LA NARRACIÓN

DEFINICIÓN

Narrar es relatar un(os) hecho(s) que se ha(n) producido a lo largo del tiempo. La
narración fija las acciones que suceden en el tiempo, relacionadas con unos
personajes y encaminadas a un determinado desenlace. El que narra evoca
acontecimientos y de forma verosímil ha de hacer participar al interlocutor/lector como
espectador casi presente en los sucesos que relata. De hecho, en la conversación es
la forma más utilizada, porque lo habitual en una conversación es contar cosas.

ESTRUCTURA DE LA NARRACIÓN

En toda narración es posible encontrar las siguientes partes, aunque a veces puede
faltar alguna de ellas menos el conflicto, puesto que sin el conflicto no tendríamos
narración.

 Situación inicial: se presenta el lugar, el tiempo y los personajes.

 Conflicto o complicación: ocurre un hecho (o varios) que produce algún cambio
en la situación inicial. Remite al problema, introducido, generalmente por el
antagonista (ver clasificación de los personajes).

 Resolución: la complicación se resuelve positiva o negativamente para los

personajes. Cabe destacar que algunos conflictos no se resuelven, se los deja
abiertos o incompletos.

 Situación final: presenta los cambios con respecto a la situación inicial. Los
cambios pueden afectar tanto a los personajes como al espacio y al tiempo. La
situación final se presenta después que se resuelve- o no- el conflicto. Remite
a los hechos que suceden después de la resolución.

PROGRESIÓN TEMÁTICA

Las acciones más importantes que no pueden suprimirse ni cambiar de orden se

llaman NÚCLEOS y constituyen la secuencia narrativa. La progresión temática estaría
dada por la relación entre esos núcleos.

En un texto narrativo la progresión temática procura hacer avanzar la acción (o

acciones) con nuevos elementos, para mantener al lector atento a la lectura o
intrigado por lo que sucederá, y asegurar la unidad temática.

ELEMENTOS DE LA NARRACIÓN

Los elementos de la narración son aquellos a partir de los cuales se conforma una
historia. Sin estos elementos la narración no estaría completa.

El espacio: es el lugar donde transcurre la acción. El espacio es el marco físico donde

se ubican los personajes y los ambientes geográficos y sociales en los que se
desarrollan las acciones.
Así habrá que distinguir entre espacios exteriores o abiertos e interiores o cerrados.
Con frecuencia, el espacio no es un simple decorado sino que llega a determinar el
comportamiento de los personajes, a reflejar el estado anímico de éstos e incluso a
constituirse en eje central del relato.

El espacio puede presentarse como:

a) Espacio interno definido: los hechos suceden dentro de un recinto o lugar
(escuela, casa, habitación, dormitorio, etc.) Se proporcionan todos los datos de
la ubicación exacta, por eso se denomina espacio interno definido. Ejemplo: La
casa de Juana quedaba en la calle Catamarca 870 de Salta Capital.
b) Espacio interno indefinido: los hechos suceden en el interior de un lugar, pero
no se especifica con precisión dónde queda. Ejemplo. El lugar era oscuro, tenía
dos camas y una mesa de luz. La ventana estaba tapada con… (lugar:
habitación, pero no se dice con exactitud dónde queda esa casa).
c) Espacio externo definido: los hechos suceden en espacios abiertos, al aire
libre, como: calles, plazas, bosques, desiertos, etc. Se dice que es definido,
porque en la narración se menciona dónde queda esa plaza, calle, etc.
Ejemplo: Los amigos de Paco estaban sentados en la plaza Gurruchaga.
d) Espacio externo indefinido: los hechos suceden en espacios abiertos, al aire
libre, pero no se dan mayores datos. Ejemplo: El bosque estaba repleto de
árboles, animales y …

La descripción del escenario está al servicio de la narración y cumple distintas

funciones:

1. Dar verosimilitud a la acción: La función más efectiva del marco espacio-temporal

de un cuento es la de convencernos de que su acción es probable.

2. Acusar la sensibilidad de los personajes: Revelar el estado de ánimo del narrador e

influir en los pensamientos y emociones de sus personajes. La descripción de un
ambiente es a veces índice del carácter. Tiene que haber una armonía entre lo físico y
lo psíquico.

3. Anudar los hilos de la trama: La descripción del dónde y el cuándo puede valer
como "fondo físico" en escenas costumbristas pero también puede valer como
"atmósfera", y entonces interviene en el desarrollo de la acción y usurpa el papel
principal.

El tiempo: el tiempo marca la época en que suceden los hechos y también cuánto
duran (un día, meses, años, etc.).

De acuerdo a cómo se narren los hechos, el lector puede distinguir entre:

 Tiempo de la historia: en la narración, el lector puede identificar marcas

temporales como: días, meses, años, o adverbios de tiempo (ayer, hoy,
anteriormente, etc.). Ejemplo: En 1978 empieza esta historia tenebrosa…
 Tiempo de la narración: remite a cómo se narran los hechos. Por eso, se
pueden distinguir los siguientes tiempos:

1. Tiempo lineal o cronológico: las acciones se suceden unas tras otras

en el tiempo, respetando la lógica temporal. Ejemplo: Juan se levantó a
las 7 am., desayunó, una hora más tarde estaba en su trabajo…
 2. Tiempo circular: las acciones no tienen un principio ni fin definidos,
pareciera que los hechos se repitieren en el tiempo. Ejemplo: En la
novela Crónica de una muerte anunciada de Gabriel García Márquez,
la historia empieza con la muerte del personaje principal y termina con
la reconstrucción de la misma muerte.
3. Tiempo de ruptura: la linealidad del tiempo se rompe, porque suceden
hechos que producen un quiebre en la narración. Se subdivide en:

 Flash-back (retrospección): El narrador traslada la acción al pasado.

Ejemplo: Hoy estoy feliz, logré mis objetivos, pero hace diez años atrás
sufrí un accidente que me dejó…

 Flashforward (anticipación): El narrador anticipa acciones, se adelanta

en el tiempo. Ejemplo: los cuentos o novelas futuristas.

 Contrapunto: Varias historias se entrecruzan a lo largo de la narración y

ninguna es más importante que la otra. Ejemplo: La novela Pasión de
Gavilanes narra la historia de tres hermanos (Juan, Franco y Óscar)
que se enamoran de las hijas de su peor enemigo. En este caso, se
cuentan los acontecimientos de cada pareja sin desmerecer los otros,
es decir, se contraponen narraciones.

Los personajes:

Los personajes son el elemento fundamental de la narración, el hilo conductor de los

hechos. Estos se organizan, según su grado de participación en la historia, en
personajes principales, secundarios y comparsas.

 Los personajes principales aparecen desde el principio al final de la historia.

se subclasifican en :

 Protagonista es el centro de la narración. Puede ser un individuo (o

varios), no tener forma humana, o ser una colectividad. Es un personaje
redondo, es decir, evoluciona a lo largo de la narración.

 Antagonista, personaje (con forma humana o no) que se opone y trata

de establecer obstáculos en la vida o acciones del protagonista para
que no logre sus objetivos o deseos.

 Los personajes secundarios aparecen más de una vez en la historia. Se

subdividen en:

 Secundarios simples: son los personajes que no ayudan ni se oponen a

los personajes principales. Su ausencia no modifica el núcleo de la
narración.

 Secundarios complejos: son los personajes que ayudan o se oponen a

los personajes principales. Su ausencia sí modifica los hechos. Por
ejemplo: en el cuento” La Cenicienta” el Hada Madrina ayuda a la
Cenicienta para que vaya a la fiesta.
  Los comparsas (o extras) son meros elementos presenciales, aparecen una
sola vez en la historia y no intervienen en nada.

NARRADOR

El narrador es un elemento más, como lo son la historia o los personajes. Ha sido

creado por el autor para que lleve a cabo la misión de contar la historia. La
caracterización del narrador dependerá de la información de que disponga para contar
la historia y del punto de vista que adopte. Se clasifican en:

 Narrador omnisciente (que todo lo sabe): Aquel cuyo conocimiento de los

hechos es total y absoluto. Sabe lo que piensan y sienten los personajes: sus
sentimientos, sensaciones, intenciones, planes… Narra los hechos en 3°
persona gramatical (él, ella, ellos, ellas). Ejemplo: Lo que más le gustaba a
Manu en el mundo era dibujar y pintar…
 Narrador protagonista: El narrador es también el protagonista (autobiografía
real o ficticia) de la historia. Cuenta los hechos en 1° persona gramatical (yo,
nosotros). Narra lo que siente, piensa, cree, ve y oye. Ejemplo: Perdí las hojas
de Catalina el día jueves…

 Narrador testigo: puede ser un personaje de la historia o una voz. Se convierte

en testigo de un hecho, porque lo presencia. Puede ser:

 Testigo objetivo: narra en 3° persona gramatical, cuenta lo que vio y

escuchó sin modificar nada, ni emitir opiniones. Ejemplo: El accidente
sucedió a las 15 hs., el muchacho que manejaba la camioneta blanca
se pasó el semáforo en rojo…

 Testigo subjetivo: narra en 1° persona gramatical, cuenta lo que vio,

escuchó y realiza juicios de valor, incluso emite opiniones personales.
Ejemplo: El muchacho de la camioneta blanca estaba distraído, parecía
que venía hablando por teléfono, por eso cruzó el semáforo en rojo…

 Narrador desdoblado: supone un desdoblamiento del yo. El narrador crea el

efecto de estar contándose la historia a sí mismo o a un yo desdoblado. Narra
en 2° persona gramatical (tú, vos, usted, ustedes). Ejemplo: La novela Aura de
Carlos Fuentes está escrita íntegramente con este tipo de narrador. “Lees y
relees el diario…”

FOCALIZACIÓN

Focalización es un término empleado en teoría literaria para hacer referencia al foco o

punto de vista con que se narra una historia. Proviene del ámbito cinematográfico,
puesto que remite a la cámara y a su enfoque. La escena que se cuenta en el film es
la que se encuadra con el foco de la lente.

El tipo de focalización está íntimamente ligado con el narrador utilizado en la historia.

La focalización puede clasificarse en:
 Focalización interna: el narrador cuenta los hechos desde adentro de la
historia, puesto que participa de ella. Se involucra con la narración, la
vive. Esta focalización suele ser usada por el narrador protagonista o
por el testigo subjetivo.
 Focalización externa: los hechos se narran desde afuera. No se
interviene en lo que se cuenta, sólo se mencionan los sucesos sin
inmiscuirse en ellos, ya que no se los vive. Esta focalización es
empleada en el narrador omnisciente y en el narrador testigo objetivo.