TALLER RESOLVIENDO PROBLEMAS CON POLYA

PRESENTADO POR:
LAURA SOFIA ZAPATA LOTERO
T.I: 1004961311

PRESENTADO PARA:
JUAN CARLOS CASTILLO PAZ

ASIGNATURA:
PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

FACULTAD DE CIENCIAS BÁSICAS
PROGRAMA DE BIOLOGÍA
ARMENIA-QUINDÍO
2020
 1. Analice y describa con sus propias palabras la diferencia entre el
razonamiento inductivo y deductivo. Enuncie un ejemplo de cada uno,
distintos a los presentados en el espacio de aprendizaje y los propuestos en
las actividades autónomas. 
Respuesta:
El razonamiento inductivo, también conocido como la lógica de abajo hacia arriba,
este método de razonamiento se centra en la declaración de declaraciones
generalizadas a partir de sucesos o ejemplos específicos y el razonamiento
deductivo se diferencia del inductivo, porque utiliza conceptos generalizados para
tratar de llegar a otros más específicos, por esta razón también se le conoce como
el enfoque de arriba hacia abajo.
Ejemplo razonamiento inductivo:
 imaginemos que en el equipo de atletismo de una escuela secundaria están
Frederick y Julen; ambos de estatura alta; a partir de esto y siguiendo una
forma de razonamiento inductivo diríamos que todos los corredores en el
equipo de atletismo deben ser altos. Al final, esto podría resultar ser
verdadero o falso.
  si nos enteramos de que el ladrón que se metió en la casa de nuestro
vecino y de que el sujeto que iba manejando borracho y provocó un
accidente, tenían tatuajes; más de uno dirá o por lo menos pensará que
todas las personas tatuadas tienen problemas de conducta, ignorando los
muchos casos en los cuales personas sin tatuajes han perpetuado acciones
similares y la cantidad de personas tatuadas que nunca han tenido
problemas de conducta.
 Considera la secuencia 10, 7, 9, 6, 8, 5, 7,... Formula una conjetura
respecto a la regla para generar la secuencia. Después encuentra los
siguientes tres términos.
Observa la forma en que los números cambian de término a término. El
primer término de la secuencia es 10. Le restas 3 para obtener el 2o
término. Después le sumas 2 para obtener el 3er término. Continúas
alternando entre restar 3 y sumar 2 para generar los términos restantes.
Los siguientes tres términos son 4, 6, y 3.
Ejemplo razonamiento deductivo:
 Todos los animales son mortales.
Un perro es un animal.
Por lo tanto, un perro también es mortal.
 Silogismo: si A=B y B=C entonces A=C.
  Mi madre nunca dice mentiras. Ayer mi madre me dijo que un gato le habló.
Como ella nunca miente, seguro que lo que me dijo es verdad.

2. Determina los dos siguientes términos más probables en cada una de las
listas de números:

a. 1, 8, 27, 64, 125,…

Respuesta:
Para explicar cómo se obtuviera estos resultados debemos pensar en la potencia,
es decir, esta lista depende de la utilización de las potencias cubicas a lo largo de
los números enteros.
13= 1
23= 8
33= 27
43= 64
53= 125
63= 216
73= 343
83= 512
93= 729

b. 15873 X 7 = 111,111
    15873 X 14 = 222,222
    15873 X 21 = 333,333
    15873 X 28 = 444,444
Respuesta:
Para entender por qué el resultado más particular de esta lista se debe nombrar a”
la arcana de los números” esta permite explicar este fenómeno así:
Si se multiplica 15873 por 7 el resultado será un conjunto de compuesto de
un único orden.
3. Ángel dio cuatro quintos de sus lápices a Matías, luego dio dos tercios de los
lápices restantes a Sofía. Si termino con 10 lápices para él ¿Cuántos lápices tenia
al principio?
Respuesta:
T-4T/5-2/3(T-4T/5) =10
T/5-2/3(T/5) =10
T/5-2T/15 =10
T/15 =10
T= 150
Donde T= total de lápices
Ángel tenía al principio 150 lápices.
4. Manuel compro una libra de café en $10.000 y luego gasto la mitad de su dinero
restante en un servicio de taxi. Seguidamente, tomo una cena por valor de $4.000
y gasto la mitad de su dinero restante en una venta de garaje. Se fue del sitio con
$8.000, ¿Con cuánto dinero inicio?
Respuesta:
(x-10.000)-x-10.000/2-4.000((x-10.000)-x-10.000/2-4.000)/2= 50.000
(50.000-10.000)-50.000-10.000/2-4.000(50.000-10.000)-50.000-10.000/2-
4.000)/2= 8.000
Manuel inicio con 50.000.
5. David, Ricardo, Viviana y Ana forman un par de parejas de casados. Sus
edades son 36, 31, 30 y 29. Viviana está casada con la persona de mayor edad
del grupo. David es mayor que Viviana, pero menor que Ana. ¿Quién está casado
con quien, y cuáles son sus edades?
Respuesta:
Ricardo tiene 36 por lo tanto es el mayor del grupo y está casado con Viviana que
tiene 29 por otro lado David quien es mayor que Viviana tiene 30 y está casado
con Ana que es mayor que él y tiene 31.