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1. IDENTIFICACION
1.1 Nombre de la TAREA
2. PROPÓSITO
Resultado de aprendizaje u objetivo de trabajo
Reconocer y apropiar los conocimientos acerca de los fundamentos de la hidráulica.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
PUNTUALIDAD 15%
NORMAS ICONTEC 20%
CONTENIDO 65%
El taller va a tener lugar en el laboratorio de hidráulica, se tendrán a disposición las lecturas que habilite el
instructor, las presentaciones, videos y demás material didáctico e incluso el material que el estudiante
pueda consultar por internet.
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5.10 ¿Qué es la transmisión hidráulica de fuerza? Explíquela con su ecuación y realice su respectivo
grafico.
5.11 ¿Qué es la transmisión hidráulica de presión? Explíquela con su ecuación y realice su respectivo
grafico.
5.12 Defina y explique la ley de la continuidad en los fluidos hidráulicos.
5.13 ¿Cuantos tipos de energía componen la energía hidráulica? Explíquelos.
5.14 ¿Cuantos tipos de flujo existen en un fluido hidráulico? ¿Por qué se produce este fenómeno?
5.15 ¿Qué es la cavitación? ¿Por qué se produce? ¿Que consecuencias trae?
Al final de la actividad se hará un debate para discutir y aclarar las ideas y fundamentos acerca de la
hidráulica así como sus aplicaciones, puede ser en clase o a través de la plataforma Blackboard.
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Las aplicaciones móviles: En esta se emplea la energía proporcionada por el aire y aceite a
presión pudiendo cumplir las funciones de transporte, excavación, levantamiento,
perforación, manipulación de materiales, control e impulso vehículos móviles tales como
tractores, grúas, retroexcadoras, etcétera.
2- Ventajas:
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