1 MARIA EDITH JIMENEZ SOTO  MJ

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18360-UIC- EXAMEN COMPLEXIVO LEBV Cuestionario

simulador

Comenzado el viernes, 16 de febrero de 2024, 16:05

Estado Finalizado
Finalizado en viernes, 16 de febrero de 2024, 16:23
Tiempo empleado 18 minutos 21 segundos
Calificación 19,00 de 20,00 (95%)

Pregunta 1 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es uno de los objetivos principales de los métodos activos en la enseñanza de la Matemática?

a. Fomentar la pasividad en los estudiantes.

b. Promover la dependencia del docente.
c. Limitar la participación de los estudiantes.
d. Desarrollar el pensamiento crítico y la autonomía.

La respuesta correcta es: Desarrollar el pensamiento crítico y la autonomía.


Pregunta 2 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué significa que el estudiante tenga el control de su conocimiento en la metacognición?

a. Favorecer la memorización pasiva.

b. Limitar la exploración de nuevas ideas.
c. Restringir la aplicación de estrategias de estudio.
d. Planificar, supervisar y evaluar su aprendizaje.

La respuesta correcta es: Planificar, supervisar y evaluar su aprendizaje.

Pregunta 3 Incorrecta Se puntúa 0,00 sobre 1,00

¿Qué nivel de concreción curricular se enfoca en motivar el aprendizaje mediante el uso de diversas
herramientas?

a. Primer nivel macrocurricular

b. Segundo nivel mesocurricular
c. Cuarto nivel nanocurricular
d. Tercer nivel microcurricular

La respuesta correcta es: Segundo nivel mesocurricular

Pregunta 4 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es el objetivo principal del currículo matemático para Educación General Básica en Ecuador?

a. Desarrollar habilidades musicales en los estudiantes

b. Fomentar la creatividad artística en los docentes
c. Promover la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos
d. Incentivar la práctica de deportes extremos en el aula

La respuesta correcta es: Promover la comprensión y aplicación de conceptos matemáticos


Pregunta 5 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es el objetivo de las reformas curriculares en la Educación Básica en Ecuador?

a. Favorecer la desigualdad educativa.

b. Limitar el acceso a la educación.
c. Restringir el desarrollo de habilidades en los estudiantes.
d. Cumplir con las políticas constitucionales del Buen Vivir.

La respuesta correcta es: Cumplir con las políticas constitucionales del Buen Vivir.

Pregunta 6 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué sugiere Flores (2001) para mejorar la labor docente en la enseñanza de la Matemática?

a. Conocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes.

b. Reducir el tiempo de clase.
c. Ignorar las diferencias individuales de los estudiantes.
d. Aumentar la cantidad de tareas asignadas.

La respuesta correcta es: Conocer los estilos de aprendizaje de los estudiantes.

Pregunta 7 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué tipo de técnicas predominan en los métodos activos?

a. Técnicas de exposición unidireccional.

b. Técnicas de descubrimiento y exploración.
c. Técnicas de evaluación tradicionales.
d. Técnicas de memorización.

La respuesta correcta es: Técnicas de descubrimiento y exploración.


Pregunta 8 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es uno de los problemas de la didáctica tradicional?

a. Falta de evaluación del aprendizaje.

b. Falta de organización.
c. Falta de participación estudiantil.
d. Falta de tecnología.

La respuesta correcta es: Falta de participación estudiantil.

Pregunta 9 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es uno de los objetivos principales de las estrategias de enseñanza de la Matemática?

a. Restringir la aplicación de la matemática en la vida cotidiana.

b. Fomentar la memorización de conceptos matemáticos.
c. Limitar la participación de los estudiantes.
d. Desarrollar la capacidad de razonamiento y abstracción.

La respuesta correcta es: Desarrollar la capacidad de razonamiento y abstracción.

Pregunta 10 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué tipo de aprendizaje promueve la didáctica tradicional?

a. Aprendizaje colaborativo.
b. Aprendizaje activo.
c. Aprendizaje experimental.
d. Aprendizaje receptivo.

La respuesta correcta es: Aprendizaje receptivo.


Pregunta 11 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es la importancia de la metacognición en el aprendizaje eficiente?

a. Limitar la aplicación de estrategias de aprendizaje.

b. Potenciar la autorregulación y el control del propio aprendizaje.
c. Restringir la reflexión sobre el proceso de aprendizaje.
d. Favorecer la dependencia del docente.

La respuesta correcta es: Potenciar la autorregulación y el control del propio aprendizaje.

Pregunta 12 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué importancia tiene el trabajo en equipo en los métodos activos?

a. No tiene relevancia en el proceso de enseñanza.

b. Limita la creatividad individual de los estudiantes.
c. Promueve la competencia entre los estudiantes.
d. Favorece la colaboración y el aprendizaje entre pares.

La respuesta correcta es: Favorece la colaboración y el aprendizaje entre pares.

Pregunta 13 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Por qué es importante la evaluación del propio aprendizaje en la metacognición?

a. Limitar la reflexión sobre el proceso de aprendizaje.

b. Para supervisar el progreso y la eficacia del aprendizaje.
c. Favorecer la dependencia del docente.
d. Restringir la aplicación de estrategias de apoyo.

La respuesta correcta es: Para supervisar el progreso y la eficacia del aprendizaje.


Pregunta 14 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué se espera que los estudiantes puedan hacer en el subnivel de educación básica media según el
currículo ecuatoriano?

a. Estudiar la historia del arte

b. Conocer la historia de la música clásica
c. Aprender a programar computadoras
d. Desarrollar habilidades cognitivas y sociales

La respuesta correcta es: Desarrollar habilidades cognitivas y sociales

Pregunta 15 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué nivel de educación corresponde al quinto, sexto y séptimo año de Educación General Básica en
Ecuador?

a. Educación Básica Media

b. Educación Superior
c. Educación Básica Elemental
d. Bachillerato

La respuesta correcta es: Educación Básica Media

Pregunta 16 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué nivel de educación corresponde al segundo, tercero y cuarto año de Educación General Básica en
Ecuador?

a. Educación Básica Media

b. Educación Superior
c. Bachillerato
d. Educación Básica Elemental

La respuesta correcta es: Educación Básica Elemental


Pregunta 17 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué papel juega la repetición en las estrategias de apoyo?

a. Contribuir al almacenamiento y retención de conceptos.

b. Favorecer la dependencia del docente.
c. Limitar la exploración de nuevas ideas.
d. Restringir la aplicación de reglas generales.

La respuesta correcta es: Contribuir al almacenamiento y retención de conceptos.

Pregunta 18 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué se menciona como una característica de la educación básica elemental en Ecuador?

a. Fomentar la pasividad en el aprendizaje

b. Restringir la creatividad
c. Limitar la expresión artística
d. Desarrollar facultades primordiales de razonamiento

La respuesta correcta es: Desarrollar facultades primordiales de razonamiento

Pregunta 19 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Cuál es el objetivo de la práctica y memorización como estrategia cognitiva?

a. Limitar la aplicación de ecuaciones y gráficos.

b. Restringir la experimentación.
c. Almacenar y retener conceptos de manera precisa.
d. Favorecer la pasividad en el aprendizaje.

La respuesta correcta es: Almacenar y retener conceptos de manera precisa.


Pregunta 20 Correcta Se puntúa 1,00 sobre 1,00

¿Qué implica la planificación del aprendizaje en la metacognición?

a. Favorecer la pasividad en el aprendizaje.

b. Organizar y estructurar el proceso de aprendizaje.
c. Restringir la autonomía del estudiante.
d. Limitar la aplicación de estrategias cognitivas.

La respuesta correcta es: Organizar y estructurar el proceso de aprendizaje.

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