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Alumno (a)

MATERIAS ACIERTOS CALIFICACIÓN

Español 12
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 10
Historia 10
Geografía 10
Formación Cívica y Ética 10
TOTAL

Firma del padre o tutor:

Instrucciones: lee con atención y selecciona la
respuesta correcta. ESPAÑOL
1.-Para escribir el relato histórico Lee los siguientes textos y contesta
anterior, ¿cuál de las siguientes los reac tivos 6 a la 10.
puede ser considerada una fuente
primaria de información?
a)Un programa históric o de
televisión.
b) Libro de Historia de
M éxic o.
c)Diarios y c rónic as de aquella
época.
d) Resumen de Wikipedia.
2.- Elige los adverbios de
tiempo:
e)Hoy, ayer, mañana, entonc es,
antes.
f) Aquí, ahí, allí, acá, allá,
enc ima.
g)Rápido, lento, deprisa,
amablemente.
h) M ás, menos, poc o,
demasiado.
3.- ¿En cuál oración el verbo está
conjugado en copretérito?
i) Benito Juárez promulgó las Leyes
de Reforma.
j) Franc isc o Villa reunía
a los cam pesinos para
levantarse en armas.
k) Porfirio Díaz gobernará por
más de 30 años el país.
l) Andrés Manuel López Obrador
esta en c onferenc ia en mi
C iudad.
4.-Las palabras que indic an dónde
se encuentra algo, como aquí, ahí,
allí, acá, allá, encima, abajo,
debajo, delante o detrás se llaman…
m) adverbios de tiempo.
n) adverbios de cantidad.
o) Adverbios de negación.
p) Adverbios de lugar.
5.- ¿Cómo pueden ser las cartas?
a) Formales y periódic as.
 ESPAÑO
6.-Es la diferencia en la forma en L
la 11.-¿Qué significa Hacer mutis, en el
que se presenta lo que dicen los lenguaje teatral?
personajes de los cuentos y la a) Que un a ctor debe
manera en que lo hacen en la obra quedarse en la esc ena
teatral. hablando.
a) En el c uento se ponen puntos
suspensivos mientras que en la
b) Que un a ctor debe
entrar en esc ena haciendo
obra de teatro se ponen
muc ho ruido.
c omillas. b) En el c uento se
ponen guiones y mientras que en c) Que un a ctor debe
la obra de teatro se pone antes quedarse c allado en medio
el nombre del personaje. del escenario.
c)En el c uento se utilizan
guiones mientras que en la
d) Que un a ctor debe
retirarse de la esc ena en
obra de teatro se utilizan Se enc ontró c on el lobo y este
forma disc reta.
paréntesis. le dijo:
d)En el c uento se utilizan - ¿A dónde vas?
c omillas mientras que en la -ALee el siguiente texto:
casa de mi abuelita. -
obra de teatro se utilizan Respondió
puntos suspensivos. Caperucita.
12.-El texto anterior está
7.-Es el nombre que rec iben el rey y el
esc rito en:
zagalillo tanto en la obra de teatro
a) Guion teatral.
como en el cuento.
b) Disc urso privado.
a) Interloc utores. b) Personajes.
c) Disc urso indirecto.
c ) C onversadores. d) Ac tores.
d) Discurso directo.
8. Una obra de teatro está
dividida en .
a) Capítulos b) Actos
c ) Temas d) Bloques

9.-Es un texto que va entre

paréntesis y que se utiliza en el
guion teatral para saber cuáles son
las acciones que debe seguir un
personaje.
a) Ac ota ción. b) Indic a ción.
c ) Diálogo. d) Narración

10.-Una
a) obra de
Leído b) teatro es un texto
que
c ) se escribeRepresentado
para ser
C antado d) Platic ado
por actores.
 MATEMÁTICAS
Instrucciones: lee con atención y selecciona la respuesta correcta.

1.-Javier 400 galletas y 7.-Jonathan necesita comprar 20

vendió 3/5 ¿Cuántas metros de cuerda para hacer unos
galletas vendió? a) 240 b) columpios en su jardín. Si en la
80 c ) 160 d) 400 ferretería solo le venden en pulgadas
2.-En la escuela hay una pista de en lugar de metros, ¿cuántas
c arreras de 8 kilómetros, si Noé pulgadas de cuerda deberá comprar
rec orre diariamente 1 y ¾ de aproximadamente?
vuelta, a) 787 in.
¿Cuántos kilómetros recorre? c ) 798 in.
a) 8 km b) 14 km b) 877
c ) 12 km d) 10 km in. d)
2.54 in.
3.-¿Cuáles son los divisores 8.-¿Cuántos cubos tiene el
c omunes de 24 y 45? siguiente cuerpo
a) Sólo el 5. b) El 3 y geométrico?
el 5. a) 21. b) 32.
c ) 12 y 15. d) Sólo el 3 c) 27. d) 24.
4.-Marc o se c ompró una c ubeta de 5
litros de helado, si le c ostó $121.5
¿C uánto le costó cada litro? 9. C onvierte a
a) 24.3 pesos b) 23.4 pesos dec imal la siguiente
c ) 20.1 pesos d) 243 pesos razón: 3/5
d)1.66
5.-Del grupo de 6to. "A" de una a) 0.5 b) 0.6 c)
esc uela de Sonora, 𝟑/𝟖 de los 10.-Es
0.4 el valor obtenido al
alumnos eligieron el club de sumar todos los datos y dividir el
manualidades, 𝟐/𝟖 el club de poesía, resultado entre el número total
mientras que el resto, 12 alumnos, de datos:
eligieron el c lub de danza. ¿Cuántos a) La moda
alumnos tiene en total el grupo de b) La mediana
6to. "A"? c) La media aritmétic a
a) 32 alumnos. b) 25 alumnos. d) Producto
c ) 30 alumnos. d) 28 alumnos. 11. ¿C uál de los siguientes
6.-Manuel lleva en su equipaje un objetos tiene volumen?
peso 0.454
b) de 150 libras, ¿a c uántos kilos
equivale, si 1 libra es igual a 0.454 a) El c ubo.
kg.
kg? a)
c) 68.1 1500 kg. b)El triángulo.
kg. c) Los dos
d) 20 kg. d) Ninguno
anteriores.
de los
anteriores.
 MATEMÁTICAS
12.-Jerónimo obtuvo las siguientes
calificaciones en el bimestre: 7,
6,
7, 8, 6, 8, 7, 9, 7.
¿Cuál es la media aritmética de
sus c alific ac iones?
a) 7 b) 7.22 c ) 8 d) 7.5

13.-¿Cuál es la moda de los

siguientes datos?
5, 5, 4, 6,5,4,4,5,4,4,4,0
a) 5 b) 4 c ) 6 d)0

14.-Martha fue a la nevería y le

daban 3 litros de nieve de
melón en
$45 pesos y 6 litros de nieve
de fresa en 60 pesos. ¿Qué
le conviene comprar más?

14.- Javier fue a la tienda y vió

que 250 grs de jamón de pavo
fud está a un prec io de 38 pesos
y el jamón de pavo fud de 150
gramos se lo dan en 24 pesos.
¿Qué le c onviene comprar más?
 CIENCIAS NATURALES
1.-Este tipo de lente tiene los bordes Instrucciones: lee con atención
más gruesos que el centro, y los rayos y selecciona la respuesta correcta.
de luz que las atraviesan desvían su
trayectoria y se separan. Al observar a
través de ellas se ven más pequeñas las 7.-Esta energía es producida
imágenes de los objetos. por el movimiento del viento,
a) Convergente. es una fuente inagotable de
b) Cóncavo. energía a bajo costo.
c) Convexo.
d) Divergente a) Energía eólic a
. b) Biomasa
2.- ¿Qué tipo de lente es la c) Energía
siguiente?: mareomotriz
a) Convergente. d) Energía
8.-Son grandes
b) Cóncavo. geotérmic a.
concentraciones de estrellas,
c) Convexo.
planetas, polvo y gases. Se
d) Divergente.
sabe que en el universo hay
billones de ellas y que tienen
3.-Han servido para ver objetos o seres muy diferentes tamaños.
pequeños, como celular y microrganismos.
a) Telescopios. b)Microscopios. a) Galaxias.
c ) M ic roondas. d) Termómetro. b) Planetas.
c) Estrellas.
4.-Es la fuente principal de calor y luz d) Asteroides.
de nuestro planeta: 9.-Nuestro sistema solar
a) Agua b) Luna c)Sol forma parte de una galaxia
d) C alentador llamada:

5.-Cual es la ventaja de las a) Vía del Café.

energías alternativas? b) Vía Lá ctea.
a) Que ensucian mucho. c) Vía C hoc olatosa.
b) Que no contaminan. d) Vía de la Lechera.
c) Que las venden muy 10.-¿Cuál es el único
caras. satélite natural de
d) Que son ilegales. La Tierra?
6.-Esta energía es del calor que genera la
a) El Sol.
Tierra, se obtiene de depósitos subterráneos
que atrapan agua y vapor. b) La Luna.
a) Energía eólic a
c) M ercurio
b) Biomasa .
c) Energía d) Venus.
mareomotriz
d) Energía
geotérmic a.
 HISTORIA
Instrucciones: lee con atención y selecciona la respuesta correcta.
7.- Fue la principal
1.-Los gobiernos de los actividad
económica de la Edad Media.
mexic as y de los incas se a) agric ultura b) minería
parecían en que eran… c ) Pesca d)
a) teoc rátic os. b) c omercio
democ rátic os. 8.-¿Cuáles fueron las causas
c ) dic taduras. d) republic anos. principales de las pestes durante la
2.-Las c ulturas inca y mexic a se edad media?
parecían en que a) Va cunas y medic amentos
reverenciaban… eran insufic ientes y poc o
a) a M arte. b) al Sol. efic aces.
c ) a Júpiter. d) a la Noc he.
b) Había poc os habitantes,
3.-Ciudad que los Incas
por lo que no se c onstruían
construyeron en una montaña de
letrinas y los drenajes estaban
Perú.
en malas condiciones.
a) Lla ctapata. b) Nazc a.
c) d) M a chu c) La recolecc ión de
Tiahuanaco. Pic c hu. basura era inefic az y el
4.- Se denomina así al periodo entre tóxic o de los fumigantes
dos épocas de la historia de Europa: La anti-ratas era muy dañino.
Antigüedad y la Edad Moderna. d) La higiene personal eran
a) Periodo Barroc o. muy inefic a ces. La gran
c antidad de ratas c ontribuía
b) Edad M edia. 9.- Fue el fundador
a extender las del islam y escritor
enfermedades
de El C orán,
c omo libro
tifus, sagrado ydegripe.
disentería los
c) Prehistoria. musulmanes
d) Edad de hielo. a) Carlomagno
5.- En la c ultura de este b) Mahoma
Imperio c) Buda
podía observarse una mezcla de d) Alá
elementos griegos, romanos y
persas 10.- ¿Qué es la peste bubónica
o negra?
e) Imperio otomano. a) Es un olor agradable de
esos tiempos.
f) b)Imperio c arolingio.
c) Imperio romano. b) Es un olor desagradable de
Europa.
d) Imperio bizantino. c) Es una enfermedad infecc iosa
6. Se le llamó así a las guerras que provoc a fiebre y tumores
en en el cuerpo.
Medio Oriente para recuperar d) d) Es una enfermedad
Jerusalén: que produc e vomito y
a) C ruzadas. b) Guerra mareo.
c ivil.
c ) Guerra de 100
años. d)Revolución.
 GEOGRAFIA
Instrucciones: lee con atención y
selecciona la respuesta correcta.
1- ¿Qué elementos son considerados para
definir la calidad de vida de
población?
a) C ondic iones del ambiente, de la
salud y la rec reac ión.
b) C ondic iones económic as,
ambientales
y manifesta ciones c ulturales.
c) C ondic iones económic as, de salud
y ambientales.
d) C ondic iones de la relación c on la
naturaleza
2. ¿Cuáles son lasy etapas
expresiones
del proceso
c ulturales.
productivo?
a)Producción, transformación,
distribuc ión, c omercializa ción y
c onsumo.
b) Inic io, desarrollo y c ierre.
c) Primaria, se cundaria y terciaria.
d) C ampaña, resoluc ión y pergamino
3.-Qué se usa para medir el desarrollo
económico de un país?
a) El produc to interno bruto (PIB).
b) La cantidad de población.
c) El número de hogares.
d) El sueldo diario con IVA.
4. Es la etapa del proc eso
productivo en donde se utilizan
medios de transporte:
a) Producción. b) Transformación.
c ) Distribuc ión. d) Sedentarismo . grandes espacios de pastizales.
5.-Es el equilibrio entre una
espec ie con los recursos del
entorno al cual pertenece.
a) Sustentabilidad
b) Sustancial
c) C ontaminación ambiental
d) Ambiente
6.-¿A cuál etapa del proceso
productivo de la leche
corresponde la siguiente
imagen?
una
a) Producción.
b) Transformación.
c) Distribución.
d) Venta
7. -Es una c onsec uencia del
consumo irresponsable:
e) C ausa un deterioro
ambiental.
f) Se gasta menos dinero.
g) Es más ecológic o.
h) Purific a el aire.
8.-Hace referencia a la variación
global del clima de la tierra. Debido a
causas naturales y la acción del
hombre:
i) Recursos naturales
j) C ontaminación del agua.
k) C ambio c limátic o.
l) Cambio solar.
9.Son fenómenos naturales que
pueden provocar desastres, excepto.
a) Sismo. b) Explosión en fábrica.
c ) Huracán. d) Tsunami
10.-¿Qué son los países “verdes?
a)Son aquellos que tienen
b) Son los que pintan sus
carreteras de
c olor verde.
c)Son aquellos que utilizan más
vehíc ulos eléctricos.
d)Son na ciones que han realizado
más esfuerzos para c onservar el
ambiente y poner en marcha
estrategias de prevenc ión del
deterioro ambiental.
 FCYE
1.-¿Qué es la responsabilidad?
a) Tener derechos.
b) Es ser voluntario en actos c ívic os.
c)Es asumir c ompromisos, tareas
y obligaciones.
d) Es ser parte de un c olectivo.
2.¿Qué podemos hacer para ser
corresponsables?
e) Eludir la responsabilidad.
f)Participar voluntariamente de
manera c ompartida en a cc iones
de interés soc ial.
g)Integrarse solo en asuntos familiares
y no en c olectivos soc iales.
h)Hacer las c osas que le
c orresponden
al gobierno de
manera obligatoria.
3.-. Para poder convivir debemos:
i) C omprometernos a c umplir las
normas.
j) Evitar hablar c on las personas.
k) Disc riminar a las personas.
l) Decir muchas mentiras.
4.-¿En qué consiste la cultura de la paz?
m)En estar en paz c on el medio
ambiente, la flora y la fauna.
n)En una serie de valores, a ctitudes y
c omportamientos que rechazan la
violencia y previenen los conflictos
tratando de ata car las c ausas y
soluc ionar los problemas.
o)En expresar libremente mensajes de
paz
d) Enanolas personas
decir malaspor medio de las
palabras
redes
durante soc iales, sin que nadie te lo
impida.
una semana en c asa, esc uela y
c alle.
5.-Es un sistema de vida donde todas
las personas, con igualdad de
condiciones,
b) participa en asuntos de
Ambiente divertido.
colectividad.
c) Dictadura.
a) d(Dominio.
Ambiente democrático.
6. En la c olonia “Puerto Ric o” los
vecinos están preocupados porque las
calles están cada vez más sucias.
Han decidido proponer acciones para
acabar con la contaminación de las
calles. ¿Qué acción puede ayudar a
resolver el problema?
a)Poner a alguien a barrer todas
las calles.
b) C oloc ar depósitos de basura en
lugares estratégicos.
c)Decirle al intendente de la
esc uela primaria.
d) Echarle la c ulpa al gobierno.
7.-. Una acción para disminuir los
residuos que generamos puede ser:
a) Utilizar bolsas de plástic o
b) Utilizar bolsas reutilizables.
c) C omprar c osas
innecesarias.
d)
8.-EnUtilizar botellas
la votación deelegir
para plástico , de
el jefe
grupo de 4-A todos los alumnos
votaron por Javier por lo tanto gano
por:
a) M ayoría absoluta
b) Unanimidad
c) M ayoría relativa
d) Posición
9.-Estan diseñadas para guiar nuestras
conductas y acciones y asegurar la
convivencia y el respeto nuestros
derechos.
e) Valores
f) Normas
g) Sanciones monetarias.
d)Respeto
10. ¿Por qué es importante la
democ racia?
a)Porque permite la partic ipación
de todas las personas.
b)Porque permite que sólo los más
ric os tomen las decisiones.
c)Porque permite que haya
discriminación.
d)Porque permite que sólo se
partic ipe una vez al año.