Tarea 4 desarrollar ejercicios unidad 3

Alumno:
Valentina Álvarez Salazar

Número De Grupo:
_755

Tutor:
Yina Andrea Morales

Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

Programa: Administración de Empresas (ECACEN)
CEAD Florencia Caquetá
2019
 INTRODUCCIÓN

En este trabajo se dan a saber distintos elementos geométricos tales como la recta, la
circunferencia, la parábola y la hipérbola, permitiéndonos por medio de problemas de la
vida diaria encontrar las funciones que las representan y de esta manera resolver los
problemas planteados. A su vez en la última parte del trabajo se tratan los temas de
sumatoria y productoría que son dos procesos matemáticos de gran uso para fines
estadísticos, económicos entre otros. Son procesos en los que sus usos son muy
particulares por eso se tratan estos temas con problemas que nos permiten abordar estas
temáticas y donde se hacen necesarias estas aplicaciones.
Ejercicio 1: La Recta
2. Un padre de familia compra para su hijo Juan 12 pantalones y 6 camisas por lo cual paga
306.000 pesos. Temiendo nuevas alzas en los precios regresa al día siguiente y compra 2
pantalones más y 20 camisas para los demás hijos y paga un valor 165.000 pesos. Sin fijarse
en los precios de los artículos, le plantea el problema a su hijo juan; el cual después de
calcular lo que su padre hubiera pagado por 12 pantalones y 30 camisas logra hallar el
precio de cada artículo.
El precio de cada artículo pagado por el padre de Juan es de 22500 por cada camisa y 6000
pesos por cada pantalón

𝑉𝑎𝑟𝑖𝑎𝑏𝑙𝑒𝑠

𝑥: 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑜𝑠 𝑝𝑎𝑛𝑡𝑎𝑙𝑜𝑛𝑒𝑠

𝑦: 𝑝𝑟𝑒𝑐𝑖𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎𝑠 𝑐𝑎𝑚𝑖𝑠𝑎𝑠

𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑐1

12𝑥 + 6𝑦 = 306.000

𝑃𝑙𝑎𝑛𝑡𝑒𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑒𝑐2

2𝑥 + 20𝑦 = 165.000

a) ¿Cuál es el precio de cada artículo pagado por el padre de Juan?

Utilizamos el método de sustitución despejando una incógnita de la segunda ecuación y
reemplazando en la primera
 𝑦 = 6000 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠

𝑥 = 22500 𝑝𝑒𝑠𝑜𝑠

b) ¿Cuál es el precio calculado por Juan de lo que su padre hubiera pagado por 12
pantalones y 30 camisas?

Precio
= 12 ∗ 22500 + 30 ∗ 6000 = 450.000

= 450000
Ejercicio 2 Circunferencia y Eclipse
7. La Tierra se representa en el mapa de una proporción del sistema solar de manera que su
superficie es el círculo con ecuación: 𝑥2 + 𝑦2 + 2𝑥 + 4𝑦 – 4091 = 0. Un satélite de clima da vueltas
0.6 unidades arriba de la Tierra con el centro de su órbita circular en el centro de la Tierra.
¿Encuentre la ecuación para la órbita del satélite?

𝑥2 + 𝑦2 + 2x + 4y – 4091 = 0

Agrupar

(𝑥2 + 2𝑥) + (𝑦2 + 4𝑦) = 4091

Armar trinomios

(𝑥2 + 2𝑥 + 1) + (𝑦2 + 4𝑦 + 4) = 4091 + 1 + 4

Factorizar

(𝑥 + 1)2 + (𝑦 + 2)2 = 4096

(𝑥 + 1)2 + (𝑦 + 2)2 = 642

Sumar 0.6 para hallar la ecuación de la circunferencia de radio +0.6

(𝑥 + 1)2 + (𝑦 + 2)2 = 64.62

Ejercicio 3 Hipérbola y Parábola
12. Dos estaciones de Loran (sistema Loran = Long Range Navigation, sistema de
navegación de largo alcance) están a 250 millas una de la otra, a lo largo de una ribera recta.
Un barco registra una diferencia de tiempo de 0.00054 segundos entre las señales Loran Si
el barco está a 80 millas mar adentro al momento de obtener la diferencia de tiempo. ¿Cuál
es la ubicación aproximada del barco?
Nota: La velocidad de cada una de las señales de radio es alrededor de 186.000 millas por
segundo
Explicación paso a paso:
Para determinar la posición aproximada del barco es necesario encontrar la ecuación de la
Hipérbole, para la cual establecemos que:
el vértice es de 𝑉 (100, 0) y uno de sus focos tiene un valor de 𝑓 (125,0)
𝑎 = 100

𝑐 = 125

𝐻𝑎𝑙𝑙𝑎𝑟 𝑏
Ejercicio 4: Sumatoria

17. En la siguiente tabla se pueden observar los valores que representan las ventas de una
fábrica en 5 puntos de venta y durante los 7 días de la semana
 Punto/dí 1 2 3 4 5 6 7
a
1 1.000.00 2.000.00 1.580.00 1.500.00 1.200.00 1.100.00 1.400.00
0 0 0 0 0 0 0
2 1.800.00 1.900.00 1.320.00 1.600.00 1.400.00 1.300.00 1.300.00
0 0 0 0 0 0 0
3 1.500.00 1.400.00 1.420.00 1.460.00 1.450.00 1.100.00 1.200.00
0 0 0 0 0 0 0
4 1.650.00 1.450.00 1.800.00 1.600.00 1.430.00 1.480.00 1.100.00
0 0 0 0 0 0 0
5 1.350.00 1.210.00 1.328.00 1.100.00 1.300.00 1.300.00 1.400.00
0 0 0 0 0 0 0

Calcule las ventas para el punto 3 para la fábrica en los 7 días.

Ejercicio 5: Productoría
22. Una permutación es un arreglo donde los elementos que lo integran y su orden no
importa. Considere el siguiente conjunto: {a,b,c,d,e}. ¿Cuántas permutaciones de tres
elementos pueden obtenerse de este conjunto?

A continuación anexo el link del video.

https://youtu.be/hZCQjtLjU
 CONCLUSIÓN

 Logramos identificar medios de planteamientos y problemas donde adquirimos un gran

aprendizaje.
 Recopilación de los temas brindados por parte de la UNAD, a través de la dinámica de
los ejercicios donde se pone a prueba lo aprendido, como siempre aprendizaje
autónomo.
 Por medio de este trabajo se lograron plantear alternativas de solución en problemas
con rectas, secciones cónicas, sumatorias y productoría.
 BIBLIOGRAFÍA

-Martínez, B. C. (2011). Estadística básica aplicada (4a.ed.). Bogotá, CO: Ecoe Ediciones.
Páginas 33 – 38. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=10&docID=1062
4529&tm=1488213400370

-Ortiz, C. F. J. (2014). Matemáticas 3 (2a. ed.). México, D.F., MX: Larousse - Grupo
Editorial Patria. Páginas 48 – 140.
Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=5&docID=11046
371&tm=1488213794691

-Rondón, J. (2017). Algebra, Trigonometría y Geometría Analítica. Bogotá D.C.:

Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Páginas 285–347,348-354,360-372.Recuperado
de:http://hdl.handle.net/10596/11583

-Gallent, C., & Barbero, P. (2013). Programación didáctica. 4º ESO: matemáticas opción B.
Alicante, ES: ECU. Páginas 115 - 146. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=115&docID=107
51153&tm=1487191476956