PROYECTO

Proyecto Evaluación de Caso: Construcción de marcas en las Mypimes en

Colombia.
Nombre del proyecto Estrategia de marca para una Mypime en Colombia.

Tipo de investigación Investigación formativa

Nivel académico Profesional

Hay que desarrollar la competencia investigativa:

Competencias a
desarrollar Esta competencia requiere, para su proceso de apropiación, la capacidad de
usar el lenguaje hablado y escrito, la reflexión crítica sobre la información en sí
misma, es decir, el manejo de estructuras, cultura, contexto e impacto.

Puntualidad: Entrega de trabajos a tiempo.

Criterios de evaluación
Argumentación: El estudiante logra dar razón de todo el proceso para
generar una estrategia de marca efectiva.

Originalidad: El estudiante de be demostrar su capacidad de creación

textual. Que sepa citar sin recurrir al plagio.

Indagación: que pueda potenciar las pesquisas, que recurra a variadas

fuentes, que sepa y pueda buscar para crear nuevo conocimiento.

Coherencia (ilación): Este punto es importante en la medida en que el

proyecto debe ser fruto de una obra colectiva, que no parezca una colcha de
retazos sino que tenga unidad.

Información General Partiendo del análisis de una marca local o personal, se aplicarán todos los
del proyecto contenidos para elaborar una estrategia de marca para esta.

Resultados del
Desempeño Formulación de los paramétros de una Estrategia de Marca para una Mypime
en Colombia.

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Recomendaciones para
el manejo de la wiki

INSTRUCCIONES PARA ELABORAR EL PROYECTO

Partiendo del análisis de una marca local o personal, se aplicarán todos los contenidos para elaborar una
estrategia de marca para esta.

El diseño del proyecto investigativo se debe diseñar en torno a 3 momentos:

a) Fase de diagnóstico basada en los 7 vectores de Joan Costa.
b) Fase de consolidación teórica y empírica basado en las asociaciones de marca.
c) Fase análisis y síntesis de la información con el desarrollo de una estrategia de marca.
INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 – Semana 3

Tomar una marca del mercado que sea de su agrado o que sea de consumo o uso frecuente por parte de
usted(es), o si usted(es) estudiante(s) tiene(n) un proyecto de marca personal o un emprendimiento que
involucre un desarrollo de marca que ya está en curso, elabore(n) un diagnóstico basado en los 7 vectores
de Joan Costa, que en su orden son:

Nombre: definir qué tipo de nombre es (toponímico, patronímico, simbólico, etc.) y análisis de ese nombre.

Logotipo: analizar tipo de letra utilizado y si es: monograma, anagrama, sigla, inicial o firma.

Símbolo: analizar si es isotipo, isologo, imagotipo, y qué es lo que denota y connota ese símbolo.

Colores corporativos: explicados a través de la psicología del color.

Identidad cultural: identificar el hacer técnico o funcional y el hacer cultural.

Escenarios de identidad: analizar los puntos de contacto entre el consumidor y la marca.

Indicadores objetivos de identidad: se analiza con base en fuentes secundarias, pues es un poco complejo
que una empresa revele datos internos. Aquí sugiero hacer un análisis del momento que está viviendo la
marca.

Esta entrega se realiza en formato PDF.

ESTRATEGIA DE MARCA 2
 INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 – Semana 5

1. Con base en la Lectura de la cartilla de la semana 4, ejemplifique las distintas asociaciones de

marca, sustentando el porqué. Las marcas con las que se responde son de libre elección.

1.1 La marca como producto.

1.2 La marca como organización.
1.3 La marca como persona.
1.4 La marca como un símbolo.
1.5 La marca como un conjunto de valores.
1.6 La marca como una posición.
1.7 La marca como una cultura.

Con base en la entrega de la semana 3, se desarrolla la entrega de branding asociativo y branding

arquetípico animal:

2. Con la marca seleccionada en la entrega de la semana 3: identifique un arquetipo si la entrega

pasada fue con una marca reconocida, o asigne uno si la marca es nueva. Sustente su respuesta o
su propuesta.

3. Con la marca seleccionada en la entrega de la semana 3, aplique branding asociativo o

branding arquetípico animal y elabore una pieza gráfica donde se refleje uno de estos.

Esta entrega se realiza en formato PDF.

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 – Semana 7

Desarrolle una estrategia creativa de marca, basado en los puntos de la estrategia creativa para
marcas (explicado en la lectura de la cartilla de la semana 5), para la marca que se ha venido
trabajando y plantear 3 acciones de comunicación de marca.

Estas 3 acciones deben entregarse desde la parte estratégica y conceptual, no deben producirse las
piezas, esto quiere decir que si propone por ejemplo un video de la marca para que se postee en las
distintas redes sociales de esta, dicho producto audiovisual no debe ser grabado, pero si debe ser
enviado en la entrega el guion o un storyboard que especifiquen lo que contendría dicha pieza de
comunicación.

Vale recordar que debe reflejarse lo entregado en las semanas 3 y 5.

Esta entrega se realiza en formato PDF.

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
 Escala de Valores o criterios
Asignaciones Resultado de aprendizaje
Documento que
contenga el análisis de
Primera entrega la marca seleccionada
por los estudiantes,
basado en los 7
vectores de Joan
Costa.
Documento que contenga
las distintas definiciones de
asociaciones de marca con
sus respectivos ejemplos.
Segunda entrega
Con la marca seleccionada
para la primera entrega,
aplicar los conceptos de la
teoría del Branding
Asociativo.
Documento final
que incluya la
estrategia creativa para
Tercera entrega hacer campañas de marca
y las 3 acciones de
comunicación de marca;
debe reflejarse todo lo
aprendido en las
anteriores semanas.
Competente Necesita Mejorar
No realiza un adecuado
Aquellos trabajos que diagnóstico o no es claro
incluyan el correcto en la definición de los
diagnóstico basado en distintos conceptos
cada vector.
aprendidos, con base en
la marca seleccionada.
Aquellos trabajos que No se realiza una
sean claros y concretos adecuada apropiación de
con base en la teoría conceptos.
suministrada.
Aquellos trabajos que Inadecuado o incorrecto
sean acertados en el desarrollo de la teoría
desarrollo de la aprendida, en específico
estrategia creativa de la que corresponde al
marca. formato de Estrategia
Creativa para Campañas
de Marca.
ESTRATEGIA DE MARCA 4