Colegio Pucará

Departamento de Lenguaje y Comunicación

5° Básico 2021
Prof. Katherine Espinoza

“¡Hoy trabajamos en la Investigación!”

Objetivo de aprendizaje

(OA 09) Buscar información sobre un tema en libros, internet, diarios, revistas,
enciclopedias, atlas, etc., para llevar a cabo una investigación.

Conceptos clave: Investigación – comprensión de textos orales – textos

informativos.

Habilidades: Reflexionar sobre el texto. (Recordar - aplicar).

Inicio:

1. Diríjanse al laboratorio de computación e ingresen el siguiente link:

http://www.mundoprimaria.com/juegos-lenguaje/juego-diminutivos-
aumentativos/ y realicen los juegos de aplicación de diminutivos.

Habilidades: Reflexionar sobre el texto – extraer información explícita

– extraer información implícita –incrementar vocabulario. (Comprender
– aplicar - analizar - evaluar).

Desarrollo:

2. Responde de modo oral: ¿De qué podría tratar un vídeo con el siguiente título
e imagen? ¿Qué tipo de texto crees que sea?
 “El sistema solar”

3. Observa con tu curso el vídeo sobre el sistema solar que se encuentra en el

siguiente link: https://www.youtube.com/watch?v=S-Z9iCpOk-M. Pon atención,
para que luego puedas realizar las actividades propuestas.

4. Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

 ¿Cuántos son los planetas que pertenecen al Sistema Solar? Nómbralos.

 Define las palabras asteroide y órbita con tus propias palabras

 ¿Por qué crees que el Sistema Solar recibe este nombre?

 ¿Por qué crees que los planetas enanos reciben este nombre?

 ¿Qué ideas del vídeo, ya conocías?

 ¿Qué ideas presentes en el vídeo eran nueva para ti?

 Opina: ¿Crees que pueda haber vida en alguno de estos planetas?

Fundamenta tu respuesta.

 Elabora dos preguntas que te ayudarían a profundizar tus conocimientos

sobre el tema del vídeo.
5. Coloca el número del planeta en su característica.

1.Mercurio. 5 1.Más caluroso.

2. Venus. 1 2.El más grande.

3. Marte. 7 3.El más frío.

4. Júpiter. 2 4. El que tiene más

viento.

5. Saturno. 6 5.Más cercano al sol.

6. Urano. 4 6.Famoso por sus anillos.

7. Neptuno. 3 7.Llamado planeta rojo.

6. En parejas: ¿Qué tema les interesaría investigar? Investiguen en internet

sobre el tema seleccionado y anoten todo aquello que les sirva, en su
cuaderno. Esta información nos servirá para preparar una exposición oral.

7. Cierre:
Habilidades: Reflexionar sobre el texto. (Evaluar).

8. Evalúa tu trabajo y aprendizaje del día.

Sí No

1. ¿Trabajé con esfuerzo y responsabilidad en las

actividades individuales?

2. ¿Sé aplicar los diminutivos y aumentativos

correctamente?

3. ¿Puedo reconocer un texto informativo?

4. ¿Trabajé de modo responsable y comprometido, en las

actividades en pareja?

5. ¿Puedo investigar sobre un tema en internet y tomar nota

de la información importante?

9. Responde:
 ¿Qué aprendizaje debes mejorar?

 ¿Cuál es la utilidad de este aprendizaje?

 ¿Cómo puedo hacer para mejorar este aprendizaje?