COLEGIO SANTA CRUZ - SANTIAGO

Subsector: Artes Musicales Nombre:………….……………………….

Profesor: René de la Barra Nivel: Iº Medio

Unidad Nº 1: “Descubriendo nuestra voz”

Fecha de inicio:………….…..……….… Fecha de revisión:…….……….…….

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Nuestra voz es el único instrumento musical que todos

podemos manejar y que tenemos desde el momento de nuestro
nacimiento. Descubramos qué podemos aprender de ella.

1. Conocimiento previo

a. ¿Qué conozco por canto a capella?

b. ¿Conozco los términos: soprano, contralto, tenor y bajo o
baritono?
c. ¿Qué significa cantar a voces?

2. Me acerco al PC del taller de Música o al C.R.A. y busco en el blog

(musicacolegiosantacruz.wordpress.com) los videos correspondientes a mi nivel
para realizar las siguientes actividades:

a. Escucho las grabaciones de voces femeninas y comparo: ¿Qué diferencias existen

entre la voz de soprano y la de contralto? ¿Cuál me parece más aguda y cuál más
grave?
b. Escucho las grabaciones de voces masculinas y comparo: ¿Qué diferencias existen
entre la voz de tenor y la de bajo o baritono? ¿Cuál me parece más aguda y cuál más
grave?
c. Escucho las siguientes formas de canto coral:

- Canon
- Ostinato
- Canto coral a voces

¿Puedo identificar cómo está construida cada una de ellas? ¿Cuáles son las
características principales que las definen?

3. Respondo las siguientes preguntas en mi cuaderno:

d. Averiguo qué significa el termino cantar “a capella”

e. ¿Qué registro (desde qué nota hasta qué nota) posee cada una de las voces básicas
de un coro; soprano, contralto, tenor, bajo y barítono?

4. Busco a un compañero o compañera y juntos intentamos averiguar cuál es

nuestro registro. Ayudados por un piano o guitarra identificamos cuál es la nota
más aguda y la más grave a la que podemos llegar y comparamos esto con los
registros de las voces de un coro.

La voz es un instrumento que se desarrolla a medida que lo vamos utilizando así

que lo que descubramos ahora no es definitivo y seguramente nuestra voz irá
evolucionando y cambiando a medida que vayamos cantando más.

Trabajo grupal referencial Fecha de evaluación:

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Para finalizar realizo la siguiente actividad para demostrar lo

que he aprendido.

1. Formo un grupo de 6 integrantes y con ellos armamos una

obra coral. Dependiendo de nuestras habilidades puede ser
algo simple, a dos voces, un canon, etc. Si no conocemos
ninguna podemos pedir ayuda al profesor.