ESTRATEGIAS INCLUSIVAS EN NIÑOS CON TRANSTORNOS DE APRENDIZJE DE

DISCALCULIA

NOMBRE DEL
COLABORADOR_______________________________________________________
ENCUESTA DOCENTE

1. ¿Cómo considera el nivel de desempeño de su clase en el área de

matemáticas?

a. Alto
b. Medio
c. Bajo

2. ¿Aproximadamente qué cantidad de sus estudiantes tiene problemas al

momento de pronunciar números?

a. La mayoría
b. La mitad
c. La minoría
d. Ninguno

3. ¿Algún estudiante en su clase tiende a invertir los números cuando los anota
en su cuaderno?

a. Si
b. No

4. ¿Cuál considera que es el factor principal para que a los estudiantes se les
dificulte las matemáticas?

a. Falta de practica
b. Falta de ayuda por parte de su familia
c. Dificultades para entender las matemáticas

5. ¿Alguno de sus estudiantes es distraído u olvidadizo cuando realiza algún

dictado de números?

a. Si
b. No