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Este documento presenta un examen diagnóstico de 10 preguntas sobre arte y cultura para estudiantes de tercero de secundaria. Las preguntas cubren temas como programas de creación de caricaturas, perspectiva en pintura, propósito de las danzas, danzas de la costa peruana, culturas en Villa Rica, definición de comedia, partes de un cuento, signos de alteración musical y notas musicales.
Descripción original:
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ARTE Y CULTURA TERCERO
Título original
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ARTE Y CULTURA TERCERO DE SECUNDARIA
Este documento presenta un examen diagnóstico de 10 preguntas sobre arte y cultura para estudiantes de tercero de secundaria. Las preguntas cubren temas como programas de creación de caricaturas, perspectiva en pintura, propósito de las danzas, danzas de la costa peruana, culturas en Villa Rica, definición de comedia, partes de un cuento, signos de alteración musical y notas musicales.
Este documento presenta un examen diagnóstico de 10 preguntas sobre arte y cultura para estudiantes de tercero de secundaria. Las preguntas cubren temas como programas de creación de caricaturas, perspectiva en pintura, propósito de las danzas, danzas de la costa peruana, culturas en Villa Rica, definición de comedia, partes de un cuento, signos de alteración musical y notas musicales.
EVALUACIÓN DIAGNOSTICA DE ARTE Y CULTURA TERCERO DE SECUNDARIA
NOMBRES Y APELLIDOS:………………………………………………………………………………………………………
1.- ¿Con que programa se crean caricaturas?
a) Paint 7.- ¿Qué es un cuadro?
b) Photoshop c) Word a) Es el cambio de personajes d) PowerPoint b) Es el cambio de vestuario c) Es el cambio de escenografía 2.- ¿Qué es la perspectiva? d) Todas las anteriores
a) Es la manera como observas un paisaje 8.- ¿Cuántas partes tiene el cuento?
pintado a temperas b) Manera de representar uno o varios objetos a) Inicio, medio y final en una superficie plana, que da idea de la b) Inicio, intermedio y final posición, volumen y situación que ocupan en c) Inicio, nudo y desenlace el espacio con respecto al ojo del observador. d) Ninguna de las anteriores c) Es la manera como el observador ubica los 9.- ¿Cuáles son los signos de alteración? objetos que observa de un paisaje d) Ninguna de las anteriores a) Blanca, negra, corchea b) Silencio, compas, figura 3.- ¿Para qué nos sirven las danzas? c) Sostenido, bemol, becuadro a) Para poder conversar y tener más amigos d) Ninguna de las anteriores b) Para poder expresarnos a través de los 10.- ¿Cuáles son las notas musicales? movimientos corporales c) Para poder realizar ejercicios físicos y a) Si, la, do, re, mi, fa, sol psicológicos b) Re, mi, fa, sol, la, si, do d) Ninguna de las anteriores c) Do, re, mi, fa, sol, la, si d) Ninguna de las anteriores 4.- ¿Cuáles son danzas de la costa?
a) Marinera, landó, festejo
b) Saya, Morenada, diablada c) Huaylas, tinkus, lambada d) Ninguna de las anteriores
5.- ¿Cuántas culturas existen en villa rica?
a) Alemana, andahuaylina, rusa
b) Huancaína, tarmeña, oxapampina c) Andina, yanesha, austroaleman d) Todas las anteriores
6.- ¿Qué es la comedia?
a) Es una representación de escenas de la vida
real con actos alegres y tristes b) Es una representación que termina con la muerte del actor principal c) Es una representación graciosa que busca divertir al publico d) Ninguna de las anteriores