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Mantenimiento Maquinaria Pesada

Sílabo del Curso


Sistemas de Transmisión I

Información General
Plan Curricular C2 - 2009 - 1 5to ciclo Horas Semanales 32 Teóricas y 64 Prácticas
Créditos 3.5

Semestre Académico 16 semanas

Profesor Ofic. Horario de Atención Correo electrónico


Wong Lay, Daniel 1201 Lunes a Viernes de 8am a 4pm dwong@tecsup.edu.pe

Descripción del Curso


Sumilla
En el presente curso se estudian los métodos de transferencia de potencia a través del tren
de fuerza mecánico, el embrague mecánico, los ejes cardanes, la caja de cambios
automática, incluye el puente propulsor los mecanismos diferenciales, el sistema de
embrague de dirección con el sistema de frenos de los tractores así como los mandos
finales de orugas.

Objetivos Generales
Entender el funcionamiento, realizar el análisis de fallas y reconocer los componentes del
tren de fuerza mecánico.
Entender los materiales de referencia, para realizar labores de mantenimiento típicos.

Objetivos Específicos
• Desarrollar el análisis de fallas, diagnóstico y mantenimiento del Equipo Pesado.
• Adquirir habilidades en la lectura e interpretación de manuales de servicio y análisis
de falla de las diversas máquinas.
• Identificar, diagnosticar y evaluar el estado de los componentes del sistema de
transmisión.
• Adquirir actitudes de cuidado, orden, seguridad y responsabilidad durante el trabajo
en el taller

Temas a tratar

Semana Unidad de Formación


1 Seguridad y Control de la contaminación
Laboratorio 1: Seguridad en el Taller. Análisis de fallas del Embrague Mecánico.
2 Sistemas de Transmisión.
Laboratorio 2: Análisis de fallas del Eje Cardán y juntas universales.
3 Embrague Mecánico.
Laboratorio 3: Caja de cambios manual de engranajes deslizantes.
4 Eje Cardán y juntas universales.
Laboratorio 4 : Evaluación de la caja de cambios manual de engranajes deslizantes.
5 Cálculo de la relación de transmisión en una caja de cambios manual.
Laboratorio 5: Caja de cambios sincronizada
6 Descripción de la Caja de cambios manual. Componentes.
7 Caja de cambios manual de engranajes deslizantes.
Laboratorio 6: Caja de cambios automática.
8 Caja de cambios manual sincronizada
9 PRIMER EXAMEN.

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Mantenimiento Maquinaria Pesada

Semana Unidad de Formación


10 Caja de cambios automática.
Laboratorio 7: Análisis de fallas del Puente Propulsor con Mecanismo Diferencial.
11 Diagrama hidráulico de la caja de cambios automática.
12 Puente Propulsor con Mecanismo Diferencial.
Laboratorio 8: Análisis de fallas en el Puente Propulsor con Mecanismo Diferencial.
13 Puente Propulsor con Mecanismo Diferencial con traba.
14 Puente Propulsor con Mecanismo Diferencial de patinaje limitado
Laboratorio 9: Análisis de fallas del Embrague direccional.
15 Embrague direccional.
16 Válvulas de control del embrague direccional.
Laboratorio 10: Análisis de fallas en Mandos Finales de tractores sobre orugas.
17 Mandos Finales en tractores sobre orugas.
18 SEGUNDO EXAMEN.

Metas
Este curso aporta al logro de los siguientes Resultados de la Carrera:
• Los estudiantes aplican conocimientos actualizados de matemática, ciencia y
tecnología .
• Los estudiantes identifican y analizan problemas, proponen y desarrollan soluciones.
• Los estudiantes aplican y promueven la calidad, la seguridad en el trabajo, el
aprendizaje permanente y practican principios éticos.

Metodología
Además de las clases teóricas tienen demostraciones prácticas de laboratorio hechas por el
profesor en el aula de clase. El curso debe complementarse ejercitando al alumno en la
resolución de problemas. La metodología utilizada parte de una programación planificada
para la asignatura, definida tanto en los objetivos a alcanzar como en los contenidos a
aprender y aplicar.

Las sesiones asocian lo conocido con los nuevos contenidos a tratar.

Una vez establecidos los conocimientos previos; se presentan los contenidos nuevos de
manera ordenada y reducidos didácticamente; alternando las explicaciones y presentación
de los contenidos con las actividades aplicativas de los estudiantes.

Los estudiantes participan en actividades aplicativas y trabajan en grupo que permite


superar el grado de abstracción que puede presentar el aprendizaje de contenidos teóricos.

Las actividades de evaluación son permanentes, pero con una actividad concreta de control
del éxito o evaluación, que sucede en los periodos finales de clase, para ofrecer un feed
back del control del éxito en el aprendizaje del estudiante así como del éxito de las
preparaciones y conducción adecuada del profesor.

Sistema de Evaluación
Mínimo tres (03) prácticas de aula durante todo el ciclo.
El peso de las prácticas puede variar dependiendo del contenido evaluado.

Nota Final = 0.25 E1 + 0.25 E2 + 0.25 PA + 0.25 PT


Donde: E1 = Examen 1, E2 = Examen 2, EF = Examen Final
PA = Pruebas de Aula, PB = Pruebas de Laboratorio, PT = Pruebas de Taller

Bibliografía
• "Movimiento de Tierra". Nichols, Herbert L. Jr.
• "Transmisión de Fuerza". Deere, John.
• "Manuales CATERPILLAR".