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ARMONÍA 1 1

LA MATERIA

Haciendo una analogía con el cuerpo humano donde la melodía sería el esqueleto,
la armonía tomaría el rol del sistema muscular, que le da sustento, contención, sostén y
soporte manteniéndolo erguido y facilitando su flexibilidad y movimiento.
La armonía es el estudio de los acordes y su interrelación en diferentes contextos. Los
acordes son un conjunto de notas simultáneas que logran su entidad grupalmente, y no
individualmente como ocurre por ejemplo en la melodía. Su estudio, análisis, conocimiento y
comprensión nos servirán de herramientas para manipularlos, transformarlos, sustituirlos,
agregarlos o quitarlos conscientemente, pudiendo anticipar los resultados sonoros a
obtener. Parte importante del desarrollo es aprender a percibirlos auditivamente dentro o
fuera de un contexto tonal para luego, con las herramientas dadas, analizarlos,
compararlos, categorizarlos, sintetizarlos y cifrarlos.
Si bien en un comienzo la materia tiene muchos contenidos compartidos con la
armonía tradicional, éstos se analizarán de diferente manera en Música Popular. Con el
avance estas diferencias se acrecentarán, siendo conocimientos de vital importancia hasta
para el estudio de la improvisación. El estudio de los enlaces de acordes nació como un
resumen del movimiento de sus voces internas, por lo cual desde el comienzo se pondrá
gran interés en ese aspecto.
En resumen, el licenciado dispondrá de las herramientas necesarias para analizar y
comprender diferentes contextos armónicos en formato sonoro, escrito tradicionalmente o
cifrado y de intervenirlos a voluntad.

PROGRAMA

Unidad 1: Escala Mayor y su relativa menor. Semitono y tono. Octava. Formula de escala
Mayor. Tetracordio. Formula escala menor natural. Intervalos. Melódico y armónico.
Ascendente y descendente. Características. Inversiones. Cifrado Americano. Armadura de
clave. Círculo de quintas. Acordes tríada en posición cerrada a partir de la escala Mayor.
Triada Mayor, menor y disminuida. Inversiones de acordes tríada.

Unidad 2: Enlaces de acordes tríada: armonía continua, movimiento paralelo y cambios de


inversión. Simbología. Construcción de tétradas en posición cerrada a partir de la escala
Mayor. Cifrado verbal. Inversiones de tétradas. Enlaces tétradas. Otros acordes de 4 notas.
Aumentado7 y Aumentado maj7. Acorde 6 y -6. Acorde disminuido7. Diferencias entre
disminuido, semidisminuido y disminuido7. Cifrado americano. Enlaces de acordes de 4
notas.

EVALUACIÓN Y CONDICIONES DE ACREDITACIÓN DE LA MATERIA

Los estudiantes deberán tener al menos un 80% de asistencia a la cursada de la materia.

A lo largo del cuatrimestre, y a modo de evaluación de desarrollo, tendrán dos exámenes


parciales. Se requerirá la presentación y aprobación -con 4 (70%) o más- de ambos en
tiempo y forma para aprobar la cursada y así poder acceder a la instancia de Examen
Final, la cual es obligatoria.
Cada parcial tendrá una instancia de recuperación de ser necesaria.
La materia no es promocionable.

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2 ARMONÍA 1

Escala mayor y su relativa menor

Nuestro sistema musical (occidental, de temperamento igual) se basa en la división de una


octava en 12 partes iguales. Cada una de esas porciones se llama semitono y es la
distancia mínima que puede haber entre dos notas. Ya que dos semitonos sumados nos dan
un tono es frecuente llamarlos medio tono.

semitono= octava dividida en 12


2 semitonos= 1 tono
semitono= medio tono

Una octava es la distancia que separa dos sonidos cuyas frecuencias fundamentales tienen
una relación de dos a uno o bien el primer armónico de la serie o más simple, la nota que
da una cuerda al presionarla en su punto medio o más simple aún un hombre y una mujer
cantando sin esforzarse una misma nota.

La escala Mayor consta de 7 notas con un específico orden de tonos y semitonos. Ese orden
es tono, tono, semitono, tono, tono, tono y semitono. Ésta es la fórmula para encontrar
cualquier escala Mayor, dependiendo de la nota de comienzo.

Fórmula de escala Mayor: T, T, ST, T, T, T, ST

Cada nota tomará una función dentro de la escala: 1era o Tónica, 2da, 3era, 4ta, 5ta, 6ta y
7ma, para terminar en la 8va (con el mismo nombre que la 1era).
Si tomamos como primera nota el Do tendremos la escala Mayor de Do: Do, Re, Mi, Fa, Sol,
La, Si, Do; encontraremos semitonos entre Mi y Fa y entre Si y Do.
Esta escala de 8 notas (con la 8va agregada) puede dividirse en 2 tetracordios iguales
separados por un tono: Do, Re, Mi, Fa y Sol, La, Si, Do.

Ejemplo 1

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ARMONÍA 1 3

Ejercicio 1: Escribir la escala Mayor de: Fa, Si♭, Mi♭, La♭, Re♭, Sol♭, Sol, Re, La, Mi, Si y

Fa♯.

Cada escala Mayor tiene su Escala menor relativa. Comparten las mismas 7 notas pero
empezando desde la 6ta de la escala Mayor (un tono y medio debajo de la tónica). La
escala resultante es la menor natural. El orden de tonos y semitonos para construir cualquier
escala menor natural es: tono, semitono, tono, tono, semitono, tono, tono.
Como en la escala Mayor, cada nota tomará una función dentro de la escala menor:
1era o Tónica, 2da, 3era, 4ta, 5ta, 6ta y 7ma, para terminar en la 8va (igual a la tónica).

Fórmula escala menor natural: T, ST, T, T, ST, T, T

Ejemplo 2

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4 ARMONÍA 1

Ejercicio 2: Escribir la escala menor natural de: Re-, Sol-, Do-, Fa-, Si♭-, Mi♭-; Mi-, Si-,

Fa♯-, Do♯-, Sol♯-, Re♯-.

Para tener en cuenta en la escala Mayor y menor natural:


- no puede haber notas repetidas, salvo la octava (igual que la tónica).
- deben estar las 7 notas presentes.

- las alteraciones deben ser ♯ o ♭ no pudiendo convivir.

Intervalos

Se entiende por intervalo a la distancia entre 2 notas. Estos se miden en tonos y semitonos.
Pueden ser: Melódicos, entre notas consecutivas; o Armónicos, entre dos notas simultáneas.
A su vez los intervalos melódicos pueden ser ascendentes o descendentes según su
afinación. Si no se especifica la dirección se sobreentiende que el intervalo es ascendente.

Ejemplo 3

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ARMONÍA 1 5

Dentro de la escala Mayor encontramos muchos intervalos. Comparando cada nota con la
tónica tenemos: 2da mayor, 3era mayor, 4ta justa, 5ta justa, 6ta mayor y 7ma mayor
(también la 8va justa). Incluso podemos encontrar intervalos entre las otras notas de la
escala.
La manera de identificar un intervalo es simplemente verlo en el pentagrama, luego quizás
tengamos que alterarlo para lograr la distancia deseada.

Características de los intervalos:

- unísono, 4ta, 5ta y 8va son justas


- 2da, 3era, 6ta y 7ma son Mayores
Si a cualquiera de estos intervalos le subimos un semitono son aumentados.
Si a los Mayores les bajamos un semitono son menores.
Si a los menores o a los justos le bajamos un semitono son disminuidos.

Algunos de los intervalos más usuales son:

Intervalos distancia en tonos otros posibles nombres


2da menor (b2) 1 semitono
2da mayor (2) 1 tono
3era menor (b3) 1 tono y medio
3era mayor (3) 2 tonos
4ta justa (4) 2 tonos y medio
4ta aumentada (#4) 3 tonos
5ta disminuida (b5) 3 tonos
5ta justa (5) 3 tonos y medio
5ta aumentada (#5) 4 tonos
6ta menor (b6) 4 tonos
6ta mayor (6) 4 tonos y medio
7ma menor (b7) 5 tonos
7ma mayor (7) 5 tonos y medio
8va justa 6 tonos

Ejercicio 3: completar los “otros posibles nombres” de los intervalos vistos.

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6 ARMONÍA 1

Nota de nomenclatura: los intervalos mayores o justos los identificaremos con el


numero sólo, según la cantidad de semitonos que debamos bajar o subir
utilizaremos b y #. Quizás en algunos casos usemos doble bemol.

Ejercicio 4: reconocer los siguientes intervalos.

Ejercicio 5: Escribir los siguientes intervalos ascendentes y descendentes desde el Sol:


2da mayor, 3era mayor, 4ta justa, 5ta justa, 6ta menor, 7ma mayor.

Ejercicio 6: Escribir los siguientes intervalos ascendentes y descendentes desde el Si:


2da menor, 3era menor, 4ta aumentada, 5ta disminuida, 5ta aumentada, 6ta
mayor, 7ma menor.

No enseñamos verdades, sino herramientas.


En los exámenes evaluaremos herramientas.

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ARMONÍA 1 7

Ejercicio 7: reconocer los intervalos indicados con corchete dentro de la tonalidad


Mayor (MI b)

En los ejercicios escritos el intervalo es estrictamente uno, en cambio si la tarea es


reconocerlos auditivamente podremos llamarlos como queramos.

Inversiones de los intervalos

Al invertir los intervalos notamos los determinados comportamientos:


-los Mayores se transforman en menores y viceversa.
-los justos siguen siendo justos.
-los aumentados se transforman en disminuidos y viceversa
La suma de los dos intervalos siempre da 9.

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8 ARMONÍA 1

Cifrado americano

Es una escritura alternativa a la tradicional que se usa para denominar acordes, tonalidades
e incluso notas fuera del pentagrama. Ésta asigna una letra a cada nota natural y completa
la información con símbolos específicos para cada función.

C=Do D=Re E=Mi F=Fa G=Sol A=La B=Si

Cuando la letra está sola hablamos de un acorde o una tonalidad Mayor (D= Re Mayor).
Cuando está acompañada por un “–“ o una “m” (minúscula) es menor (E- = Mi menor).
Si el acorde es bemol o sostenido la letra llevará el símbolo a su derecha (B♭)

Armadura de clave

Conjunto de alteraciones que se encuentran al comienzo de una obra, entre la clave y la


indicación de métrica. Estas alteraciones se mantendrán durante toda la pieza (a no ser
que se indique lo contrario).
La armadura de clave es muy útil por varias razones: nos guía sobre la posible tonalidad de
la canción, limpia el pentagrama y así nos ayuda en la lectura y pone en evidencia las
alteraciones accidentales de la tonalidad a lo largo de la obra.

El orden de aparición de los Sostenidos y Bemoles dentro de la armadura de clave no es


aleatorio, es el siguiente:

SOSTENIDOS (quintas ascendentes): Fa, Do, Sol, Re, La, Mi, Si.
BEMOLES (cuartas ascendentes): Si, Mi, La, Re, Sol, Do, Fa.

Curiosidades de la armadura de clave:


-el último sostenido que aparece corresponde a la 7ma
de la tonalidad Mayor y a la 2da de la menor relativa.
-el último bemol que aparece corresponde a la 4ta
de la tonalidad Mayor y a la 6ta menor de la tonalidad menor.
-el orden de aparición de sostenidos y bemoles es inverso.
-ambos órdenes pueden verse en el círculo de quintas,
yendo en una u otra dirección.

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ARMONÍA 1 9

Ejercicio 8: escribir la armadura de clave de: D, E-, D-, F-, G, G-, A, G#-, B-, Eb, F#, E.

Agregando de a una estas alteraciones llegamos a formar el Círculo de quintas. A


continuación vemos el círculo, con su respectiva armadura de clave, tonalidad Mayor y
menor relativa.

Círculo de quintas

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10 ARMONÍA 1

Este ciclo no sólo se evidencia en la relación entre las tonalidades y sus alteraciones.
Pensándolo en acordes y sus tónicas, la cercanía de cada acorde con sus vecinos,
culturalmente nos es muy familiar (mas adelante lo estudiaremos), al igual que el
movimiento de resolución contrario a las agujas del reloj (por cuartas ascendentes o quintas
descendentes).

En el gráfico falta el agregado del 7mo sostenido y del 7mo bemol, poco usados como
tonalidades en la música popular, ya que es más cómodo pensarlo con la otra alteración.

Acordes tríada en posición cerrada

Tomando como base la escala Mayor ya estudiada construiremos acordes tríada sobre
cada una de sus notas. Un acorde tríada es un conjunto de tres notas superpuestas por
intervalos de 3eras, en este caso serán diatónicas (respetando las notas de la escala).
Quedarán formados los siguientes 7 acordes:

Ejemplo 4

I (1, 3, 5) es Mayor por su tercera y tiene 5ta justa

II- (1, b3, 5) es menor por su tercera y tiene 5ta justa

III- (1, b3, 5) es menor por su tercera y tiene 5ta justa

IV (1, 3, 5) es Mayor por su tercera y tiene 5ta justa

V (1, 3, 5) es Mayor por su tercera y tiene 5ta justa

VI- (1, b3, 5) es menor por su tercera y tiene 5ta justa

VII-(b5) (1, b3, b5) es disminuido: tiene 3era menor y 5ta disminuida

En resumen descubrimos 3 tipos de acorde:


Mayor: tiene 1era (tónica o fundamental), 3era Mayor y 5ta justa. También se lo puede ver
como una 3era Mayor y una 3era menor superpuestas. Se cifra solo con la letra del acorde
(A).
menor: tiene 1era, 3era menor y 5ta justa. También se lo puede ver como una 3era menor y
una 3era Mayor superpuestas. Se cifra con la letra del acorde seguido por un – o “m”
minúscula (A- o Am).
disminuido: tiene 1era, 3era menor y 5ta disminuida. También se lo puede ver como 2 3eras
menores superpuestas. Se cifra con la letra del acorde seguida por un – o m minúscula y la
indicación de 5ta bemol, o bien con la letra seguida por un círculo (A-(b5) o A◯).

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ARMONÍA 1 11

Para pasar de un acorde Mayor a uno menor solo tenemos que descender un semitono la
3era. y luego descendiendo un semitono la 5ta llegaremos al disminuido.

Estos acordes están en Posición Cerrada, porque entran en una octava y no hay lugar para
repetir notas dentro suyo.

Ejercicio 9: construir las 12 tríadas Mayores, 12 menores y 12 disminuidas.

Mayores

menores

disminuidos

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12 ARMONÍA 1

Ejercicio 10: encontrar las notas que completan las siguientes tríadas y cifrarlas.
En los casos que se presentan alteraciones elegir la más conveniente.

MAYORES

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ARMONÍA 1 13

MENORES

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14 ARMONÍA 1

DISMINUIDOS

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ARMONÍA 1 15

Inversiones de acordes tríada

Hasta ahora estudiamos los acordes tríada en posición fundamental, esto quiere decir que
el orden de las notas del acorde es: 1era (o fundamental o tónica), 3era y 5ta siendo la 1era
la nota más grave, pero esto se puede variar invirtiendo la posición de las voces.
Si pasamos la 1era a la voz superior la nueva disposición será 3era, 5ta y 1era, siendo la 3era
la más grave. A esta posición se le llama 1era. inversión.
Si también pasamos la 3era a la voz más aguda el orden será 5ta, 1era y 3era, siendo la 5ta
la nota más grave. Ésta es la 2da. Inversión.

Resumiendo:
Posición fundamental: 1era, 3era, 5ta
1era. inversión: 3era, 5ta, 1era
2da. inversión: 5ta, 1era, 3era

Ejemplo 5

Ejercicio 11: Cifrar, indicar inversión y función de cada nota dentro del acorde
(ej: b3, 5, 1) en los siguientes ejemplos

Notar que ahora dentro de los acordes de 1era y 2da inversión aparece un intervalo de 4ta,
formado entre la 5ta y la 1era.

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16 ARMONÍA 1

Ejercicio 12: escribir las 3 posiciones de los 12 acordes Mayores, menores y


disminuidos.

Mayores

menores

disminuidos

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ARMONÍA 1 17

Enlaces de acordes tríada:

Los enlaces de acordes que en la actualidad estudiamos son, en realidad, un resumen del
movimiento de sus voces.
Del correcto enlace entre las mismas obtendremos una conexión sin saltos, pensando los
acordes no solo vertical sino que también horizontalmente, como la suma del movimiento
de 3 voces independientes.

Para pensar en enlaces de acordes debemos clasificar las tres voces que lo forman según
su altura: 1era voz es la más aguda, 2da voz la intermedia y 3era voz la más grave.

Ejemplo 6

Atención: cuando hablamos de voces no nos referimos a qué función cumple dentro del
acorde (1era, 3era o 5ta) sino que a la ubicación dentro de él según su altura respecto a las
demás.

Armonía continua

Ésta se da cuando los acordes contiguos comparten al menos una voz y la mecánica para
utilizarla es la siguiente:

1-Mantener las notas comunes entre ambos acordes permaneciendo en la misma voz y
unirlas con una ligadura.

2- Mover las voces restantes a las más cercanas necesarias para formar el nuevo acorde
siempre manteniendo la posición cerrada.

Tener en cuenta que las enarmonías entre dos acordes se toman como nota en común.

Ejemplo 7

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18 ARMONÍA 1

Ejercicio 13: enlazar las siguientes progresiones utilizando armonía continua. Indicar
con ligaduras las voces que se mantienen.

Si no comparten ninguna voz la 1era irá hacia la más cercana del nuevo acorde, subiendo
o bajando (se indica con una flecha entre las dos notas), y las demás se moverán en la
misma dirección. Si el movimiento coincide con el de los grados de los acordes sería un
movimiento paralelo. Si este movimiento es contrario el enlace será más suave.
Pueden también hacerse cambios de inversión o saltos, pero solo mientras dura un acorde,
no en el enlace. Esto se indica con un corchete inferior.

Ejemplo 8

Notación especifica de enlaces

Las notas que se mantienen en el enlace se marcan con una ligadura. En el caso de no
haber notas en común, las 1eras voces se unen con una flecha indicando la dirección del
movimiento. El salto dentro del acorde lo identificamos con un corchete.

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ARMONÍA 1 19

Ejercicio 14: enlazar las siguientes progresiones de tríadas usando las herramientas
estudiadas.

Tétradas en posición cerrada

A diferencia del acorde tríada, el tétrada (o cuatríada) se forma superponiendo cuatro


notas por intervalos de 3eras. Este procedimiento nos dará acordes formados por:
Fundamental, 3era, 5ta y 7ma.
Construyéndolos a partir de cada grado de la escala Mayor serán:

Ejemplo 9

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20 ARMONÍA 1

Imaj7 (1, 3, 5, 7) es Mayor con 7ma Mayor


II-7 (1, b3, 5, b7) es menor con 7ma menor
III-7 (1, b3, 5, b7) es menor con 7ma menor
IVmaj7 (1, 3, 5, 7) es Mayor con 7ma Mayor
V7 (1, 3, 5, b7) es Mayor con 7ma menor
VI-7 (1, b3, 5, b7) es menor con 7ma menor
VII-7(b5) (1, b3, b5, b7) es disminuido con 7ma menor

En resumen encontramos 4 nuevos acordes:

Maj7: es Mayor y tiene la 7ma mayor. Se forma superponiendo intervalos de 3era Mayor,
3era menor y 3era Mayor.

7: Es Mayor y tiene 7ma menor. Se forma superponiendo 3eras Mayor, menor, menor.

-7: Es menor con 7ma menor. Se forma superponiendo 3eras menor, Mayor, menor.

-7(b5): es disminuido (3era menor y 5ta disminuida) con 7ma menor. Se forma
superponiendo 3eras menor, menor y Mayor. A este acorde se lo conoce como

semidisminuido y también se lo puede cifrar con la letra seguida de un símbolo ⌀.

Cifrado verbal

Cuando hablamos de un acorde menor se debe especificar, y cuando es Mayor no, solo se
dice la nota.
Por el contrario, la 7ma se especifica cuando es Mayor y no cuando es menor.

Ejemplos:

Si es este acorde…………………………. se nombra

E mi
F- fa menor
Bb maj7 si bemol 7ma mayor (o maj7)
D#7 re sostenido 7ma (o 7)
C-7 do menor 7ma
B-7 (b5) si menor 7ma bemol 5 o si semidisminuido

Así, siempre que se dice la palabra menor se refiere a la 3era del acorde y mayor a la 7ma.

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ARMONÍA 1 21

Ejercicio 15: escribir de cada nota los 4 acordes tétrada aprendidos: maj7, 7, -7, -7(b5)

maj7 7 -7 -7(b5) maj7 7 -7 -7(b5)

Inversiones de tétradas

También es posible invertir las tétradas. Al tener una nota más se agrega una nueva
inversión, la 3era.

En tétradas:

Posición fundamental: 1, 3, 5, 7 la tónica sigue siendo la nota más grave

1era. inversión: 3, 5, 7, 1 la 3era sigue siendo la nota más grave

2da. Inversión: 5, 7, 1, 3 la 5ta sigue siendo la nota más grave

3era. inversión: 7, 1, 3, 5 la 7ma es la nota más grave

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22 ARMONÍA 1

Enlaces de acordes tétrada

Del mismo modo y con las mismas pautas que usamos con las tríadas haremos enlaces de
tétradas.

Ejercicio 16: Enlazar las siguientes progresiones de tétradas.

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ARMONÍA 1 23

Otros acordes de 4 notas


Agregaremos otros acordes de 4 notas, algunos de ellos tétradas (formados por 3eras
superpuestas) que no son diatónicos a la escala Mayor.

Aumentado 7 y aumentado maj7

La tríada aumentada es un acorde con 3era Mayor y 5ta aumentada (T, 3, #5) y se
simboliza con un signo + (o “aug”). Agregaremos la 7ma Mayor (maj7) o 7(menor) según sea
el caso.
El acorde +maj7 se forma superponiendo 3era mayor, 3era mayor, 3era menor y el +7
superponiendo 3era mayor, 3era mayor, 3era disminuida (suena como una 2da mayor).

Ejemplo 10

6 y -6

El acorde 6 y el -6 se forman de la misma manera: a una tríada Mayor o menor, según sea el
caso, se le agrega una 6ta Mayor (que se sitúa un tono arriba de la 5ta).
El acorde 6 se forma superponiendo 3era mayor, 3era menor, 2da mayor y el -6
superponiendo 3era menor, 3era mayor, 2da mayor.

Ejemplo 11

Disminuido 7

El acorde disminuido 7 tiene 3era menor, 5ta disminuida y la 7ma también es disminuida
(T,b3,b5,bb7), es decir que a la 7ma menor debemos bajarla un semitono (es una
enarmonía de la 6ta Mayor).
Se forma superponiendo tres 3eras menores.

Ejemplo 12

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24 ARMONÍA 1

Diferencias entre disminuido, semidisminuido y disminuido7

El acorde disminuido a secas es un acorde tríada (1, b3, b5) y se simboliza con un círculo
(ej. D°).
El semidisminuido y el disminuido7 son tétradas y en su séptima está la diferencia. El
semidisminuido es un disminuido con 7ma menor (1, b3, b5, b7) y se ilustra con el circulo
cruzado (ej. F⌀) y el disminuido7 es un disminuido con la 7ma también disminuida (1, b3, b5,

bb7) y se simboliza con el círculo y el 7 (ej. B°7)

Ejemplo 13

Ejercicio 17: escribir de cada nota los 5 acordes de 4 notas agregados a las
tétradas diatónicas a la escala Mayor: 6, -6, +maj7, +7, °7

6 -6 +maj7 +7 °7 6 -6 +maj7 +7 °7

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ARMONÍA 1 25

Resumen de cifrado americano

Cifrado significa intervalos otros cifrados


E tríada Mayor EM
E- tríada menor Em
E° tríada disminuida E-(b5). Edim
E+ tríada aumentada E aug

E7 Mayor con 7ma menor


Emaj7 Mayor con 7ma mayor E
E-7 menor con 7ma menor Em7
E-7(b5) disminuido con 7ma menor E ° (muy usado)
E-maj7 menor con 7ma mayor Em maj7

E6 Mayor con 6ta mayor


E-6 menor con 6ta mayor
E+maj7 aumentado con 7ma mayor Eaug maj7
E+7 aumentado con 7ma menor E aug7
E°7 disminuido con 7ma disminuida Edim7

Ejercicio 18: completar los intervalos del cuadro anterior (ej. 1,b3,b5,7).

Ejercicio 19: escribir las siguientes inversiones

1era inversión de: D-7, Abmaj7, F#°7, B-maj7, C6, E+7, G-6, B-7(b5)

2da inversión de: C7, A-6, Bb-7, F-7(b5), G#°7, F#maj7, D+maj7, C-maj7

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26 ARMONÍA 1

3era inversión de: Cmaj7, Eb-7, A+maj7, G7, D-6, Gbmaj7, Db6, Bb+7

Ejercicio 20: enlazar los siguientes acordes utilizando los recursos dados.

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ARMONÍA 1 27

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28 ARMONÍA 1

Cuadro de acordes

C C- C° C+ Csus4 Csus2
(1, 3, 5) (1, b3, 5) (1, b3, b5) (1, 3, +5) (1, 4, 5) (1, 2, 5)

Cmaj7 C7 C-7 C-7(b5)


(1, 3, 5, 7) (1, 3, 5, b7) (1, b3, 5, b7) (1, b3, b5, b7)

C-maj7 C°7 C6 C-6


(1, b3, 5, 7) (1, b3, b5, bb7) (1, 3, 5, 6) (1, b3, 5, 6)

C+maj7 C+7 C7sus4


(1, 3, #5, 7) (1, 3, #5, b7) (1, 4, 5, b7)

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ARMONÍA 1 29

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30 ARMONÍA 1

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