TALLER DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

Nombre: Curso: 8° básico

Fecha: Profesora Alessandra Salazar

Exploración

¿Qué conoces del género dramático?

¿Has visto representada o has dramatizado alguna obra dramática?

¿Es lo mismo una obra teatral y una obra dramática?

Trabajo personal

¿Qué es el género dramático?

El género dramático es aquel que representa algún episodio o conflicto de la vida de los seres
humanos por medio del diálogo de los personajes.

Sus rasgos más característicos son el uso del diálogo y que no aparece la figura del narrador.
Este género está destinado a ser representado, por lo que abarca todo lo escrito para el teatro.
El fin de una obra del género dramático, aunque puede ser leída, es su representación en un escenario
ante unos espectadores.

Esta tarea es llevada a cabo por los actores, que encarnan a los personajes y que son conducidos por
un director.
Elementos técnicos del texto dramático

El texto dramático posee divisiones internas señaladas por elementos específicos.

Acto: corresponde a cada una de las partes en las que se divide la totalidad de la obra.
Generalmente, cada uno desarrolla un aspecto del conflicto, configurando la trama de manera
gradual, ya que, al ir pasando de un acto a otro, va aumentando la tensión del conflicto.

Escena: corresponde a distintos periodos de la acción dramática, que están marcados por la
entrada y salida de uno o más personajes.

Cuadro: se relaciona con la ambientación física o escenografía. Los cambios escenográficos,

señalan los distintos cuadros.

Además de las divisiones internas, hay otros elementos que señalan en el texto y que se
relacionan con el actuar de los personajes o la forma en la cual se desarrolla la obra.

Acotación: corresponde a las indicaciones que da el dramaturgo para dirigir a los actores (forma
de moverse, tono de voz, salidas o entradas, vestuario, etc.) y los cambios de escenarios
(descripción de cada cuadro). Generalmente, aparecen entre paréntesis y con una letra diferente a
la utilizada en el resto del texto.

Aparte: corresponde a aquellos momentos en los cuales un personaje habla en voz alta (emite
palabras), pero no se dirige al resto de los personajes, sino que su receptor es el público. Muchas
veces, en estos apartes se manifiestan sentimientos o pensamientos personales.

Mutis: cuando un personaje “hace mutis”, es una señal de su retiro de la escena.

Actividad

1.- Realice un esquema a partir de la información entregada.

 2.- Explique el cuadro anterior

3.- Lee el siguiente fragmento y responde las siguientes

preguntas.

Georgina: Ahora quiero que tú me digas el porqué de la determinación que has tomado con
respecto a Jorge.
Natacha: Pero ¿no te lo ha explicado él?
Georgina: ¿Qué quieres que explique él si todo lo ignora?
Natacha: ¡Pobrecito, santo inocente! ¿Qué te ha dicho?
Georgina: Que ha venido a verte, como todos los días, como siempre…
Natacha: Es verdad.
Georgina: Que tú, tras breve conversación, le has dicho que habías reflexionado y que no piensas
casarte.
Natacha: Efectivamente.(…)
Georgina: Natacha, parece increíble que a mí, tu hermana, el único pariente que tienes, me trates
con tanto desapego. Comprende que si te pregunto y me intereso es porque pienso en ti; ya no
eres una chica.
Natacha: Tengo cuatro años menos que tú.
Georgina: Yo deseo que normalices tu situación.
Georgina: Entonces, ¿el estado de soltera es anormal?
Natacha: Anormal, no. He querido significarte que lo lógico, humano y natural es que te cases.
Somos solas, no podemos saber qué nos depara la vida.
Armando Moock, Natacha.
1. El diálogo entre Natacha y Georgina es
A) cordial, pero formal.
B) familiar, aunque se advierte distancia entre ellas.
C) coloquial.
D) agresivo.
E) descalificatorio.
2. ¿Qué tipo de personaje representan Natacha y Georgina respectivamente?
A) Antagonista y protagonista.
 B) Protagonista y antagonista.
C) Protagonista y personaje secundario.
D) Personaje secundario y protagonista.
E) Ambas son personajes secundarios.

3. De acuerdo con el texto, los intereses confrontados son

A) el derecho a retractarse de una decisión / la importancia de cumplir con los
compromisos adquiridos.
B) la decisión personal / la decisión familiar.
C) defender la soltería como estado normal/ el matrimonio como solución ante la
orfandad.
D) la falta de proyección hacia el futuro / la búsqueda de estabilidad para el porvenir.
E) la inexperiencia de la juventud / la experiencia de los mayores como modelo de
vida.

Los Personajes

Dependiendo del rol que los personajes desempeñan en la obra, podemos clasificarlos en:
Elabora una obra dramática donde se enfrenten dos personajes

Protagonista Antagonista

Para ello describa física y sicológicamente a ambos personajes.