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2. Descripción de la actividad
Número
Tipo de
Individual ☐ Colaborativa ☐ de 4
actividad:
semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ Final ☐
unidad: 1
evaluación:
Temáticas a desarrollar:
Segundo Reto:
Impronta Unadista
Escenario: Has llegado a un centro de la UNAD, ¿Cómo es este lugar?
¿cuánto tardas en el trayecto de tu casa o desde tú trabajo para llegar
ahí?, es muy poco tiempo para identificarlo todo, por ahora solo puedes
describir un lugar físicamente, pero allí hay algo más.
b. Este lugar ya tiene años de historia y, por tanto, tú que llegas por
primera vez, es importante que te tomes un tiempo para conocer
este lugar por medio de la lectura: Unidad 1 identidad Unadista que
encuentras en el entorno de conocimiento, conocerás la misión, la
visión y el decálogo de valores.
d. Este lugar, definió unos compromisos con la sociedad que solo los
que entran aquí, lo pueden entender y ejecutar, quedó plasmado
hace un tiempo en el “Manifiesto Unadista”, ubícalo en el entorno de
conocimiento en la Unidad 1, prepárate para ver el vídeo y haz un
pequeño resumen.
e. Hay un nuevo espacio por explorar, en el entorno de aprendizaje
práctico encuentras un taller “Soy Líder Unadista Capaz de Generar
Cambios” atrévete a conocer un poco más de la universidad, escribe
en un párrafo.
Misión de la UNAD
Visión de la UNAD
Decálogo de valores
Componentes del Proyecto Académico Pedagógico Solidario
Manifiesto Unadista
Taller vivencial “Soy Líder Unadista Capaz de Generar Cambios”
Portada
Documento o enlace de la herramienta web que
contenga misión de la UNAD, visión de la UNAD,
decálogo de valores, componentes del Proyecto
Académico Pedagógico Solidario, manifiesto
Unadista.
Párrafo con respuesta a la pregunta a partir del
Taller vivencial “Soy Líder Unadista Capaz de
generar cambios”
Bibliografía