Metas de ingresantes año 2020

PIR

01
01
SERVICO MILITAR

01
01
DISCAPACITADOS DE LAS

01
01
EXONERADO

FUERZAS ARAMADAS Y PNP

ADULTO MAYOR

01
01
CICLADO CERO

02
02 CONVENIOS

01
01
TRASLADO INTERNO

01
01

20
20
TOTAL

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10. CRONOGRAMA
Cronograma del proceso de admisión

Convocatoria Marzo 2020

Inscripción de postulantes Marzo 2020

Inscripción de exonerados Hasta el 29 de marzo 2020
Inscripción de ingresantes del ciclado cero Hasta el 27 de marzo 2020
Evaluación de expedientes de exonerados Hasta el 29 de marzo 2020
Publicación de resultados de exonerados 30 de marzo

Examen de admisión ordinario 30 de marzo 2020

Publicación de resultados de ingresantes 30 de marzo 2020

Matricula de ingresantes Hasta el 24 de Abril 2020

extemporáneo: 25-26-27 de Abril
Inicio de clases 01 de Abril 2020

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Cronograma de matrículas ingresante 2020
 Matrícula regular del 01 de Abril hasta 24 de abril 2020

 Matrícula extemporánea días 27,28,29 de abril 2020

 Inicio de clases 01 de Abril del 2020

11. LISTADO TEMÁTICOS

El examen de admisión considerará los siguientes aspectos:
A) COMPRENSIÓN LECTORA:
Esta prueba permite evaluar la capacidad del postulante para analizar y comprender lecturas
y entender conceptos, así como el correcto uso del idioma español.
RAZONAMIENTO VERBAL: Sinonimia “Antonimia”, término excluido, Relaciones analógicas,
Oraciones incompletas, conectores (plan de redacción), Comprensión lectora, Comprensión
de textos, ( lectura crítica, El texto análisis ,Tipos de textos: según contenido( humanístico,
científico, técnico ,informativo) “según la ubicación de la idea principal (analizantes,
sintetizantes, encuadrados y paralelos), Tema central, Ideas principales e ideas secundarias
“Sinónimos y antónimos contextuales”.

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B). CULTURA GENERAL
LITERAURA: Literatura peruana. Literatura Pre-hispánica, Literatura Republicana, Literatura
Contemporánea: Obras.
HISTORIA DEL PERÚ: El poblamiento de América Hipótesis sobre las rutas migratorias. Teorías
sobre el origen de la cultura andina peruana, Origen de la cultura: Chavín, Tiahuanaco, Nazca,
Paracas, Mochica Chimú. La caída del Tahuantinsuyo y la conquista del imperio, Precursores,
Rebeliones. Don José y la Independencia del Perú.
PRESIDENTES DEL PERÚ; Últimos Presidentes del Perú y sus principales Obras.
GEOGRAFIA DEL PERÚ: Relieves del Perú, Principales características: costa, sierra, y selva.
Recursos naturales, el agua, y el retroceso de los nevados, Calentamiento global.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS: Agricultura, pesca, minería, industria, comercio, transporte,
turismo, Organización Política, las necesidades humanas, bienes y servicios, proceso
económico. Productores y consumidores; rol económico de las familias.
EDUCACIÓN CÍVICA: Derechos humanos: características. Derechos fundamentales de la
persona, estructura del Estado peruano y los órganos constitucionales autónomos.

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C) RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
Razonamiento lógico (inducción y deducción), Planteo de educaciones sugerencias, Edades y
diagramas: líneas, con filas y columnas, propiedades. Móviles: M.R.U, leyes. Operadores
matemáticos. Sucesiones, series y sumatorias. Formulas Análisis combinatorio. Cálculo de
probabilidades, eventos.

D) CONOCIMIENTOS
Asignatura Química: La materia*propiedades, estado división y clasificación, teorías
atómicas estructura atómica, tabla periódica, ley periódica descripción y clasificación
enlaces químicos funciones químicas inorgánicas, unidades químicas de masa el agua
estructura propiedades ácidos y bases obtención neutralización titulación, pH, sales,
propiedades y clasificación. Reacciones químicas balance de ecuaciones, química del
carbono, hidrocarburos a cíclicos y cíclicos. El petróleo refinación, derivados. Funciones
oxigenadas y nitrogenadas: alcoholes, aldehídos, cetonas, ácidos y esteres. Sales orgánicas,
aminas. Hidratos de carbono lípidos y proteínas.
Asignatura Física: Cinética del movimiento rectilíneo uniforme, movimiento rectilíneo
uniforme variado, movimiento vertical de caída libre, Estática, fuerzas, Segunda ley de
Newton.
Asignatura Biología: Biomoléculas, el agua carbohidratos, lípidos grasas, ácidos nucleicos:
ADN, ARN, ácidos nucleicos, vitaminas, teoría celular, niveles de organización biológica, célula
procariota, eucariota, funciones, diferencias, estructuras celulares, funciones de la célula:
nutrición, relación, reproducción, sistema endocrino, bases moleculares de la herencia,
cromosomas y genes genética humana. Ingeniería genética.

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RUTA DE PROCESO DE INSCRIPCION DE POSTULANTES
1. En la secretaria de la institucion adquirir el prospecto de admisión 2020, previo pago.

2. Acercarse a la oficina de inscripción llevando el prospecto y su DNI, para registrar sus

datos personales verídicos y otros en la ficha de inscripción.
3. Durante la inscripción el postulante deberá indicar con claridad el programa de estudio
a la que postula y si desea deberá elegir una segunda opción.
4. El estudiante recibirá su carne de postulante (documento necesario para rendir el
examen de admisión)
5. El encargado de inscripción adjuntará en la carpeta del postulante los requisitos
señalados en el prospecto, asimismo deberá consignar los datos con letra legible
(imprenta) en la carpeta del postulante.

6. El encargado de inscripción deberá registrar los datos con letra legible (imprenta) en
el libro de inscripción (sin borrones, ni enmendaduras).

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RUTA PARA RENDIR EL EXAMEN DE ADMISIÓN
 Los postulantes ingresarán al Instituto por la puerta principal, a las 9.00 horas,
portando únicamente: lápiz, borrador, tajador, carné de postulante y DNI original. No
está permitido el ingreso de calculadoras, celulares, carteras, bolsas.
 En el aula asignada para el examen, el docente responsable controlará
individualmente el ingreso de los postulantes, previa verificación del carné de
postulante y DNI respectivo.
 Al interior del aula, cada postulante se ubicará, en el lugar que el docente
responsable le haya asignado, en espera de la entrega del examen y la hoja de
respuestas correspondiente.
 El estudiante deberá tener cuidado en no maltratar, ni generar borrones o
enmendaduras en la hoja de respuestas.
 El postulante deberá escuchar las instrucciones para no cometer errores en el
llenado de sus datos (con letra legible y clara de acuerdo a lo consignado en el
carné), ni en la marcación de la hoja de respuestas.
 El examen se iniciará y terminará en la hora establecida.
 Concluido el examen, cada postulante entregará al docente responsable, el examen
y su respectiva hoja de respuestas.
 Los resultados serán publicados, tres horas después de haber concluido el examen,
en la pizarra informativa del instituto, en los medios de comunicación y redes
sociales cuyas direcciones están consignadas en el prospecto.

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pág. 31
pág. 32
pág. 33