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PAUTA DE EVALUACIÓN INFORME ESCRITO

ASIGNATURA: EVALUACIÓN EN D.I

Nombres Integrantes: __________________________________________________

Indicadores 1 2 3
Presentación del tema, elabora portada de inicio con
información adecuada.
Introducción: presentación del instrumento de evaluación
investigado de manera clara y precisa.
Presenta el instrumento de evaluación: aplicación, edad,
tiempo, espacio, materiales, etc.
Describe áreas o categorías que evalúa el instrumento.
Presenta ejemplos de las áreas o categorías que evalúa el
instrumento.
Identifica para que tipo de NEE, es atingente el instrumento de
evaluación
Incorpora bibliografía que sustenta la información presentada.
Presentación formal del escrito: márgenes, redacción
adecuada, ortografía correcta.
Puntaje total 24 puntos
Puntaje obtenido: Nota:
Observaciones:

Indicadores:
El indicador se presenta de manera sobresaliente = 3
El Indicador se presenta de manera aceptable = 2
El indicador se presenta de manera inconsistente = 1

Mg.Viviana Vallejos Garcías


Académica Facultad de Educación
Universidad de Concepción
PAUTA DE EVALUACIÓN EXPOSICIÒN
ASIGNATURA: EVALUACIÓN EN D.I

Nombres Integrantes: ___________________________________________________

Indicadores 1 2 3
Presenta el instrumento de evaluación: aplicación, edad,
tiempo, espacio, materiales, etc.
Describe áreas o categorías que evalúa el instrumento.
Presenta ejemplos de las áreas o categorías que evalúa el
instrumento.
Identifica para que tipo de NEE, es atingente el instrumento de
evaluación
Utiliza medios audiovisuales u otros recursos materiales o
didácticos, para la presentación del tema a comunicar.
Capacidad de síntesis de la información entregada (se ajustan al
tiempo de 15 minutos por grupo).
Incorpora bibliografía que sustenta la información presentada.
Utiliza lenguaje técnico correcto en la exposición.
Existe manejo del tema investigado (preguntas sobre tema
investigado).
Puntaje total 27 puntos
Puntaje obtenido: Nota:
Observaciones:

Indicadores:
El indicador se presenta de manera sobresaliente = 3
El Indicador se presenta de manera aceptable = 2
El indicador se presenta de manera inconsistente = 1

Mg.Viviana Vallejos Garcías


Académica Facultad de Educación
Universidad de Concepción

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