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Landy y Becker citado por Freeman, Storner y Gilbert (2009, págs. 484 - 485)
nos dice que “la motivación es una característica de la psicología humana que
contribuye al grado de compromiso de la persona. La motivación y el motivar se
refieren al rango de conducta humana consciente, en algún punto entre dos
extremos: actos reflejos y costumbres adquiridas”.
Certo (2001, pág. 354) nos dice que “la motivación es el estado interior, que
hace que el individuo se comporte de una manera que le asegure el alcance de
un logro. En otras palabras, la motivación, explica por qué la gente actúa como
actúa”.
La motivación se refiere a las fuerzas que dan energía, dirigen y sostienen los
esfuerzos de una persona, todos los comportamientos; con excepción de los
reflejos involuntarios, son motivados” citado por Bateman y Snell (2004, pág.
468).
Soto (2013, pág. 3) nos dice que se refiere al interés en el estudio o trabajo en
alguna materia en especial. Es la base de las teorías modernas educacionales,
el estudiante está interesado en aprender sin sentirse obligado; la exploración y
la curiosidad son intrínsecas.