Curso: Emprendimiento e Innovación

Prueba de desarrollo - 2do Consolidado

Sección : ……………………………………………………….. Apellidos : …………………………………………….………….

Nombres : ……………………………………………..………….
Docente : ………………………………………………………. Fecha : …../..…/2017 Duración: Indic. 60 min.

I. OBJETIVOS

I.1 Aplicar conceptos de la metodología del Design Thinking, Business Model Canvas,
Lean Canvas.
I.2 Rellenar todos los formatos adjuntos.
I.3 Contemplar el procedimiento del desarrollo de cada uno de los formatos.

II. CASO:

Paola es una chica con espíritu emprendedor, ella un día por la calle se dio cuenta que
en los bancos hay muchas colas y muchas personas mayores se veían cansadas y
agotadas de estar paradas mucho tiempo bajo el inclemente sol. Ella juntó a varios de
sus amigos y decidieron hacer algo para ayudar a estas personas aplicando la
metodología del Design Thinking. Para lograr este objetivo ella necesita saber:
a. ¿Cuáles son los pasos de esta metodología? (2 ptos)

1. Empatiza 2. Define 3. Idea 4. Prototipa 5. Testea

b. ¿Cuáles son los componentes del mapa de empatía? Rellena el mapa de

Empatía del segmento de cliente que quiere atender Paola. (3 ptos)

c. Genera una lista de 10 ideas para dar solución al problema que quiere
resolver Paola, para ello primero señala el problema. (3 ptos)

PROBLEMA:

SOLUCIONES
1. 6.

2. 7.

3. 8.

4. 9.

5. 10.

d. Desarrolla el Lean Canvas de la solución que elijas. (6 ptos)

III. PREGUNTAS: Lee atentamente cada pregunta, resuelve y elije solo una alternativa por
pregunta. (c/u 0.5 ptos)
1. Marque una (V) si es verdadero o (F) si es falso según sea conveniente, sobre la técnica de
innovación SCAMPER.

La S significa similitud
La E significa eliminar
La P responde a la pregunta ¿Para qué otros usos puedo emplear este
producto o servicio?
La R pretende modificar la estructura del producto o servicio
La A conlleva a adaptar el producto o servicio

A. FFFVV
B. FFVVF
C. VVFFV
D. VFVFF
E. FVVFV
2. El design thinking está relacionado con ...

A. El diseño arquitectónico y la estética civil

B. La filosofía del pensamiento
C. La generación de espacios de pensamiento divergente y convergente
D. El mapa de empatía
E. El brainstorming

3. Sobre el Método Lean Canvas, ¿qué etapa falta?

¿?
strC
n
o
ie
u
Md
A. Promoción de los productos
B. Segmento
C. Aprender
D. Experimentar
E. Propuesta de valor

4. La siguiente imagen, corresponde a un prototipo …:

A. Maqueta
B. Básico
C. Geométrico
D. Mock-up
E. Story board

5. ¿Quién o quiénes son los

autores del Modelo de Negocios Canvas?

A. Joel Bastom y Erck Rodman

B. Alex Osterwalder e Yves Pigneur
C. Albert Shapero y Timons
D. Albert Shapero y Joel Bastom
E. Alex Ronstand y Erick Yves

6. El mapa de empatía comprende las siguientes piezas:

 A. ¿Qué ve el cliente?, ¿qué oye el cliente?, ¿qué piensa y siente el cliente? ¿qué dice
y hace el cliente? ¿dónde vive? ¿qué quiere lograr Emprendedor?
B. ¿Qué ve el cliente?, ¿qué oye el cliente?, ¿qué piensa y siente el cliente? ¿qué dice?
¿qué le preocupa? ¿qué quiere lograr como emprendedor?
C. ¿Qué ve el cliente?, ¿qué oye el cliente?, ¿qué piensa y siente el cliente? ¿qué dice
y hace el cliente? ¿qué le preocupa? ¿qué quiere lograr?
D. ¿Qué ve el cliente?, ¿qué piensa y siente el cliente? ¿qué dice y hace el cliente?
¿qué le preocupa? ¿qué quiere lograr?
E. ¿Qué ve el cliente?, ¿qué oye el cliente?, ¿qué piensa y siente el cliente? ¿qué dice
y hace el cliente? ¿qué estudia y en qué trabaja?

7. Elija la pieza que falta en el Modelo de Negocios Canvas:

④ Relaciones con los ① Segmento de
⑧ Alianzas estratégicas ⑦ Solución ② Propuesta de valor

¿? clientes clientes

⑥ Recursos claves
③ Canales de A. Segmento de clientes.
distribución
B. Solución
C. Aliados clave
D. Métricas clave
E. Ventaja competitiva

⑨ Estructura de costos ⑤ Fuentes de ingresos

8. En la figura siguiente, ¿qué tipo de prototipo se presenta?

A. Prototipo de diseño
B. Prototipo básico
C. Mock-ups
D. Maqueta
E. Storyboards
9. Observe la siguiente figura del Modelo Lean Canvas para Juegos Didácticos, ¿qué
alternativa corresponde a la alternativa Propuesta de valor?

¿?

A. Más juego y menos aprendizaje

B. Problema de aprendizaje y poco tiempo para distraerse
C. Les permite a los niños seguir jugando sin dejar de aprender
D. Niños del segmento de edad de más de 7 años
E. Ingresos por venta de juego más barato que otro

10. ¿Cuál es la pieza que corresponde al modelo Lean Canvas?, según el siguiente texto: “Una
vez conocidos y priorizados los problemas a los que se enfrentan tus clientes, se debe
establecer cuáles son las 3 características más importantes del producto/servicio que van
a ayudar a resolverlo”:
A) Problema
B) Flujo de ingresos
C) Solución
D) Métricas clave
E) Canales

11. Una bicicleta dibujada en papel con características de innovación se puede considerar un
prototipo …:
A. Funcional
B. Maqueta
C. Básico
D. Geométrico
E. Mock-up

12. La siguiente figura, es un ejemplo de prototipo:

A. Mockups
B. Prototipos geométricos
C. Prototipo Técnico
D. Prototipo básico
E. Prototipo comercial