i

I
Representar números naturates I
número representado en cada ábaco. I
O Escribe eL
(
a,
I

O Representa en eL ábaco cada número. I

a. 9 562987 b. 951 904541 I

O Escribe con patabras cada número.

a q45 6040562

b 102502 621

c. 990 099 909

d. 654123701

Unidad 1' Números naturales

@ Escribe con cif ras.

a. Doce miLLones cuatrocrentos verntrocho miLdosclentos

cuarenta y crnco.

b. Ciento quince miLLones quinlentos uno.

c. Ochenta y cuatro miLLones ciento diecinueve miL

treinta y dos,

d. Ciento cuatro mlLLones noventa miL d.ieciséis.

e. Treinta y tres miLLones trescientos cuarenta y ocho miL

doce.

O Observa las tarjetas y responde.

a. ¿CuáLes eL menor número que se puede formar

utiLizando todas LEs tarjetas?

b. ¿CuáL es eL mayor número que se puede formar

utiLiza ndo todas Las ta rjetas?
c. ¿CuáL es eL mayor número de 4 cif ras que se puede
formar con Las tarjetas?

d. ¿CuáLes eL mayor número par que se puede formar con

todas Las tarjetas?
e. ¿CuáLes eL menor'número impar de 3 cifras que se
puede formar con Las tarjetas?

f. mayor número impar de 4 cif ras que se

¿CuáL es eL
puede formar con Las tarjetas?

9. ¿CuáL es eL mayor número divisibLe por 9 que se puede

formar con Las tarjetas?

Unidad 1 . Números natura[es

 Componer y descomPoner números naturales
@ :0.g., Tobías y Ctaudia compraron, cada uno, una de las motos de [a imagen. Descubrr-e
t¡
ta que compró rrd:
arra.^-^rÁ cada rnn qiouiendo
uno sig las poistasv
u iendo [as une. con una [ínea, cada moto con su
ista s y uhe,
dueño.

$ r +sz 250

El precio de mi i- La cifra de las ',

El valor de mi rnoto tiene la

moto tiene un misma cifra en
2 en la UMi,3 laUMylaU.
enDyuncero Adernás, las
en la UM. cifras de la DM y
la D, también son
iguales.

E
A Escribe l'a equivalencia según se indica.

a. 4CM E d. 5 DM¡

D
UM

E
D

e. UM¡

D
b, 9 DM UM 9 CM¡

O
c. 3 UM
E U

Descompón cada número según su orden posicional.

f. 4 cMi CM

a. 541 520

b. 4158 412

Unidad 1' Números naturales

 Compón los siguientes números y escríbelos con cifras y con patabras.
200000000 + 30000000 + 5000000 + 700000 + 80000 +'l 000 + 60 +2

?00 000 000 + 90 000 000 + 9 000 000 + 900 000 + I000 + 9

80000000 + 7000000 + 800000 + 7000 + 700 + 10 + 7

d. B 100000000 + 5
. 10 000 000 + B 1 000 000 + 2 100000 + 1 10000 + 7 .1000
+9 . 100 + 5 . 1

".,,'CatatinaleyóensutibrodeCienciasqueeI diámetrodetsoI es1392000kmyetdeta

Tierra es 12750 km. Descompón ambos números de forma expandida.

=
=
=
=

=-

- Unidad 1 . Númerosraturales
 I
I

Estimar y aproximar números naturates

@ Rp.o*ima cada número por redondeo a [a posición que se indica.

a. Bó91840 a La unidad de mil +

b. 23834742 a La decena de miL. +
c. 6204116 a La centena. +
d. 7565ó10 a La unidad de miLLón +
@ Rp.o*ima cada número por truncamiento a [a posición que se indica'

a" 117 148 a La decena.

b. 6922813 a La un¡dad de m¡LLón

c. 50 0ó1 577 a La centena de miL.

d. 842465 146 a La unidad de miL

Resuelve e[ siguiente ProbLema.

Luis pLanea viajar a Ch¡Loé La distancia que debe

recorrer es 1 191 km y su automóviL rinde 10 km por cada
Litro de bencina.

a. ¿Cuántos Litros de bencina necesita para su viaje

aproximadamente?

b. ,. .,,. ,';,;;,;; ;;; ;;;;.'..,."i. ..iir.l,. ;;.;;;;;.i;;;.; ;.;.;J;; o p3-

truncamiento? ¿Por qué?

Unidad 1 . Números naturales

)

)
Representar números naturales en [a recta numérica
)

)
O f-. tabta muestra [a cantidad de participantes de [a Maratón de Santiaqo desde 2012 a 2015.

)
Año Cantidad de participantes
) 2012 25 000

I
2013 25 250

201 4 25 500

2015 28 000

Representa [a cantidad de participantes por año en [a recta numérica.

o
o
E

A Escribe en cada recuadro e[ número representado.

0
:t
1 000 10 000 14000

b.

300 000
t--rD
o+o
400 000 500 000

0bserva [a siguiente tab[a y ubica en [a recta numérica [a altura a [a cuaI se encuentra

empLa zado cada observatorio astronómico.

0 bse rvato rio ALtu ra

0bservatorio Astrofísrco de ChacaLtaya IBo[iviaJ 5230 m

0bservatorio James Ax [ChiLe) 5200 m
TeLescopio CosmoLógico de Atacama [Cni[e) 5190 m
0bservatorio de Shiquanhe [TibetJ 5100 m

=
z
=

==
=

=
.
-
Unidad 1- Números naturates
 Ordenar y comparar numeros naturates
@ Co.para los siguientes números y escribe (, ) o =, segúñ corresponda'

a. 3100876 O 3 142897 e. 5ó3 970 534

O 5ó3 948000

b. 40 030 079
O 40 030 120 f. 891 500 324
O 981 500 324

c. 891 500
O 89576 g. 207 Bó3
O 207 900

d.675985 O 67309ó h. 3157906 O 3 100 87ó

@ orO.na en forma decreciente Los siguientes números en [a tabla de vator posicionat.

93 017 204 574058 000 38 0 90367

1 óB 030 400

CMi UM¡ DM D U

@ O.a"na de menor a mayor los ptanetas del sistema solar mostrados en [a tabla'
Pl.a neta
Ph*l:-
Mercurio 4B7B km

Venus 12100 km

Tie rra 12756 km

Marte 6786 km

Júpiter 143200 km

Neptuno 49 528 km

a
a
UJ
z.
o
ú
o
LJJ

=
U)
o
F

q
U
trl
o
É
Unidad 1. Números natura[es
o_
I
Sumar v restar números naturales
@ Cornp[eta las cifras fa[tantes en las siguientes operaciones.
ffi
g.
9 5 2 6 2 6 1 4 9 53 77
46 4 3 9 B 1 5 + 2 9 4 311
2
'

4/+44 6 7 9 4 BOB B

b. 31 9 B
d. 5 1 4 5 1 4 f. 3 B 6 6 2 6 1

+ 6 3 3 /+ 6 + 4 1 0 9 B 1 B 1 9 4 3

9 4 5 44 2:5 :
4 72- 2 0 3 4 1B

O Un. empresa de tetefonía móvittiene 533ó83 ctientes en Chil.e y714842 ctientes en otros
países de Sudamérica. ¿Cuántos ctientes t¡ene en totaL?

O Una orquesta juvenilva a comprar un nuevo piano. S¡

un piano de co[a cuesta $ S 500 000 y un piano digitaL
$ t ó50 000 , Lcuánto ahorraría [a orquesta aL comprar un
p¡ano O:n],.1 .n vez de un Ol.no de.ola?
fr

=
7

:
=
=

Í
-
=
= Unidad 1. Números natural.es
 I

Prop¡edades de ta adición en Nro

I

@ Cornpleta las adiciones para que se cumpla ta iguatdad. Luego, escribe e[ nombre de [a
I
prop¡edad apLicada en cada caso.
(

a' E.o=
(
TBT4
I

b.748T460+E=T48T460 (

(
c. 62734 *U= 5517 + 62734
(

(
d.
E. f6TZ+ 2Bo) = l4z5+ olz) * zBO
(

@ Sitri. y Pedro compran por separado materiates para [a ctase de Educación Artística en
(
e[ supermercado.Observa [a cuenta que debe cance[ar cada uno de e[[os.
(
q (
Cuenta de Silvia Cuenta de Pedro (

Block de cartqrlinas: $ eseo Plumón $ L 250 (

Plurnón: $ 1aso Regla: $ 740
Regla: $ roo Block de cartulinas: $ 2 390
I
(
Total: S 4e4o Total: s
(
(
(
a. ¿Quién gastó más dinero en sus compras? (
(
b. Para saber cuánto dinero debería pagar, SiLvia realizó eL cáLcuLo que se muestra
(
a
continuación. ¿Qué propied ades utlLizó? (

2390 + 1250 + 700

(
3090 + 1250
4340
i
=l
=t
Unidad 1. Números naturates
-r
=t
F

Prop¡edades de [a muttipLicación en
I

N[0
I

I
@ e.itio y Paota se divierten con un videojuego. Et puntaje que obtiene cada uno depende
det tipo y La cantidad de símbolos ganados en eI juego, taI como se indica a continuación.

A
=

,^d
150 puntos 180 puntos i'

i250 puntos.¡ DobLe puntaje

a. Une los recuadros de cada niño con [as operaciones que permiten
que obtuvo cada uno de etlos.

2. [180 . 5)
EmiLic
PaoLa
consigr
consiguió 3.150+3.250
3 estreLLi
5 monedas
y 1 varita .3 3 co ra zot
[150 + 250]
mágica.
t lz. 5) . 'l B0

b, ¿Qué puntaje obtuvo cada uno?

PaoLa:- Em iLio:

c" ¿Qué propiedad muLtipLicativa observas en cada caso?

Pa o La:

Em iLio:

@ apti.. las propiedades conmutativa y asociativa para resotver.

a. 12 '5'2= b. 5'7 '5'2=

=
z

=^
:
-<

:
:
= Unidad 1 - Números naturales
 Estimar productos
O Un bus rea Liza 4 viajes diarios con su capacidad
completa. Su capacidad es de 64 pasajeros y
cada pasaje cuesta $ 990.
a. ¿Cuánto dinero se recauda aproximadamente
en cada vraje?

b. Si se reaLiza eI mismo número de viajes con [a misma cantidad de pasajeros, ¿cuánto

dinero se recauda aproximadamente en una semana?
t

O Estima los siguientes productos.

d. 91 .75 = o

e. 83.50 = a

f. 78.34= o

(O ,n cocinero preparó 41 ptatos con camarones. Si cada ptato tiene 18 camarones,

aproximadamente , Lcuántos utiLizó en totaL?

m Unidad 1 . Números naturales

 Estrategias para e[ cálculo de productos
Q R..r.[ve las muttipticaciones utitizando btoques muttibase. Representa con dibujos o

I
esquemas cada producto.

b. 25.12 =

O Resuelve cada muLtiplicación ut¡t izando [a cuadrícuta.

a.33.95= e. ó0.ó5=

b. óB .94 = d. 72.21 =

lz -

@ R.rr.tve las siguientes muttipticaciones util.izando e[ método gráfico.

a. 23,14= c. 42.16=

b. 18.31 =
I
d. 32. 53 =

=
z
=

:
5
:
:
: Unidad 1- Números naturaLes
 I
d

Calcutar productos usando e[ algor¡tmo de [a multipLicación I

I
O Resuelve las siguientes muLtipLicaciones.
t
a. 32. 15 e. 58.34
I
I
I
I
b. 42.25 f. 95.91 t
I
I
I
c. 6+. 19 g. 26.57
t
I
I
t
I
d. 78. 53 h. 89 .74 I
t
t
I
t
O Resuelve e[ siguiente probl.ema.
t
NicoLás debe organizar [os Libros de una bibLioteca. Si hay 88 cajas y cada caja contiene
72 [ibros, ¿cuántos Iibros tiene que organizar en totaL?
I
I
I
I
I
,l
it
a

¡r
Unidad 1 . Números naturaLes ñ.
t
 O Un granjero vende los huevos de sus gaLlinas y necesita
sa ber su val.or por docena. Ayúdato a calcuLar Los vaLores
según eL tipo de huevo, reso[viendo [as mul.tip[icaciones
e n e L recuad ro destinado pa ra eL[o y com pLeta ndo La
tabLa.

Tipodehuevo Preciounitario Preciopordocena

Jumbo $ee
Blanco $¿¿
Color $ q¿

@ n.ru.[ve las siguientes situaciones. Luego, verifica tus resultados con [a estrategia de [a cruz.

a. Rocío tiene en su paste[ería 35 bandejas con ó1 queques de vaini[La y chocotate cada una,
¿Cuántos queques en totaL tiene para vender?

)/.'-o¿@;

t
".,*,,,"lr

b. Para visitar un museo, [os estudiantes de un cotegio se organizaron en 15 grupos de

,"Y:::l
?1 r:::::: ::91 :t::rc:::l'-:::l:9t:li:: Ii:il?:'-: :l

c. Una aerolínea tiene 32 aviones y cada avión tiene 7ó asientos. ¿Cuántos pasajeros puede
transportar en totaL La aeroLínea?

_\ry.
nXi
/ffi{'
¡

Unidad 1 . Números naturaLes